1、翟王中学教研组评估方案一 组织机构：组 长：齐希武 副组长：张振国 成 员：全体班子二 内容、权重（一）评议 10 分 （二）教研组平时工作 20 分 （1、组内评价性听评课活动； 2、教研活动 ） （三）课堂教学水平 30 分 （ 1、教研处平时抽查 2、期末专门听课 ） （四）档案建设 15 分 （五）教研成果 10 分 （六）加减分 15 分三办法、标准及细则（一）评议： 10 分1. 三部分：党支部、教研处评，占 50%；班子评，占 30%；教师代表（每组两名）评，占 20%。2. 每学期评议 12 次。3. 评议时按 10 分满分评，然后依据名次计分，第一名计 10 分，递减一名减1
2、 分。（二）教研组平时工作 20 分1、组内评价性听评课开展情况1）要求每学期每人被听 12 次；2）听后必须有跟踪性后续工作：反馈、整改性复听复评、评价计分等；3）听后无后续性工作视为未听评；4）平时抽查和期末综合查相结合；5）产生位次，以位次计分,第一名计 20 分，递减一名减 2 分；6）坚决不的弄虚作假，查实一次，则该项权重计为零分；2、教研活动1）要求每月最少活动一次；2）每次活动有主题、有个人记录、有发言原始材料等；3)每月检查一次，每检查一次，即评价赋分、公示；4)期末汇总，产生位次，以位次计分，第一名计 10 分，递减一名减 1 分；（三）课堂教学水平 30 分1、由教研处结合
3、平时对级部的抽听情况对各组也进行抽签式抽听，依据组内人员得分平均分产生位次，计位次分，第一名计 15 分，递减一名减 1.5 分；2、期末成立专门小组，利用 12 周时间，教研组将本组平时听评课评价情况报教研处，教研处和教研组从中选取优、中、差三人，代表本组参与被评；3、产生位次，以位次计分，第一名计 15 分，递减一名减 1.5 分；（四）档案建设 10 分1. 学期初制定切实可行的教研工作计划，有适合本组开展活动的工作制度和考核办法；2、按工作计划扎实有效的开展工作，并把活动材料及时充实到档案中，为每次活动留下痕迹；3、教研组有对组员教研常规材料检查的记录4、档案材料平时一定真实并规范整理
4、。5、期末总检查和平时与迎接上级检查同步查相结合，由教研处牵头，组成专门力量进行检查。6. 每次检查按满分 10 分打分，然后依据名次计分，视为原始分。7. 期末汇总，并求平均，第一名计 10 分，递减一名次减 1 分。（五）教研成果 20 分依据综合考核教研成果评分细则，本组成员本学期获奖累计，按名次计分，最高组计 20 分，递减一名减 2 分；教研成果评分细则：（1） （10 分）经教研部门确定或评选获奖的教科研论文、教学设计、说课、课件、报告等：级 别 一等奖(分/篇) 二等奖(分/篇) 三等奖(分/篇)国家、省级 30 25 20市 级 20 15 10县 级 10 5 镇 级 6 4
5、 2在正式刊物、报刊上发表的 1000 字以上的论文，按以上相应级别的一等奖加倍记分。以上奖项可累计积分，二次转化，最高计 10 分。（2） （30 分）由教研部门组织或参与的优质课评选、基本功比赛、技能比赛、公开课、观摩课等：级 别 一等奖(分/项) 二等奖(分/项) 三等奖(分/项)国家、省级 50 40 30市 级 30 25 20县 级 20 15 10镇（校）级 10 8 5以上奖项可累计积分，二次转化。公开课按同级别的最低等级记分；电教课、录像课按公布等级降一个级别计分。（3） 经县教研室和乡镇中心校（学校）确定，学校或学科组承担的教改及教科研课题：15 分在国家、省、市、县、镇（
6、校）结题的课题主持人计满分成员减半计：20 分、15 分、10 分、5 分、3 分/项。以上奖项可累计积分，二次转化，最高计 15 分。（4）经县教育局确定，获得镇（校） 、县、市、省、国家级教学能手、学科带头人、骨干教师、名师、教坛新秀、首席名师、先进个人、荣誉称号的教师，分别加 15 分、20 分、25 分、30 分、40 分/人。 （以上称号以当年取得为准，复评不计。 ）以上奖项可累计积分，二次转化最高计 20 分。（5）经县教研室确定，获奖的教改及教科研成果：15 分级 别 一等奖(分/项) 二等奖(分/项) 三等奖(分/项)国家、省级 30 25 20市 级 25 20 15县 级
7、20 15 10镇（校）级 8 6 4以上奖项可累计积分，二次转化，最高计 15 分。（6）在学科竞赛及有关竞赛活动中，各类知识技能与体育、艺术活动学生辅导获奖级 别 一等奖(分/生) 二等奖(分/生) 三等奖(分/生)国家、省级 100 80 60市 级 60 50 40县 级 40 30 20乡 镇 20 10 5以上奖项可累计积分，二次转化，最高计 10 分；同一学生同一活动重复获奖的按最高奖计分。辅导学生在县、市、省、国家获奖的老师， （指各种学科竞赛、艺体活动、运动会、越野赛、艺术节、科技创新、实践活动展评等）说明：（1）以上各项同一类属的按最高项计。（2）同一年度不同类属可重复计，
8、同一类不同年可重复计。（3）非教研部门经县局组织的降一级使用.(4) 若不是县局组织通过不正常渠道获得证书不计。（六）加减分 20 分1、加分1）被县评为优秀教研组加 20 分；2）组内开展创造性活动，据实效性和影响度每次加计 110 分；3）在上级检查评估及验收争创中，受到上级表扬、作出突出贡献，据情况每次加计 120 分；4）上级组织的各项活动，按取得成绩给相关教研组进行加分，省、市、县分别加 15、10、5 分；2、减分1）在上级检查评估及验收争创中，受到上级批评，给学校造成被动，使检查验收争创受到影响，据情况减计 120 分；2）学校或本组组织的平时会议、活动、听课等迟到、早退、旷勤、
9、请假成员每人次分别减计 2 分、2 分、10 分、1 分，教研组长 2 倍减计；3）每人每学期听课不得少于 20 节，成员每少一节减计 5 分，教研组长减计 8分；4）不按时组织本组教研活动和召开本组例会，每次减计 10 分；5）活动虽组织但没有实效的每次减 5 分，活动是否实效由班子和老师评议确定；6）平时材料不按时上交或质量不好，一次减计 2 分；7）组织教研组长进行常规检查，没有检查或检查结果不符合要求的一次减 2分；8）档案材料空洞，应付的每盒扣 2 分；3、期末汇总统计时，加减分统算，产生位次，计位次分，第一名计 20 分，递减一名减 2 分；三、结果运用1、用于各级教研组评优评先。2、用于教师个人综合考核，按教研组评估方案对教研组进行考核排出名次，每教研组再依据本组对组员的考核结果分三类赋分，每类各占本组人员的33%，第一名分别加计 10、9、8 分，第二名分别加计 9、8、7 分，第三名分别加计 8、7、6 分，第四名分别加计 7、6、5 分，第五名分别加计 6、5、4 分，第六名分别加计 5、4、3 分，第七名分别加计 4、3、2 分。3、在各级评选活动中优秀教研组可增加名额数量；4、在上级安排各种选拔推报活动中，若遇同等分数时优秀教研组人员优先；5、对外出学习优秀教研组优先安排。教研处2012.9
