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内蒙古杭鄂尔多斯市锦旗城镇九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数(一)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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内蒙古杭鄂尔多斯市锦旗城镇九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.3 实际问题与二次函数(一)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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1、1实际问题与二次函数一、自主预习1、从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h(单位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系式是 (0t6) .小球运动时间2530th是多少时,小球最高?小球运动的最大高度是多少?2、用总长为 60m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 的变化而l变化。 (1)写出 s 与 的函数关系式l(2)求出自变量 的取值范围(3)当 是多少时,场地的 面积 S 最大?l二、合作探究 某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件.市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每星期 要少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出20 件.

2、已知商品的进价为每件 40 元,如何定价才能使利润最大?分析:调整价格包括涨价和降价两种情况.涨价情况:(1)设每件涨价 x 元,每星期售出商品的利润为 y 元.涨价 x 元时,每星期少卖_件,实际卖出_件,销售额为_元,买进商品需付_元.因此,所得利润为:_整理得_自变量的取值范围_所以当 x=_时,y 最大,也就是说,在涨价的情况下,涨价_元,即定价_元时,利润最大,最大 利润是_降价情况 :(自己完成)科目数学 班级 学生姓名课题 22.3 实际问题与 二次函数(1) 课型 新授课时 1 主备教师 备课组长学习目标:1、会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值2、体会二次函数的数学模型

3、,感受 数学的应用价值学习重点 运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值学习难点 从现实问题中建立二次函数的模型2三、展示交流 1、某商品的进价为每件 40 元,售价为每件 50 元,每个月可卖出 210 件;如果每件商品的售价每上涨 1 元,则每个月少卖 10 件(每件售价 不能高于 65元) 设每件商品的售价上涨 x元( 为正整数) ,每个月的销售利润为y元(1)求 与 x的函数关系式并直接写出自变量 x的取值范围;(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为 2200 元?根据以上结论,请你直接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于 2200 元?四、随堂检测 班级_姓名_ 2、某体育用品商店购进一批滑板,每件进价为 100 元,售价为 130 元,每星期可卖出 80 件.商家决定降价促销,根据市场调查,每降价 5 元,每星期可多卖出 20 件.(1)求商家降价前每星期的销售利润为多少元?(2)降价后,商家要使每星期的销售利润最大,应将售价定为多少元?最大销售利润是多少?

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