1、1生物中考复习提纲专题一 生物学与生物圈第一章 生物学基础1、生物学研究各种生命现象和生命活动规律2、生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、进化、生态、遗传和变异。3、生物学的发展历程（1）拉马克：首次提出“生物学”这个名词。（2）林 奈：提出了“双名法”，即“属名 种名”。资料分类学之父林奈 生物学之父达尔文 微生物学之父巴斯德 寒地水稻之父徐一戎 遗传学之父孟德尔 血型之父兰德斯坦纳 试管婴儿之父爱德华兹 杂交水稻之父袁隆平 转基因水稻之父张启发 现代动物行为学之父劳伦斯 细胞学之父施旺（3）达尔文：著作物种起源，提出生物进化论。（4）哈 维：用实验法研究血液循环。（5）沃森和克里克：
2、发现 DNA 分子的双螺旋结构。从此进入分子生物学阶段。人类基因组计划：参与国有美国、德国、法国、英国、日本、中国。4、生物学研究的方法有观察法、调查法、比较法、文献法和实验法等。最基本的方法：实验法a、实验法的过程：发现并提出问题 收集与问题相关的信息 作出假设 设计实验方案 实施实验 记录和分析实验现象 得出结论 b、实验方案一般有若干个恒量，只设一个变量，每个变量因素应设置对照，如：光照与黑暗、潮湿与干燥、遮光与不处理、子叶完整和不完整、蒸馏水与土壤浸出液等。（2）生物的进化常用的方法：比较法 （3）进行调查时，常用的方法是五点取样法。（4）动物行为研究常用的方法：观察法、实验法说明：
3、观察法和实验法的区别：（5）模拟实验法：在研究过程中，由于对研究对象不能或不允许进行实际实验，为了取得对研究对象的认识，根据已知的事实、经验和一定的科学理论，设计和构想出研究对象的“替代物”模型，通过对模型的实验，以获取研究对象的信息和资料。 “生物圈 号” 实验就是典型的模拟实验。（6）观察细胞结构的仪器显微镜（含玻片） 目镜：长度与放大倍数成“反比”。目镜越长，放大倍数越小，反之亦然。光学部分 物镜：长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。反之亦然。反光镜：一面为平面镜，另一面为凹面镜。光线不足时用凹面镜（凹面镜发散光线）。A、构造 转换器：调节不同倍数的物镜。遮光器：有不同的光
4、圈，调节光线的强弱。光线不足时用大光圈可以使进入视野的光线较多。机械部分 粗准焦螺旋：转动其可以快速使镜筒上升或下降。细准焦螺旋：物像模糊不清时，应用其进行调节。镜筒、镜柱、镜座、镜臂、压片夹、通光孔、载物台B、显微镜的使用步骤 a、 取镜安放：一手握镜臂，另一手托镜座。把显微镜放在实验台距边缘 7cm 左右处，略偏左或偏右。安装好目镜和物镜。观察法 实验法主要目标 描述动物的行为表现 说明行为发生或变化方法程序 借助器具直接观察 实验处理后再观察区别材料处理 对动物不施加影响 对动物施加影响联 系 实验法以观察法为基础2b、 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔
5、。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。（升、转、看、调）c、 观察：把玻片标本放在载物台上，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本 2-3mm 止，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。（放、压、降、看、升、看、调）d、 整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。 说明： 如果用右手作图，则用左眼看镜，反之亦然。切不可闭一只眼看镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。显微镜物象和实物是上下左右都相
6、反（倒像）。要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向移动；如果是将视野中央的物象移向某个方向，就将玻片往相反的方向移动。放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮。反之亦然。转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。 镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。目镜上：移动目镜，如果污点随之移动，则是之视野中的污点 装片上：移动玻片标本，污点随之移动，则是之物镜上：如果前两次都不能移动污点，则是之C、制作临时装片和标本 a、制作洋葱鳞叶表皮细胞临时装片的步骤（见七上 P36-38 ）滴清水 撕材料 展平内表皮 盖盖玻片 吸水b、制作人体口腔上皮细胞临时装片
7、的步骤 （见七上 P39-41 ）说明： 制作临时装片所用材料要薄而透明。盖盖玻片时要一侧先接触水滴，再缓慢放下，避免出现气泡。制作洋葱表皮细胞临时装片滴在玻片上的是清水，主要是维持细胞的形态，不能用生理盐水是因为细胞液浓度比细胞外浓度低的原因；人体口腔上皮细胞临时装片滴在玻片上的是生理盐水，主要原因是维持细胞的正常的生命活动。作图时，点越密，说明细胞质越浓。切片法：a、材料放在木板上；b、用刀片迅速切下；c 、把夹缝的切片置于清水中；d、用毛笔蘸取最薄的观察D、玻片标本的种类 临时玻片标本 永久玻片标本切片：用从生物体上切取的薄片制成的。如：叶的横切面切片 2）按按制作方法分 涂片：用液体的
8、生物材料经涂抹制成的。如：血涂片 装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料或直接用个体微小的生物制成的。如：草履虫装片（植物）腊叶标本干制 浸制标本溶液第二章 生物圈一、生物圈 大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 以海平面为准，上达 10 千米，下达 11 千米。 2、生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间 3、生物圈是最大的生态系统。 二环境与生物的相互影响 1、非生物因素对生物的影响 ：光、温度、水分、空气等 2、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。 种内关系：合作关系、竞争关系种间关系：捕食关系、竞争关系、寄生关系
9、、共生关系 3、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。 有利森林的蒸腾作用使空气湿度增加、蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃等。1、范围生物之间的关系 生物对环境的影响1）按保存时间分3）按保存方法分 3不利蝗虫啃食庄稼、“千里之堤，毁于蚁穴”、病毒使人得病等三、生物的多样性世界已知的种类200多万种，其中动物 150万种，植物50万种我国已知的种类很多，被称为“裸子植物的故乡”种间生物基因多样性种内生物基因的多样性成因：地形复杂、气候多样类型：森林、草原、荒漠、湿地、海洋等 说明： 三者之间的关系：物种多样性实质上
10、就是基因的多样性。生物数量的减少，将导致基因资源损失，并且必然影响它所在的生态系统。生态系统发生剧烈变化，将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。 2、保护生物的多样性 人为因素：乱砍滥采、环境污染、肆意捕杀、过度放牧、围湖造田、外来物种入侵自然因素：火山喷发、海啸、地震等 大气污染：工业废气、汽车尾气、各种燃烧水污染：含磷洗衣粉、农药化肥的使用、工业污水的排放固体废弃物污染：废旧电池、电子产品等土壤污染：白色垃圾、工业废渣资料 污染物的类型、来源和后果类型 主要来源 后果 类型 主要来源 后果甲烷 可燃冰开发、矿区通风不 畅 臭氧层空洞、瓦斯爆 炸 二恶英 燃烧纸张 使人致癌氟制剂 冰箱、
11、空调的使用 臭氧层空洞 一氧化碳 （CO ） 不充分燃烧 煤气中毒汞 废弃电池 水俣病 二氧化碳 （CO 2） 各种燃烧 温室效应镉 痛痛病 二氧化硫 （SO 2） 煤的燃烧 酸雨就地保护：最好的方法是建立自然保护区 (2）生物多样性的保护 异地保护：最好的方法是建立濒危动物繁育中心 法制管理和教育概念 a、建立自然保护 区 意义：是天然的基因库、天然实验室、活的自然博物馆实例：长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区 b、相关法律：中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国野生动物保护法、中华人民共和国森林法、中国自然保护纲要等c、我国有 28 个自然保护区被列入联合国教科文“人与生物圈保护区网
12、”，其中广东有鼎湖山自然保护区和车八岭自然保护区。资 料 中国加入联合国人与生物圈保护区网的成员（到 2007 年 7 月止）长白山、卧龙、鼎湖山、梵净山、武夷山、锡林郭勒草原、神农架、中国温带荒漠区博格达峰北麓、盐城沿海滩涂珍禽、西双版纳、天目山、茂兰、丰林、九寨沟、南麂列岛海洋、山口红树林、白水江、高黎贡山、黄龙寺、宝天曼、赛罕乌拉、达赉湖、五大连池、亚丁、佛坪、珠穆朗玛峰、兴凯湖、车八岭四、生态系统 1、概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。 生产者：能够直接制造有机物（如：植物） 生物部分 消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食（如：动物） 2、组成 分解者：
13、能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用（如细菌、真菌）。 非生物部分：阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量。 3、营养结构食物链与食物网 （1）生物多样性面临威胁的因素 物 种 多 样 性 遗传物质多样性 生态系统多样性 1、含义环境污染41、细胞的结构特点 （1）食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。 说明： 食物链必由生产者（绿色植物）为始端，以凶猛的食肉（杂食）动物为终端。第二营养级为植食动物。食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。 不把非生物因素、人和分解者列在食物链。有害物质流动：单向流动，逐级递增 能量流动：单向流动，逐级递减（下一级只获得上一
14、级能量的 10%-20%） 实例分析： 右图中： 食物链为 丙 丁 乙 甲 当乙数量增加时，丁减少，甲、丙都会增加。一定的时间内，丁数量增加时，乙先升后降。乙当乙、丁数量接近或相等时，则食物链为：丙 甲丁（2）食物网：食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。 （在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链） 4、生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。5、影响生态系统自我调节能力的因素食物网的复杂程度：食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强；反之亦然生物的种类：生物的种类越多，生态系统的自我调节能力越强；反之亦然说明： 生态系统自我调节能力与生
15、物的数量无很大关系。专题二 生命的结构层次第一章 生命的结构层次一、生物体结构的层次性： 1、生物体的生长发育是从受精卵开始的。 组成 分化 2、细胞 组织 组成 组成 组成 器官 植物体 系统 动物体 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位 细胞壁：透明，保护和支持细胞 细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞 细胞质：含有大量的细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体、中心体等 细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心（七上 P48“变形虫实验”） 2、各种生物细胞结构的异同 生物 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 备注动物 植物 细胞质中有液泡，绿色部分的细胞质中有叶绿体细菌 核区有质粒，体外有
16、鞭毛、荚膜、会产生芽孢真菌 病毒 （外）蛋白质、（内）遗传物质说明： 质粒：在核区，是小型的环状 DNA，里面含遗传信息芽孢：是休眠体，只起度过不良环境的作用，可以萌发出一个细菌细胞，不起繁殖作用。液泡中含有细胞液，能流动，从而加速细胞内、外的物质交换，细胞液的成分有水、无机盐、糖分、色素等。植物相邻细胞通过胞间连丝相联系，互相交流营养物质；动物相邻细胞通过细胞间质连接，细胞间质包括纤维、基质和流体物质（组织液、淋巴液、血浆等） 。细菌中除支原体是没有细胞壁外，其他均有。 细胞质中的能量转换器是叶绿体（光能转化为化学能）和线粒体（将化学能释放） 5三、细胞的分裂 1、分裂时，细胞核先分裂，然后
17、质分裂（植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁；动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个）； 2、细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的染色体形态和数目相同。 四、细胞的生长1、细胞的生长表现为从周围环境中吸收营养物质并逐渐长大，使细胞体积增大，（植物）刚形成细胞时会有很多小液泡，最终合并为一个大液泡。2、生物体的生长表现在：细胞生长（体积增大）和细胞分裂（数目增多）五、细胞的分化 1、细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化。 2、细胞分化的结果形成组织。六、组织1、概念：由许多形态相似，结构和功
18、能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。 3、植物的主要组织（按形成过程分） 分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，壁薄，核大，质浓。（芽、形成层、根尖）保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞叶表皮） 营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番成熟组织 茄果肉）。 输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。 机械组织七、 器官（一）概念：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子八、系统1、概念：能够共
19、同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。2、在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。第二章 生物一、生物的特征（细胞不是生物的特征，因为病毒不含细胞结构）1、新陈代谢（最基本的特征）物质代谢：食物的获得和废物的排出能量代谢：能量的吸收和释放 2、应激性（与“反射”区别，单细胞动物和植物没有神经系统）3、生长 4、繁殖二、生物的分级、分类：概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述。依据：生物在形态、结构等方面的特征。 目的：弄清不同类群之间的亲缘关系、进化关系。分级：界、门、纲、目、科、属、种
20、 生物分级的基本单位：种 马：马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界 分级越小，亲缘关系越近，相似点越多，反之亦然。生物检索表2、分类： 植物、 动物、微生物 （二）植物六大器官 1、生物分级 6三、生命的起源和进化（一）地球上生命的起源 自然发生论：腐肉生蛆、腐草生萤生生论：原始生命起源于生命物质（巴斯德）1、生命的起源 神创论：上帝、神宇宙生命论：来自外太空化学进化论：原始生命起源于非生命物质（米勒实验） 原始大气：氢气、氨气、甲烷等，没有游离的氧（氧气、臭氧） 2、条件 能量：高温、紫外线、射线、雷电 原始海洋：生命的摇篮 3、人类起源：达尔文认为人类的祖先可能生活在非洲，
21、起源是：生活在森林 现代类人猿 生活在草地 森林古猿 地球环境发生变化 现代人类 说明： 直立行走是人和猿的重要标志。（二）生物的进化1、原因 人工选择：根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程。 自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰。2、达尔文的生物进化论的观点过度繁殖：过度繁殖为自然选择提供了更多的选择材料，加剧了生存斗争。生存竞争（斗争）：生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力。遗传和变异：生物发生遗传变异是自然选择的内因。变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。适者生存：生物的多样性和适
22、应性是自然选择的结果2、证据越古老的地层中，成为化石的生物越低等，结构越简单，以水生生物为主； 越年轻的地层中，成为化石的生物越高等，结构越复杂，以陆生生物为主。 胚胎学 同源器官3、特点：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。4、地球发展史：太古代 元古代 古生代 中生代 新生代说明： 从地球形成到约 5.5 亿年前的地质年代称为前寒武纪。中生代被称为“恐龙时代”。新生代开始出现人类。（早期）称为“寒武纪生物大爆发”，其中的寒武纪被称为三叶虫时代”古生代 （中期）首次出现陆生的裸蕨类植物（后期）出现沼泽森林，石松类和蕨类植物最终形成煤层。原始苔藓植物5、植物进化：原始藻类植物 原始蕨类植
23、物 原始种子植物 原始的哺乳类 6、脊椎动物进化：原始的鱼类 原始的两栖类 原始的爬行类 原始的鸟类 说明： 每种动物的进化都有过渡类型，例如，始祖鸟就是鸟类和爬行类的过渡类型；两栖类就是爬行类和鱼类的过渡类型。当然有些还没找到。观点偏颇，不能回答生命起源的问题化石77、人类进化的过程（括号内容为脑容量）：南方古猿（450-500mL）能人（700mL ）直立人（1088mL）智人（1400-1500mL）说明： 北京猿人是直立人；北京山顶洞人是智人。四、生物的生殖1、概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程。扦插：
24、如柳树、马铃薯、葡萄、月季、秋海棠、落地生根（用叶）等。嫁接：如桃、梨、苹果等果树。 压条：如夹竹桃、桂花等。分蘖分裂生殖：（细胞分裂）如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。出芽生殖：（产生芽体，芽体脱离母体可以生存）如水螅、酵母菌等。孢子生殖：（产生孢子）如根霉、青霉、曲霉等霉菌。说明： 有性生殖的特点：后代有较强的生活力和变异性。无性生殖的优点：代个体数量多；繁殖速度快且子代稳定地保持母体的性状；缺点：生活力有下降趋势。分裂生殖、出芽生殖只适用于低等生物；孢子生殖适用于孢子植物和微生物。组织培养、克隆技术、转基因技术属无性生殖，试管婴儿技术属有性生殖。营养生殖只适用于植物，用带芽的块茎繁殖马铃薯不
25、属于出芽生殖，而是营养生殖。压条时要把树皮剥掉一些皮是为了积蓄有机物，形成愈伤组织，最后长出根。嫁接的几个问题：a、嫁接由接穗和砧木组成。b、嫁接分芽接( 接穗是芽)、枝接( 接穗是枝条)。c、嫁接成活的关键是形成层要紧密结合。d、嫁接法常用于改良果树品质和培育优良品种。e、草本植物的嫁接的成功率比木本植物的要高。五、生物的遗传和变异（主要是细胞核遗传）（一）遗传1、概念：亲代将性状传给子代的现象。2、性状（1）概念：生物体的形态特征和生理理特征。如人的肤色、卷发、血型等（见八上 P98 表）。（2）相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型。简称“两同一不同”。如：有酒窝和无酒窝显性性状：
26、显性基因控制的性状。如 AA、Aa 表现为有酒窝隐性性状：隐性基因控制的性状。如 aa 表现为无酒窝3、染色体（1）概念：在细胞核中一种易被碱性染料染成深色的物质。（2）组成： DNA、蛋白质（3）数量：各种生物的不同，人的体细胞中有 23 对染色体（男 22 对+XY，女 22 对+XX ），生殖细胞的染色体数目比体细胞中少一半（男 22+X 或 22+Y，女 22+X）。性染色体：决定性别的染色体。人的体细胞中有 1 对（男 XY，女 XX），生殖细胞 1 条（男 X 或 Y，女 X）。常染色体：与性别选择无关的染色体。人的体细胞中有 22 对，生殖细胞 22 条。4、基因（1）概念：DN
27、A 上有遗传效应的片段，是决定生物性状的最小单位。（2）基因是通过指导蛋白质的合成来控制生物性状的。指导 表达基因组 某个基因 蛋白质 性状（遗传信息） 控制 （3）等位基因：在成对的基因中，在同一位置上的两个不同的基因。如：“ ”中的 A 和 A，B 和B。2、分类 营养生殖 无性生殖 （4）分类（3）分类零件性能某个零件某个零件数据机器蓝图8纯合体：具有相同基因的两条染色体（A、A 或 a、a 形成的染色体组）的生物体（如右上图）杂合体：具有不相同基因的两条染色体（A、a 形成的染色体组）的生物体（如右下图）显性基因：在等位基因中起主导作用的，使另一个基因不能表现性状的基因。常用大写字母表
28、示。隐性基因：在等位基因中被掩盖的基因。常用小写字母等表示。（6）显、隐性判定父母性状 子 女组 别父 母 双眼皮 单眼皮1（若干家庭） 双眼皮 双眼皮 90 312（若干家庭） 单眼皮 单眼皮 0 643（若干家庭） 双眼皮 单眼皮 85 504（若干家庭） 单眼皮 双眼皮 46 48判断方法： 第 2 组子代只产生一种性状的不能判断这种性状就是显性或隐性。第 4 组子代中性状各半也不能判断显隐性。除第 2 组这种情况外，其他各组中子代性状含量高的是显性。第 1 组中，亲代都是双眼皮，子代出现单眼皮，说明单眼皮属隐性。5、染色体、DNA 和基因的关系：细胞 细胞核 染色体 遗传物质（DNA）
29、 基因说明： 在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，成对的基因分别位于成对的染色体上。受精卵染色体数目和体细胞的相等。6、在生物的传种接代过程中，配子是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的惟一媒介，控制性状的基因可以随配子代代相传。配子（生殖细胞）：指精子或卵细胞。 相关概念 亲代（亲本）包括父本或母本，如果是人，则是父亲或母亲。子代：亲代的下一代，如果是人则是儿子或女儿。基因型：生物个体的基因组成。如 AA、Aa、aa 等表现型：生物个体的某一具体性状表现。如单眼皮、双眼皮等说明： 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果（如右图）。基因型决定生物体的性状。8、人的性别不同主要是由
30、性染色体决定的。生男生女取决于精子的类型（卵细胞与 X 精子结合则生女，与 Y 精子结合则生男），生男生女的几率为 50%。生男生女遗传图： XY XX 精子 X Y X 卵细胞受精卵 XX XY 受精卵 女儿 儿子 9、基因分离规律（右上图为隐性基因遗传病如白化病的遗传图）AA AA aa aa Aa aa A A a a A a aAA aa Aa aa 图 1 图 2 图 3 AA aa Aa AA Aa AaA a A a A A a A a（5）分类（4）7、9Aa AA Aa AA Aa Aa aa图 4 图 5 图 6 结论： 图 1 和图 5 中夫妇双方有耳垂的则后代也有耳垂；
31、图 2 中夫妇双方无耳垂的则后代也无耳垂；图 3 中夫妇一方有耳垂，另一方无耳垂，则后代有耳垂和无耳垂的各占 50%；图 4 中夫妇一方有耳垂，另一方无耳垂，则后代都有耳垂；图 6 中夫妇双方有耳垂的有耳垂的占 75%，无耳垂的占 25%。（二）变异1、概念：亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。遗传的变异：凡性状可在后代中重复出现的变异。 不遗传的变异：性状在后代中不能重复出现的变异。 有利变异：有利于生物生存的变异 不利变异：不利于生物生存的变异 说明： 凡不涉及遗传物质的改变，而是直接作用于生物体的新陈代谢过程的结果的变异不会遗传给后代。环境条件也能够引起生物变异，当它引起遗传
32、物质发生改变时是可遗传变异，否则为不遗传变异。3、应用：培育生物新品种、高产奶牛、高产抗倒伏的水稻、太空椒4、意义：生物的变异为生物的进化提供最原始的材料。专题三 生物圈中的植物 第一章 植物一、概述藻类植物（大气中氧气的主要来源）：水绵 无种子(孢子植物） 苔藓植物：葫芦藓、墙藓（藓类）、地钱（苔类） 1、植物分类 蕨类植物：肾蕨 裸子植物：松 、柏、杉、苏铁、银杏等被子植物（绿色开花植物）：玉米、向日葵2、高等植物包括种子植物、蕨类植物、苔藓植物，低等植物包括藻类植物。所有陆生植物为颈卵器植物。3、被子植物（绿色开花植物）的分类子叶 胚乳 根系 叶脉 花基数 举例双子叶植物 2 片 无 直
33、根系 网状脉 4，5 蚕豆、花生、大豆、菜豆单子叶植物 1 片 有 须根系 平行脉 3 水稻、小麦、高粱、玉米说明： 蓖麻是双子叶植物也有胚乳，慈姑是单子叶植物无胚乳，无胚乳是被子叶吸收的原因。为所有生物提供食物和能量 4、绿色植物的作用 有助于维持生物圈中的碳-氧平衡 在生物圈水循环中的作用 5、植物的特性：向地性、向肥性、向光性、向水性6、中国珍稀濒危植物：银杉植物“大熊猫” 、珙桐著名“活化石” 、 桫椤、水杉、望天树、秃杉、银杏7、“胎生现象” 红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候就已经在果实中开始萌发的现象。8、 菟丝子无叶，也无叶绿体，是不能进行光合作用，靠寄生，属消费者。
34、9、我国植被面临的主要问题： 森林覆盖率低、森林生态系统呈现衰退趋势、草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重 二、各类植物的特征1.藻类植物的特征 结构简单，有单细胞和多细胞； 没有根、茎、叶的分化； 多数生活在水中，有的生活在陆地上； 依靠孢子进行繁殖。2.苔藓植物的主要特征 一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织； 受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。有种子(种子植物） 根据遗传性分 根据对生物个体的意义分 2、分类 103.蕨类植物的主要特征 有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里都有输导组织和机械组织； 蕨类植物的受精仍离不开水，所以多数适于生活在阴湿的环境中。4.种子子植物的基本特征：
35、 体内有维管组织韧皮部和木质部； 能产生种子并用种子繁殖。（1）裸子植物的主要特征 能够产生种子。胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，因此，种子是裸露的，没有果皮包被着； 根、叶、茎都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在干旱的地方。 （2）被子植物的主要特征 具有根、茎、叶、花、果实、种子； 胚珠外有子房壁包被着，所以种子外有果皮包被着； 受精过程不需要水，受精方式是双受精。第二章 植物的器官一、各种植物的器官情况根 茎 叶 花 果实 种子藻类植物苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 二、根成熟区（也叫根毛区）：表皮细胞的一部分向外出形成根毛，扩大了与土壤的接触面积。伸长区：细胞停止分裂，迅
36、速伸长，根生长最快的部位；使根的长度不断增加。分生区：有很强的分裂能力，细胞壁薄、核大、质浓。 根冠：起保护作用 说明： 成熟区以上的结构根毛脱落，吸收功能丧失，导管增多，输导功能加强。伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。2、根适于吸水的特点：成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位；根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大；伸长区也可以吸收水分和无机盐。气生根：攀援根（常春藤）、支柱根（榕树、玉米、甘蔗）、呼吸根（红树、水松）按功能分 贮藏根：肉质根（萝卜、胡萝卜）、块根（甘薯）寄生根：菟丝子、桑寄生主根按发生分 侧根不定根4、根系：所有根的总称。有须根系和
37、直根系。三、茎 木质部（内）：导管所在部位。次生生长形成年轮。1、维管束 韧皮部（外）：筛管所在部位形成层：位于木质部（导管在木质部内）和韧皮部（筛管在韧皮部内）之间，形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞。草本植物没有形成层，所以茎不能长粗。叶状茎：昙花、令箭、文竹、假叶树、竹节蓼枝 刺：山楂、皂荚茎卷须：黄瓜、南瓜、葡萄2、变态茎 1、 根尖 3、根的分类 11肉质茎：仙人掌等肉质植物球 茎：荸荠、慈姑块 茎：马铃薯3、芽的分类：叶芽、花芽、混合芽 芽 轴 节间（茎） 生长点 茎、叶 叶芽 叶原基 幼叶 幼 叶 成叶 芽原基 侧芽 侧枝说明： 每片叶子为一个节；节和节构成节间
38、；侧枝基部应有一片叶。四、叶 叶柄、托叶表皮细胞：外有角质层，起保护作用 气孔：保卫细胞（成对的半月形，内有叶绿体，控制气孔的开闭） 叶片 栅栏组织海绵组织叶脉 支持作用说明： 气孔是蒸腾失水的“门户” ，也是气体交换的“窗口”。木本植物只有下表皮才有气孔；草本植物的上表皮气孔少于下表皮；水生植物下表皮气孔少于上表皮，或无。双子叶植物的每个保卫细胞靠气孔的壁厚而背气孔的壁薄，水足时气孔张开。苞片：叶子花叶刺：仙人掌、小檗、洋槐、酸枣叶柄两侧的托叶5、变态叶 叶卷须：豌豆捕虫叶：茅膏草、猪笼草鳞叶：百合、水仙、洋葱五、花 花柄连接、支持作用 花托支持作用花被花萼 （萼片的总称），保护花的内部结构
39、 花冠（花瓣的总称）吸引昆虫花药内有花粉，花粉内含精子 花丝支持花药 柱头接受花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱连接子房和柱头 子房外有子房壁，内有胚珠产生卵细胞 2、各部分的发育花柱和柱头：凋落雌蕊 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实受精卵 胚 种子 受精极核 胚乳说明： 双受精现象是绿色开花植物特有的按花蕊情况分：单性花（如黄瓜花，雄花被称“谎花”）、两性花、无性花按传粉媒介分：虫媒花、风媒花、水媒花六、果实、种子 表皮 叶肉 细胞内含叶绿体，叶绿体内有叶绿素 雄蕊胚珠 1、花的结构 3、分类1、叶的结构 121、果实形成： 开花 传粉（受粉） 受精 发育 果实2、结构 结构 菜豆种子 玉米
40、种子（果实）种皮 保护内部结构 和果皮紧贴在一起，保护内部结构子叶 2 片，肥厚，贮存营养物质 1 片，不肥厚，转运营养物质胚芽 发育成茎、叶 发育成茎、叶胚轴 育成连接根、茎的部分 发育成连接根、茎的部分胚胚根 发育成根 发育成根胚乳 无 贮存营养物质3、萌发 自身条件：胚是成熟而完整的、种子是活的，不在休眠状态 外界条件：适宜的温度、充足的空气和适量的水分 种皮、子叶 脱落； 胚根 根； 胚轴 连接根和茎的部分； 胚芽 茎和叶 休眠：种子成熟以后、一段不能萌发的时期。 5、营养物质 （1）七大营养素 蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量； 能源
41、物质 脂肪：备用能源物质；保温；热价最高； 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分； 水：约占体重的 60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨和牙齿）、铁（构成血红蛋白） 维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用 纤维素：有助于肠内大肠杆菌合成多种维生素等。食物纤维素包括粗纤维、半粗纤维和木质素。（2）维生素的作用 （3）无机盐的作用 资料： 物质的检验或实验水隔试管加热（管壁有液滴）无机盐燃烧（灰烬）维生素 C吲哚酚（褪色） 二氧化碳氢氧化钠（吸收）、澄清石灰
42、水（变浑浊）氧气燃着的木条（更旺）或带火星的木条（复燃）蛋白质双缩脲（变紫色）淀粉碘液（蓝色）有机物盐酸浸泡（可打结）用纱布包着面粉在水中揉洗，水中白色部分是淀粉，留在纱布上的是蛋白质 第三章 植物的生理一、光合作用 种类 功能 缺乏时的症状 食物来源维生素 A 维持人的正常视觉 夜盲症 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、维生素 B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎，脚气病 牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素 C 维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用 坏血病 水果、蔬菜维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松症 肝脏、鸡蛋、鱼肝油种 类 缺乏时的症状 过量时的症状含钙的无机
43、盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人） “鬼脸综合症”， 抑制铁、锌的吸收，胆结石或肾结石含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 高尿酸血症与痛风含铁的无机盐 缺铁性贫血 神经退行性疾病、癌症、炎症和心脏疾病等含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍 甲状腺肿大 种子萌发时的变化 条件 非能源物质 13（一）概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（二）反应式：二氧化碳 + 水 有机物（储存着能量）+ 氧气 物质变化：简单的无机物 复杂的有机物 能量转化：光能 储存在有机物中的化学能 说明： 动物的能量最终来源是太阳光。海尔蒙特：认为
44、植物长大只需要水普利斯特里：认为植物可以净化空气英格豪斯：验证光下才能净化空气，并且知道光照下植物可以释放气体（氧气）谢尼伯：光照下植物释放氧气的同时，还会吸收空气中的二氧化碳。索热尔：植物在光下消耗水萨克斯：光下可以产生淀粉（五）实验 1、绿叶在光下制造有机物 暗处理：让叶片内的有机物耗尽 选叶遮光：在黑暗处进行，上下两面要同时遮盖，遮光和不遮光处形成对照。 水浴加热：酒精褪色 隔水加热，溶解叶绿素，叶片变成黄白色 清水漂洗 碘液显影观察变化：叶片见光的部分遇碘变蓝 （六）意义：（基本和植物的作用相同）形象比喻： “工厂”叶片 “车间”叶肉细胞 “机器”叶绿体 “原料”二氧化碳和水 “产物”
45、有机物和氧气（七）应用： 合理密植说明： 合理密植可以最大限度地利用太阳能。株距太小，叶不能很好光合作用，反而由于呼吸作用太强会使叶子死亡。受光不到的叶片特点：叶片薄（有机物积累太少）而宽大（往外展是达到受光的目的）。二、呼吸作用 有氧呼吸：有机物+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量无氧呼吸：有机物 二氧化碳 酒精（或乳酸）2、有氧呼吸：植物体吸收空气中的氧气，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程。 3、外界条件对呼吸作用的影响 外界条件 影 响 生产措施温度 随温度升高而加强，过高又减弱 储藏蔬菜、水果、粮食时保持低温水分 随植物含水量的增加而加强 粮食在入仓
46、以前一定要晒干氧气 在一定浓度内随氧的浓度增加而加强 储藏水果、蔬菜时降低含氧量（如充加氮气）二氧化碳 二氧化碳浓度大时，受到抑制 充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间4、呼吸作用与光合作用的关系5、意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去。 6、应用：粮食储藏、中耕松土、及时排涝 三、蒸腾作用光合作用 呼吸作用场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞条件 在光下才能进行 有光、无光都能进行原料 二氧化碳和水 有机物和氧气产物 有机物和氧气 二氧化碳和水物质转化 将二氧化碳和水合成有机物 将有机物分解成二氧化碳和水区别能量转化 将光能转化成化学能 将有机物中的能量释放出来联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量（四）历史 （三）实质 1、类型 141、概念：植物靠蒸腾拉力将水分以水蒸气的形式从体内散发到体外的过程。 2、场所：主要通过叶的气孔散失，叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行。 3、过程：土壤中的水分 根内 茎内 叶内 大气4、蒸腾量：植物靠根系从土壤中吸收来的水分，1%-5%真正用于各种生理过程和保留在植物体内，其他的水通过蒸腾作用散失到大气中去。5、意义：降低植物体的温度
