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人教版九年级数学下册课件:28.2第2课时.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4888896 上传时间:2019-01-20 格式:PPT 页数:25 大小:895KB
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资源描述

1、第2课时 应用举例(一),28.2 解直角三角形及其应用,课前预习,1. 如图28-2-16,某课外活动小组在测量旗杆高度的活动中,已测得仰角CAE=33,AB=a,BD=b,则下列求旗杆CD长的正确式子是 ( ) A. CD=bsin33+a B. CD=bcos33+aC. CD=btan33+a D. CD= +a,C,2. 如图28-2-17所示,一束平行的光线从教室窗射入教室,测得光线与地面所成的AMC=30,窗户的高在教室地面的影长MN=23m,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m(点M,N,C在同一直线上),则窗户的高AB为( ) A. 3 m B. 3m C. 2m D. 1.

2、5m 3. 如图28-2-18,在高度是90 m的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为30,底部D处的俯角为45,则这个建筑物的高度CD是(结果可以保留根号) ( ) A. 30(3+ ) m B. 45(2+ ) m C. 30(1+3 ) m D. 45(1+ ) m,C,A,课堂讲练,典型例题,新知1 与仰角、俯角有关的应用问题,【例1】如图28-2-19,为了测量某建筑物AB的高度,在地面上的C处测得建筑物顶端A的仰角为30,沿CB方向前进30 m到达D处,在D处测得建筑物顶端A的仰角为45,则建筑物AB的高度等于_m.,模拟演练,1. (2017邵阳)如图28-2-20所示,运载火

3、箭从地面L处垂直向上发射,当火箭到达A点时,从位于地面R处的雷达测得AR的距离是40 km,仰角是30. n秒后,火箭到达B点,此时仰角是45,则火箭在这n秒中上升的高度是_km.,【例2】如图28-2-21,在电线杆CD上的C处引拉线CE,CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角CED=60,在离电线杆6 m的B处安置高为1.5 m的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30,求拉线CE的长.(结果保留小数点后一位,参考数据: 1.41, 1.73),解:如答图28-2-9,过点A作AHCD,垂足为点H.由题意可知四边形ABDH为矩形,CAH=30,AB=DH=1.5 m,BD=AH=6

4、m. 在RtACH中,tanCAH= ,CH=AHtanCAH=6tan30= (m). DH=1.5 m,CD=( +1.5) m.,在RtCDE中, CED=60,sinCED= , CE= =4+ 5.7(m). 答:拉线CE的长约为5.7 m.,2. 如图28-2-22,某无人机于空中A处探测到目标B,D,从无人机A上看目标B,D的俯角分别为30,60,此时无人机的飞行高度AC为60 m,随后无人机从A处继续飞行303 m到达A处, (1)求A,B之间的距离; (2)求从无人机A上看目标D的俯角的 正切值,解:(1)由题意,得ABD=30,ADC=60. 在RtABC中,AC=60 m

5、, AB= = =120(m). 答:A,B之间的距离为120 m.,(2)如答图28-2-10,过点A作AEBC交BC的延长线于点E,连接AD,则AE=AC=60 m,CE=AA=30 m.,课后作业,新知 与仰角、俯角有关的应用问题,夯实基础,1. 如图28-2-23,AC是旗杆AB的一根拉线,测得BC=6 m,ACB=50,则拉线AC的长为 ( ) A. 6sin50 B. 6cos50 C. 6sin50 D. 6cos50,D,2. 如图28-2-24,热气球从C地垂直上升2 km到达A处,观察员在A处观察B地的俯角为30,则B,C两地之间的距离为 ( ) A. 2 km B. 3

6、km C. 2 km D. 23 km 3. 某滑雪场举办冰雪嘉年华活动,采用直升机航拍技术拍摄活动盛况.如图28-2-25,通过直升机的镜头C观测到水平雪道一端A处的俯角为30,另一端B处的俯角为45.若直升机镜头C处的高度CD 为300 m,点A,D,B在同一直线上, 则雪道AB的长度为 ( ) A.300 m B.150 m C.900 m D.(300 +300) m,D,D,4. 如图28-2-26,某教学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30,然后沿AD方向前行10 m,到达点B,在B处测得树顶C的仰角高度为60(A,B,D三点在同一直线上),则这棵树

7、CD的高度为 ( )A. 10 m B. 5 m C. 5 m D. 10 m,C,5. 如图28-2-27,小强从热气球上测量一栋高楼顶部的仰角为30,测量这栋高楼底部的俯角为60,热气球与高楼的水平距离为45 m,则这栋高楼高为(单位:m) ( ) A. 15 B. 30 C. 45 D. 60,D,6. 如图28-2-28,在湖边高出水面50 m的山顶A处看见一艘飞艇停留在湖面上空某处,观察到飞艇底部标志P处的仰角为45,又观其在湖中之像的俯角为60,则飞艇离开湖面的高度为 ( ) A. (25 +75)m B. (50 +50)m C. (75 +75)m D. (50 +100)m

8、7. 如图28-2-29所示,在建筑平台CD的 顶部C处,测得大树AB的顶部A的仰角 为45,测得大树AB的底部B的俯角为 30,已知平台CD的高度为5 m,则大 树的高度为_m.(结果保留根号),D,8. (2017临沂)如图28-2-30,两座建筑物的水平距离BC=30 m,从A点测得D点的俯角为30,测得C点的俯角为60,求这两座建筑物的高度.,能力提升,9. (2017潍坊)如图28-2-31,某数学兴趣小组要测量一栋五层居民楼CD的高度. 该楼底层为车库,高2.5 m;上面五层居住,每层高度相等. 测角仪支架离地1.5 m,在A处测得五楼顶部点D的仰角为60,在B处测得四楼顶部点E的

9、仰角为30,AB=14 m. 求居民楼的高度.(精确到0.1 m,参考数据: 1.73),10. (2016张家界)如图28-2-32,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30,然后他正对建筑物的方向前进了20 m到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60,已知建筑物的高度AC=12 m,求旗杆AB的高度. (结果精确到0.1 m,参考数据: 1.73, 1.41),解:BEC=60,BDE=30, DBE=60-30=30. BE=DE=20(m). 在RtBEC中, BC=BEsin60=20 = 17.3(m), AB=BC-

10、AC=17.3-12=5.3(m). 答:旗杆AB的高度为5.3 m,11. (2016深圳)某兴趣小组借助无人飞机航拍校园,如图28-2-33,无人飞机从A处飞行至B处需8 s,在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为75、B处的仰角为30.已知无人飞机的飞行速度为4 m/s,求这架无人飞机的飞行高度.(结果保留根号),解:如答图28-2-12, 作ADBC,作BH水平线. 由题意,得ACH=75,BCH=30,ABCH, ABC=30, ACB=45. AB=48=32(m), AD=CD=ABsin30=16(m), BD=ABcos30= (m). BC=CD+BD=16+ (m). BH=BCsin30=8+ (m). 答:这架无人飞机的飞行高度为(8+ )m.,12. 如图28-2-34,从热气球C上测得两建筑物A,B底部的俯角分别为30和60.如果这时气球的高度CD为90 m,且点A,D,B在同一直线上,求建筑物A,B间的距离.,

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