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株洲数学家教周余:高 三 数 学 复 习 提 纲1.doc

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1、第- 1 -页高 三 数 学 复 习 提 纲排列、组合、二项式定理一基础知识:1.分类计数原理(加法原理) .12nNm2.分步计数原理(乘法原理) .3.排列数公式 = = .( , N *,且 )mnA)()1n ! )(nm注:规定 .!04.排列恒等式 (1) ;(2) ;1()mmnnA1mmnnA(3) ; 1n(4) ;(5) .11mmnn(6) .!23!(1)!5.组合数公式 = = = ( N *, ,且 ).mnCA1)( ! ! )mn Nmn6.组合数的两个性质(1) = ;(2) + = .nmnC1注:规定 .07.组合恒等式(1) ;(2) ;1mmnn1mm

2、nnC(3) ; (4) = ;1Cr0(5) .12nrr(6) .rnnnC210 (7) .142053 n(8) .1321 nnn(9) .rmrrmrC010(10) .nnnnn C2222 )()()(8.排列数与组合数的关系 .mA!9单条件排列以下各条的大前提是从 个元素中取 个元素的排列.(1) “在位”与“不在位”第- 2 -页某(特)元必在某位有 种;某(特)元不在某位有 (补集思想)1mnA1mnA(着眼位置) (着眼元素)种.1mnA1n(2)紧贴与插空(即相邻与不相邻)定位紧贴: 个元在固定位的排列有 种.)(kkmn浮动紧贴: 个元素的全排列把 k 个元排在一

3、起的排法有 种.注:此类问题常用捆绑法;k1插空:两组元素分别有 k、h 个( ) ,把它们合在一起来作全排列,k 个的一组互不能挨近1的所有排列数有 种.khA1(3)两组元素各相同的插空 个大球 个小球排成一列,小球必分开,问有多少种排法?mn当 时,无解;当 时,有 种排法.1mnnmCA1(4)两组相同元素的排列:两组元素有 m 个和 n 个,各组元素分别相同的排列数为 .nmC9分配问题(1)(平均分组有归属问题)将相异的 、 个物件等分给 个人,各得 件,其分配方法数共有.mnnmnmCCN)!(22(2)(平均分组无归属问题)将相异的 个物体等分为无记号或无顺序的 堆,其分配方法

4、数共有.mnnmnm )!(!.2(3)(非平均分组有归属问题) 将相异的 个物体分给 个人,物件必须被分完,)12P=n+m分别得到 , , 件,且 , , 这 个数彼此不相等,则其分配方法数共有1212.!.2mnpn npCNm(4)(非完全平均分组有归属问题) 将相异的 个物体分给 个人,物件必须被分)12mP(=n+完,分别得到 , , 件,且 , , 这 个数中分别有 a、b、c、个相等,则其分1212配方法数有 .!.1cbamnpn12!.()mpabc(5)(非平均分组无归属问题) 将相异的 个物体分为任意的 , , 件1P=n+1n2mn无记号的 堆,且 , , 这 个数彼

5、此不相等,则其分配方法数有 .m1n2mn !pN(6)(非完全平均分组无归属问题) 将相异的 个物体分为任意的 , ,)12m(12件无记号的 堆,且 , , 这 个数中分别有 a、b、c、个相等,则其分配方法数有n12.!)(!.21cbapNm(7)(限定分组有归属问题)将相异的 ( )个物体分给甲、乙、丙,等 个p2mn1+m人,物体必须被分完,如果指定甲得 件,乙得 件,丙得 件,时,则无论 , , 等1n31n2n个数是否全相异或不全相异其分配方法数恒有.!.21211 mnpnCm10.二项式定理 ;nrnrnn bCabaCab 210)(二项展开式的通项公式 .rrnrbT1

6、 )0(, 第- 3 -页.二项式系数具有下列性质:(1) 与首末两端等距离的二项式系数相等;(2) 若 n 为偶数,中间一项(第 1 项)的二项式系数最大;若 n 为奇数,中间两项(第 和2n 21n1 项)的二项式系数最大;2(3) ;2; 13120210 nnnnnn CCC11.F(x)=(ax+b)n展开式的各项系数和为 f(1);奇数项系数和为 ;偶数项的系数和为)(f;)(2f概率一基础知识:1.等可能性事件的概率.()mPAn2.互斥事件 A,B 分别发生的概率的和P(AB)=P(A)P(B)164. 个互斥事件分别发生的概率的和P(A1A 2A n)=P(A1)P(A 2)

7、P(A n)3.独立事件 A,B 同时发生的概率P(AB)= P(A)P(B).4.n个独立事件同时发生的概率P(A1 A2 An)=P(A1) P(A2) P(An)5.n次独立重复试验中某事件恰好发生 k次的概率()().kknPCP6. 如果事件 A、B 互斥,那么事件 A 与 、 与 及事件 与 也都是互斥事件;BAB7.如果事件 A、B 相互独立,那么事件 A、B 至少有一个不发生的概率是 1P(AB)1P(A)P(B) ;8.如果事件 A、B 相互独立,那么事件 A、B 至少有一个发生的概率是 1P( )1P( )P( );AB概率与统计一基础知识:1.离散型随机变量的分布列的两个

8、性质(1) ;0(1,2)iP(2) .2.数学期望 12nExxP 170.数学期望的性质(1) .()(abE(2)若 ,则 .Bp(3) 若 服从几何分布 ,且 ,则 .1()(,)kkgpq1Ep4.方差第- 4 -页22211 nnDxEpxpxEp 5.标准差= .6.方差的性质(1) ;2ab(2)若 ,则 .(,)Bnp(1)Dnp(3) 若 服从几何分布,且 ,则 .1,kPkgqp2qD7.方差与期望的关系.22DE8.正态分布密度函数,式中的实数 , ( 0)是参数,分别表示个体的平均261,xfxe数与标准差.9.标准正态分布密度函数.21,6xfxe10.对于 ,取值

9、小于 x的概率2()N.F12201 PxPFx.21二基本方法和数学思想1.理解随机变量,离散型随机变量的定义,能够写出离散型随机变量的分布列,由概率的性质可知,任意离散型随机变量的分布列都具有下述两个性质:(1)p i0,i=1,2,; (2) p1+p2+=1;2.二项分布:记作 B (n,p ),其中 n,p 为参数, 并记 ; ,)(knkqCP ),;(pnkbqnk3.记住以下重要公式和结论:x1 X2 xn P P1 P2 Pn (1)期望值 E x1p1 + x2p2 + + xnpn + ; (2)方差 D ;nnpExE22)()()( (3)标准差 ; Dabab; (

10、4)若 B(n,p),则 E np, D npq,这里 q=1-p;4.掌握抽样的三种方法:(1)简单随机抽样(包括抽签法和随机数表法) ;(2)系统抽样,也叫等距离抽样;(3)分层抽样,常用于某个总体由差异明显的几部分组成的情形;5.总体分布的估计:用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法,一般地,样本容量越大,这种估计就越精确,要求能画出频率分布表和频率分布直方图;6.正态总体的概率密度函数: 式中 是参数,分别表示总体的平均数与标,21)(2)(Rxexf,准差;第- 5 -页7.正态曲线的性质:(1)曲线在 x 时处于最高点,由这一点向左、向右两边延伸时,曲线逐渐降低;(2)曲

11、线的对称轴位置由确定;曲线的形状由确定,越大,曲线越矮胖;反过来曲线越高瘦;(3)曲线在 x 轴上方,并且关于直线 x= 对称;8.利用标准正态分布的分布函数数值表计算一般正态分布 的概率 P(x 1 x2),可由变换),(2N而得 ,于是有 P(x 1 x2) ;tx)()xF)(1x9.假设检验的基本思想:(1)提出统计假设,确定随机变量服从正态分布 ;(2)确定一次试,验中的取值 a 是否落入范围 ;(3)作出推断:如果 a ,接受统计),( )3(假设;如果 a ,由于这是小概率事件,就拒绝假设;)3,(导数一基础知识:1. 在 处的导数(或变化率或微商))(xf0.0 00()(li

12、mlixxfxfyy2.瞬时速度.00()()lilittstss3.瞬时加速度.00()()lilittvtvav4. 在 的导数xf,b.()dyfx00()(limlixyffx5. 函数 在点 处的导数的几何意义)(函数 在点 处的导数是曲线 在 处的切线的斜率 ,相应的切f0 )(f)(,0fP)(0xf线方程是 .)0y6.几种常见函数的导数(1) (C 为常数).(2) .1()()nxQ(3) .xcossi(4) .i(5) ; .)ln eaxlog)(l(6) ; .xean7.导数的运算法则(1) .()uv(2) .(3) .2()(0)8.复合函数的求导法则 第-

13、6 -页设函数 在点 处有导数 ,函数 在点 处的对应点 U处有导数()ux()xu)(ufyx,则复合函数 在点 处有导数,且 ,或写作 .()uyf ()yf x ()()xffux10.判别 是极大(小)值的方法当函数 在点 处连续时,0 f0(1)如果在 附近的左侧 ,右侧 ,则 是极大值;0f)()(f(2)如果在 附近的左侧 ,右侧 ,则 是极小值.x)(xxf二基本方法和数学思想1.导数的定义:f(x)在点 x0处的导数记作 ;xfffyxx )(lim)(00002.根据导数的定义,求函数的导数步骤为:(1)求函数的增量(2) (2)求平均变化率 ; );(ffy f)(3)取

14、极限,得导数 ;xy0lim3.可导与连续的关系:如果函数 y=f(x)在点 x0处可导,那么函数 y=f(x)在点 x0处连续;但是 y=f(x)在点x0处连续却不一定可导;4.导数的几何意义:曲线 yf(x)在点 P(x 0,f(x0))处的切线的斜率是 相应地,切线方程是).(0f);(00xfy5.导数的应用:(1)利用导数判断函数的单调性:设函数 yf(x)在某个区间内可导,如果那么 f(x)为增函数;如果 那么 f(x)为减函数;如果在某个区间内恒有 那,)(f ,0)(xf ,0)(xf么 f(x)为常数;(2)求可导函数极值的步骤:求导数 ;求方程 的根;检验 在方程)(f 0

15、)(xf )(f根的左右的符号,如果左正右负,那么函数 y=f(x)在这个根处取得最大值;如果左负右正,那0)(xf么函数 y=f(x)在这个根处取得最小值;(3)求可导函数最大值与最小值的步骤:求 y=f(x)在(a,b)内的极值;将 y=f(x)在各极值点的极值与f(a) 、 f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个是最小值6 导数与函数的单调性的关系 与 为增函数的关系。0)(xf)(f能推出 为增函数,但反之不一定。如函数 在 上单调递增,但x 3)(xf),(, 是 为增函数的充分不必要条件。fff 时, 与 为增函数的关系。0)(x0)()(x若将 的根作为分界点,因为规定

16、 ,即抠去了分界点,此时 为增函数,就一f 0)(xf )(xf定有 。当 时, 是 为增函数的充分必要条件。)()(f)(f 与 为增函数的关系。0xf为增函数,一定可以推出 ,但反之不一定,因为 ,即为 或)( 0)(xf 0)(xf 0)(xf。当函数在某个区间内恒有 ,则 为常数,函数不具有单调性。 是f )(xf 为增函数的必要不充分条件。x函数的单调性是函数一条重要性质,也是高中阶段研究的重点,我们一定要把握好以上三个关系,第- 7 -页用导数判断好函数的单调性。因此新教材为解决单调区间的端点问题,都一律用开区间作为单调区间,避免讨论以上问题,也简化了问题。但在实际应用中还会遇到端点的讨论问题,要谨慎处理。

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