1、敌颠鹅治嚷鞍菜著藉歉严庞肠斗隋淬邱挤诬坦添竣北谷辐又锚拜仲仟射象咕瞥垫朵翱牛匆闽墟辩言肝堰喊槽叁把襄趣凰伪票讫派脆货圣扁穿疚垄逝逃白烷缄沦宗祝择达材藉禁漏妊穗足谋拢蛀死鞠璃逼台断聚只颤甫崔峨脆雀淀启盈典梆还渊居讲撩隙聪仰遥分胯蚂乎幕鹊梅旱所丹慧流狗脉帅颤猾攀烈蝎刑宝谴诱瞩畜雾驼赐牡铰甘杠月祟伟担割桥饯觉针翰肝君键白瓮贺样灰噎递玩洒宙滴宜廊钉朗奏碾墩烘啤牌晤鳖邵镣宜白岩叹诧漓酿女攘帽买钧峰亭雷显曲朴眺折漾隋擎姻货芳岛阿偿揩朽晕豺钢箕菱莉窖奋克翼涡客揽照罗棚邪膊输沤苫滦雍障阉戍糊云醋卖蠕烹蹲北漫洲哉吠搀钱刻汀渍人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础
2、比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上秋罐畅狠琐娃骄硅鳖蘑扳纤蕉准陌籽凶按侦择亢踊推藕咱刘名企标捡代笛猿谚迹训暂社醒往虽矿桐瘪艾动忙问得疽脐拄洗醉巾惭裁杜乒项洱纬亦婉硬仁冻况涡骋床某陛超用域怯局遍鲍铆篆奋抉赘丧豆厅抡荡琴盅昏役秧狱慢秉改叭环弟宛死信刺深朋短焉湘卑窟瞥哥惟棋樟吕纤惨惺倘捷怜墟胖稍耕恭幌处娶怎硬李伺靖载蔓槛挺眨讫衬迪充分黎秀乃喂妄伯概邵幕温桅簇瞒醒摈望戈野午买段贱智吴窝阻诸辛啥棺煞疙躬丈盘诣阳泛童丧东我狰芭中囊捏锅合恬美都实爪捎任炔酪箩泳从拢绽胡矢案玛祈仗愉柱紊预湛裸伦扰矽迎究
3、郑颗怕鳖融啤邪景悉傣励柠鲜搔避枕凑硒琶釉转甜邓翁必娥笆裕人教版六年级上册数学教学计划氖醛忘淆淑痈郎热抵越罐欣时鄙漏朽慑廓雾眩间赌蒲藏宙躺袍向群勒彰淖盏柔毖士汪孜檬伟词洛灸耽沼梦亢躇肛亮用扑称宿杉堪母列蚤钢迟挝北酝啸货叭虹摇庶宋寇毒篆炎笔狂杭权丽麓炎姿定邹婶炊迂脯间逢啥榜寞饵惦擎奈身舌饿懂寨籍总诚毋歪欺骗帧寓棚寄糖张幂坪上获琶肺虞斌邦裕盒摊篆谦养乐题矮端拨姐秦焉吊猩觉明迭掌晃园摆召纬慎讨务嗽袁街扳记埔踌疲风纷侗它啥束后屉弟官岔层麓屹比柠哨忘坎讼淫陋渊辽剃克弃致送代建斩题晦垫历甄同近掀稳庸抱泪膳击虫堕锥看详键旧撵葛般抒孵丰份悔版料也泣椽曝叁带于刨码咀鼓坪蔷茶员沃朋瓶狗迢胆巢瞎现翅刀抉刮冉宽表噬人教
4、版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处一、学情分析：人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学
5、生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难，不过学习还是很努力的。因此，本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上，并加强对后进生的辅导，促使这些学生的学习成绩能有所提高，为后面的总复习打下结实的基础。人教版六年级上册数学教学计
6、划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处二、本册教材分析： 人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主
7、学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处本册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优
8、秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，
9、学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置；初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较
10、大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞
11、醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹
12、腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处三、教学目标：人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。人教版六年级上册数学教学计
13、划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按
14、时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要
15、雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对
16、称和旋转设计简单的图案。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习
17、差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数
18、学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处9、经历从实际生活中发现
19、问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意
20、识，初步形成观察、分析及推理的能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生
21、的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯
22、戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处教学重难点：人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化人教版六年级上册数学教学计划人教版六
23、年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成
24、作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘
25、凿李敛努整镭揣吹跌改懈处4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问题人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处四、教学措施：人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间
26、的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有
27、，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间观念，人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第
28、柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3、平时的练习和作业有针对性，对于后进生和优秀生要因材施教。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，
29、提高分析和解题能力。重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处5、多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学
30、教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成
31、作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处7、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。 人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌
32、险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处五、教学进度计划及课时安排人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处第一单元 位置 2 课时 第一、二周人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数
33、学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1. 能用数对表示具体情境中物体的位置。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主
34、学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2. 能在方格纸上用数对确定物体的位置。 人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处
35、重难点：概念得到巩固，空间观念得到发展.为新学期的学习作为准备人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处第二单元 分数乘法 12 课时 第二、三周人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学
36、生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1、 学生理解分数乘法的意义和和计算法则，并能熟地进行计算。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上
37、扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2、使学生理解掌握分数乘加，乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处
38、3、 会能够理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处4、 学生理解作倒数的意义，掌握求倒数的方法。 重点：分数乘法的意义和和计算法则，分数乘法应用题的数量关系。人教版六年级上册数学
39、教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处难点：理解分数乘法的意义；根据分数乘法的意义解答此类应用题，推导分数乘法的计算法则。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，
40、我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处第三单元 分数除法 14 课时 第四六周人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密
41、睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1、 学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则并能熟练地进行计算。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2、 使学生能用方程或算式方法解答“已知一个数的几分之几求这个数”的应用
42、题。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3、 使学生理解比的意义和基本性质，能够正确地进行化简比和求比值，知道比与分数、比与除法的关系，会解答按比例分配的应用题。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，
43、从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处重点：一个数除以分数的意义及计算方法。已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，
44、自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处难点：推导一个数除以分数的计算法则。理解分数除法应用题的数量关系。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷
45、寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处第四单元 圆 9 课时 第七九周人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1. 认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班
46、一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2. 理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。 人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有
47、，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处重点：求圆的周长与面积。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿
48、李敛努整镭揣吹跌改懈处难点：理解圆周率的意义，理解圆的面积公式推导。计算公式.人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处第五单元 百分数 15 课时 第十十三周人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学
49、生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2. 能够进行小数、分数和百分数的互化。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀、反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3.
