1、 - 1 - 诗歌 鉴赏 之 表 达技 巧 一、表 达方式： 诗词中 主要 运用 叙述 、描 述、议 论、 抒 情四 种表 达 方式， 这其 中描 写、 抒情 是考查 的重 点。 描写 描写的 角 度 1） 正侧 2）动静 3） 虚实 4） 色彩 的渲 染 5 ） 观察 角度 的变 化 ； 1）正侧 描 写有 正面 描写 和侧面 描写 之别 。对 所描 写的对 象进 行正 面的 直接 的描写 就是 正面 描 写 ； 而对能 使描 写对 象更 鲜明 、 更突 出的 周围 事物 的描 写， 则 是侧 面描 写。 如 在 李白 梦游 天姥 吟留 别 中， 天姥 连天 向天横 ， 势 拔五 岳掩赤 城
2、 这两 句 主要是 运用 正面 描写 ， 表现 其高峻 奇伟 之势 ； 天 台 一万 八千丈 ，对 此欲倒 东南 倾 ， 则是 用侧 面 描写烘 托天 姥山 的高 峻奇 伟。又如 “ 一树 春风 千 万枝， 嫩于 黄金软 于丝 。 永丰 西角 荒园里 ， 尽 日无 人属阿 谁？ ” （ 白居易 杨 柳枝 词 ） 此诗第 一、 二句 运用 正面 描写的 手法 ，描 写了 春天 柳树的 娇美 形态 。 2）动静 艺术 创作 中离 不开动 态描 写和 静态 描写 ，或以 动衬 静， 或以 静衬 动；或 一动 一静 ，相 辅 相成。 前者 属于 衬托 手法 ， 如王 维的 名篇 山 居秋 暝 中 的颔
3、 联： 明月 松间 照， 清 泉石上 流。 前一句 写山 上一 尘不 染的 松树， 皎洁 的月 光以 及月 光穿过 树叶 的缝 隙在 林间 留下的 班驳 的影 子， 都 给人以 明净 清幽 的感 受 这是 通过 静态 描写 来突 出山中 的静 谧。 后一 句写 山 泉因 雨后 水量 充足 ， 流势增 大， 从石 上流 过， 淙淙有 声 这 是动 态描 写， 以 动衬 静， 更反 衬出 山中宁 静。 同样 颈联 竹 喧 归浣 女，莲 动下 渔舟 也如 此， 竹喧 、莲 动， 既 反衬出 山中 环境 的幽 静， 又表现 出山 居生 活的 活泼与 生机 。 3） 虚实 虚实 结合 是古 典诗歌 重要
4、 的艺 术手 法之 一。 换言 之， 就 方法 而 言 ， 详 细为 实， 简略 为虚； 具体为 实， 抽象 为虚； 有 据为实 ， 假 托为 虚； 有 行 为实， 徒言 为虚。 就 对象而言， 景为 实， 情 为虚； 眼见为 实， 想象 为虚 ；有 者为实 ，无 者为 虚； 显者 为实， 隐者 为虚 ；当 前为 实，过 去和 将来 为虚 ； 客观为 实， 主观 为虚 ； 已 知为实 ，未知 为 虚等 等。 虚实结 合， 可以 给人 以无 穷的想 象和 回味 ，也 可 以使诗 人的 感情 表达 得更 深沉而 充分 。 在 诗歌 欣赏 中，虚 与实 是相 对的 。 分类说 明： 所谓“ 虚” ，
5、是 指诗 词中 表 现的存 在于 人的 思想 意识 之中的 部分 。 所谓“ 实” ，是 诗词 中可 以 通过视觉 、 听觉 等感 觉捉 摸到的 部分 ； 是 指客 观世 界中存 在的 实象 、 实事、 实境 ： 首先， 介绍 一下 诗歌 中的 虚 。 具体说 来， 诗歌 中的 虚 包括以 下三 类： 神仙 鬼怪 世界 和梦 境。 诗人往 往借 助这 类虚 无的 境界来 反衬 现实 。这 就叫 以虚象 显实 境。 例 如 梦游天 姥吟 留别 仙境就 是一 个虚 象。 诗云 ： 日 月照 耀金银 台 、 霓 为衣兮 风为 马 、 虎鼓 瑟兮鸾 回车 、 仙之 人兮 列如麻 。 李白 描绘 了一
6、幅 美好的 图景 ，图 景的 美好 反衬出 现实 的黑 暗。 已逝 之景 之境 。这 类虚 景是作 者曾 经经 历过 或历 史上曾 经发 生过 的景 象， 但是现 时却 不在 眼 - 2 - 前。例 如 李 煜 虞美 人 中 雕 栏玉砌 应犹 在， 只是 朱颜改 ， 句中 故国 的 雕 栏玉 砌 存 在， 但此时 并不 在眼 前， 也是 虚象。 作者 将 雕栏 玉砌 与 朱颜 对 照着 写， 颇有 故国凄 凉， 物是 人非 之 感。再 如苏 轼的 念奴 娇 赤 壁 怀古 中云 ： 谈笑 间 ， 樯橹 灰飞 烟灭 。 再现 了 火烧 赤壁 这一 史实。 显然 不是 发生 在眼 前，故 也是 虚景
7、 。 设想 的未 来之 境。 这类 虚境是 还没 有发 生的 ，它 表现的 情将 一直 延伸 到未 来而不 断绝 。故 写 愁，将 倍增 其愁 ；写 乐将 倍增其 乐。 例如 柳永 雨霖 铃 中 云： 今霄 酒醒何 处， 杨柳岸 晓风 残月 这是 设想 的别 后的 景物： 一舟 离岸 ，词 人酒 醒梦回 ，只 见习 习晓 风吹 拂萧萧 疏柳 ，一 弯残 月 高挂柳 梢。 在 西厢 记 长 亭送 别 中崔莺 莺送 别张生 唱词 很多 是设 想的 未来之 境。 再 看看 诗歌 中的 实 。 诗 歌中 ， 实 是 指客 观世界 中存 在的 实象 、实 事、实 境。 例如 梦 游天 姥吟留 别 中的
8、黑暗 现 实； 虞美 人 中的 春花秋 月何 时了 ； 念 奴娇 赤壁怀 古 中上 阙的 乱石 穿空 ，惊涛 拍岸 ， 卷 起千 堆雪 ，写 赤壁 险 峻的形 势； 雨 霖铃 中 上 阙所写 的两 人分 别的 情形 ，如 寒 蝉凄切 ，对 长 亭晚 执 手相看 泪眼， 竟无 语凝噎 等。 虚实结合的作用 虚实 相生 虚 实相 生 是 指 虚与实 二者 之 间 互相 联系 ，互相 渗透 与互 相 转化， 以达 到虚 中有 实， 实中有 虚的 境界 ，从 而大 大丰富 诗中 的意 象， 开拓 诗中的 意境 ，为 读者 提 供广阔 的审 美空 间， 充实 人们的 审美 趣味 。 相反相成形成 强烈
9、的对比 ， 从而 突出 中心 的。 例如姜 夔 扬 州慢 中 的虚 景是指 春风 十里 ， 写往日 扬州 城十 里长 街的 繁荣景 象； 实景 是 尽荠麦 青青 ， 写词 人今 日所 见的凄 凉情 形。 由这 一虚 一实两 幅对 比鲜 明的 图景 ，寄寓 着词 人昔 盛今 衰的 感慨。 相辅相成形成 渲染 烘托 ，从 而突 出的 中心 的 。如欧 阳修 的 踏莎 行 ： 候 馆梅残 ，溪 桥柳 细 ，草 薰风暖 摇征 辔。离 愁 渐 远渐无 穷， 迢迢不 断如 春水。 寸寸 柔肠 ，盈 盈粉泪 ，楼 高 莫近 危阑倚 。平 芜尽处 是春 山，行 人更 在春山 外。 上 阙写 实， 通过 初春景
10、 象反 衬 行人 的离愁 别绪 。下 阙实 虚。 通过设 行人 想 妻子 凭栏 远望， 思念 行人 的 愁苦 之象， 来写 愁思 。妻 思 夫，夫 想妻 。虚 实相 生， 从而将 离愁 别绪 抒发 得淋 漓尽致 。 4）点面 万事 万物 都是 彼此相 互联 系的 ，不 是孤 立存在 的， 被描 写的 景物 也一样 ，它 们总 是和 周 围的景 物有 着千 丝万 缕的 联系。 因此 ，我 们在 写景 状物时 ，不 能孤 立地 静止 地写主 体物 ，还 必须 写 主体物 周围 的联 系物 ， 点 面结合 ， 烘云 托月 ， 使 主 体形象 更丰 满 ， 更 有特 色 。 如 柳宗 元 江雪 ： “
11、蓑 笠翁” 在画 面上 显得比 较 小， 但 处在 非常 显眼的 位 置， 是 诗的 中心， “ 孤舟蓑 笠翁 ” 属 于点 的描 绘； 前两句 “ 千 山鸟 飞绝，万 径人 踪灭 ”属于 面的 铺陈， 诗句 从“ 鸟飞 绝” 、 从“人 踪灭 ”写 尽了 人 物处境 的苦 寒与 孤寂 ， 并 在 “ 山” “径 ” 前冠 之以 数 量词 “千 ” “ 万” ， 突出 了 人物坚 忍不 拔 、 卓 然而 立的品 格。 5） 色彩 渲染 色 彩的 渲染 突出事 物的 特征， 可以 传 达出愉 快的 情感， 也可 以 反衬感 伤。 如 杜甫 的 绝 句 “江碧鸟逾白，山青花欲燃。今 春看又过，何日
12、是归年 ”就是浓彩重 墨渲染了一派 怡人 风光，山青翠，花红艳， 鸟翎白，碧波绿 ，景象清 新，赏心悦目，却是为写 下文勾起漂泊的伤感作 铺垫 。 白居 易 忆江 南 日 出江 花红胜 火， 春 来江 水绿 如蓝 是通 过红 日 映花衬 水增 加了 色彩 - 3 - 的 明 亮 度 ，追 忆 江 南美 景的 。 又如骆宾 王 鹅 。孟 浩 然 早寒 有 怀 “ 木 落 雁 南 度 ， 北 风 江 上 寒。 我家 湘水曲， 遥隔楚 云端。 乡泪客 中尽， 归 帆天 际看。 迷 津欲 有问， 平海 夕漫漫。 ” 写出深秋时节的景象。木 叶渐脱，北雁南飞，北风 呼啸，渲染出秋天寒冷， 凄飒的气氛。诗
13、人抓住 最有代 表性 的事 物从 正面 极力描 写秋 寒， 这是 渲染 的手法 。 浓淡主要指 语言的色彩。 浓者，重笔浓彩，绚丽； 淡者，素笔淡写，不尚雕 饰。就作家个人而 言， 有的 追求 素淡， 有的 追求浓 艳； 有 的浓 淡兼 施 ， 两相映 衬， 收 到鲜 明生 动的艺 术效 果。 如 李清 照 的 一剪梅 ， 上片 写 “红 藕” 、 “ 玉簟” 、 “罗 裳” 、 “ 兰舟” 、 “锦 书” 、 “ 月满” ， 色彩 较浓； 下片 写“花” 、 “水 ” 、 “闲愁 ” ， 色彩较淡；浓淡相映，充 分地渲染和抒发了词人的 相思之苦； “ 浓”尚 不 可解其 愁， “淡 ”更 让
14、她 何 以堪？ 6）观察 角度 的变化 如 杜 牧 山行 头 两句 描 绘了秋 山远 景。 第一 句描 写了秋 山高 远的 景象 ， 表现了 诗人 勇于 攀登 的精 神。第 二句 描写 了秋 山 中 的一个 特定 场景 ，在 白云 浮动的 天空 下有 几户 人 家隐约 可见 。后 两句 描绘 了秋山 近景 。 霜叶 红于 二 月花 一句 ，生 机勃 勃， 鲜 艳夺目 ，清 新刚 劲， 形象鲜 明， 给人 一种 秋光 胜 似春光 的美 感。 描写 要有 层 次性 由远 到近 或由 下而上 等。 苏轼 题 西 林壁 中说： 横 看成 岭侧成 峰 ， 远 近高 低各 不 同。 看同 一景 物， 观察
15、 者 所处的 方位 不同 ， 角度 不同， 俯视 ，仰 视， 远眺 ，近看 ，视 觉形 象会 呈现 千姿百 态， 变化 万千 。从 不同角 度描 写， 会使 读 者对所 描写 的景 物产 生更 加全面 的认 识， 获得 更完 美的感 受。 描写方 法： 细节 描写 、白 描、联 想、 想象 、衬 托、 渲染、 对比 、抑 扬 1、细节描 写 文 学作 品 中真实 生动 的细 节描 写， 也能获 得 见微 而知 着 的 效果。 在叙 事的 为主 的 作品细 节描 写往 往比 较多 。如杜 牧 过华 清宫 “ 长 安回 望绣成 堆， 山顶千 门次 第开。 一骑 红 尘妃 子笑， 无人 知是荔 枝来
16、 。 ”诗 人仅 摄取 “ 妃子笑 ”的 细节 入诗 ，一 切尽在 不言 中了 。诗 人的隐 讽态 度在 于“ 妃子 笑”与 “无 人知 ”， 由此 可见， 千里 迢迢 飞送 荔枝 ，完全 为了 博得 一人 的 欢心， 至于 外人 是不 知内 情的， 看到 快马 飞驰 的紧 急情况 ， 或 许以 为是 为了 军国大 事呢 ？ “ 妃子 笑” 的细节 ，起 到了 画龙 点睛 的作用 。 刘 禹锡 乌衣巷 ，通 过 燕子 的 细节 ，抒发 了古 今盛 衰的 感 慨。 2、白描 不用 形容 词和 修饰语 ，也 不用 精雕 细刻 和层层 渲染 ，更 不用 曲笔 或陪衬 ，而 是抓 住描 写 对象， 用
17、准 确有 力的 笔触 ，明快 简洁 的语 言， 朴素 平易的 文字 ，干 净利 素地 勾画出 事物 的形 状、 光 暗（声 响） 等， 以表 现作 者对事 物的 感受 。杜 甫 绝句 （ 迟 日江 山丽 ， 春 风 花 草 香 。 泥 融 飞 燕 子， 沙暖睡 鸳鸯 ） ； “ 天苍 苍，野 茫茫 ，风吹 草低 见牛羊 ” （北 朝 民歌 敕勒 歌 ）对 草原景 象的 白描 ，显 得简 洁有风 骨， 写出 了草 原的 壮美， 点染 出牧 民的 生活 。 3、联想 和想 象 联想： 由一 事物 联想 到与 之有关 的另 一事 物， 或把 事物中 类似 的特 点联 系起 来造成 一个 典型 。 如
18、贺知 章的 咏柳 ： 碧玉 妆成 一树高 ， 万 条垂下 绿丝 绦。 不知细 叶谁裁 出， 二月 春风似 剪 刀。 诗 人由 柳枝 的纷 披下垂 、婀 娜多 姿联 想到 翠绿的 丝带 ，运 用巧 妙的 比喻， 塑造 出一 个别 具 浪漫色 彩的 新颖 形象 ，一 改杨柳 抒离 情的 象征 义。 - 4 - 想象： 人们 在已 有材 料和 观念基 础上 ，创 造出 新的 形象的 思维 过程 。如 李白 的 梦 游天姥 吟 留 别 全 诗构 思奇 特， 想 像丰富 ， 语 言夸 张多 变， 美丽流 畅。 通过 梦境 的描 绘， 刻 画出 想象 中的 天 姥山奇 丽明 媚的 景象 ，也 隐喻了 自己
19、 不能 实现 政治 理想、 怀才 不遇 的悲 愤和 执着追 求光 明的 愿望 。 同时， 也表 达了 独立 不羁 ，决不 摧眉 折腰 事权 贵的 人格精 神。 诗人 的想 像有 来源于 民间 传说 的， 例 如关于 仙境 的种 种细 节描 写； 也有 出于 诗人 个性 和 爱好的 ， 例如 明月 送我 至 剡溪 ， 这 跟 举 杯邀 明 月， 对 影成 三人 月下 独 酌) 一 样， 是 诗人 把月 看 成最亲 密的 朋友 。 “湖光秋 月两 相和， 潭面 无 风镜 未磨。 遥望 洞庭山 水色 ，白银 盘里 一青螺 。 ”（刘禹锡的望 洞庭） 这首诗 选 择了月 夜遥 望的 角度 ，通 过极富
20、 想象 力的 描写 ，将 洞庭的 湖光 山色 别出 心裁 地再现 于纸 上。 4、渲染 在文 学创 作中 主要是 指通 过对 环境 、场 景或人 物的 行为 、心 理等 细节描 写以 突出 形象 ， 加强艺 术表 达效 果， 它主 要是从 正面 来描 写对 象的 。如 杜甫 的 登高 ： 风 急天 高猿啸 哀， 渚 清沙 白鸟飞 回。 首联 俯仰所 见所 闻， 一连 出现 六个特 写镜 头， 渲染 秋江 景物萧 杀气 氛。 汉乐 府 民歌 江 南可 采莲 ： “ 江南 可采莲，莲叶 何田 田！ 鱼 戏莲叶 间。 鱼戏 莲叶 东， 鱼戏 莲 叶 西， 鱼戏莲 叶南 ，鱼戏 莲叶 北。 ” 诗中
21、鱼 戏 莲叶东 四 句的 渲染 描写 ， 使得全 诗生 动活 泼， 音调优 美， 把水 上采 莲的 画面和 人们 采莲 时欢 愉的 情绪活 灵活 现地 展示 在读 者面前 。 5、衬托 指 的是 以乙 衬 托甲， 使甲 的特 点或 特质 更加突 出。 有正 衬和 反衬 两种。 正衬 就是 利用同主体事物 相类似的事物作陪衬 。 以 乐景衬 乐情 ， 以哀 景衬 哀 情。 如 苏轼 的 念 奴 娇 赤壁怀 古 ： 大 江东 去，浪 淘尽 ，千古 风流 人物。 故垒 西边， 人道 是，三 国周 郎 赤壁。 这 首词 要塑 造 的人物 形象 是周 瑜， 却从 千古风 流人 物 写起 ， 由 此 引出
22、赤 壁之 战时 的 多 少豪杰 ， 最后 才集 中写 周 瑜一人 ，突 出了 周瑜 在作 者心中 的主 要地 位， 这是 正衬。 反衬 就是 从反面衬托，利 用同主体事物相反或 相异 的事物作陪衬 。 以动 衬静 ，以声 衬寂 ，以 乐 景衬哀 情， 以哀 景衬 乐情 等，如 王维 的 鸟鸣涧 ： 人 闲桂花 落， 夜静 春山 空。月 出惊 山 鸟 ， 时鸣 春涧 中。 诗中 写到了 花落 、 月 出、 鸟 鸣这 些动的 景物 ， 既 使环 境显 得富有 生机 而不 枯寂 ， 同时又 通过 动， 更加 突出 了春涧 的寂 静， 这是 以动 衬静， 以声 衬寂。 贾岛 的 题李 凝幽 居 里 僧
23、敲 月下门 句 以响 衬静 ，与 名 句 鸟 鸣山 更幽 有异 曲同 工之妙 ，都 是以 声衬 寂的 典范。 6、对比 （对 照） 就是把两种不同事物或同 一事 物的两个方面，放在 一起 相互比较的一种辞格 。 运用对 比（ 对照 ）， 可以 把不同 的人 物、 不同 的生 活现象 、不 同的 思想 感情 区别得 更加 鲜明 ，使 美 者更美 ，丑 者更 丑。 如 梅尧 臣的 陶 者 ： “陶尽 门前 土， 屋上 无片瓦 。 十 指 不 沾 泥 ， 鳞 鳞 居大 厦。 ” 全 诗通 过 陶者和 富家 的强 烈而 鲜明 的对比 ，深 刻地 揭露 了封 建社会 制度 的极 端不 合 理，表 达了
24、诗人 对劳 苦大 众的深 切同 情。 又如 李白的 越 中览古 ： “越王 勾践 破吴归 ，战 士 还家 尽锦衣 。 宫 女如花 满春 殿， 只 今惟 有鹧鸪 飞。 ”前三 句描 写昔 日 繁荣和 最后 一句 描写 今日冷 落凄 凉形 成强 烈的 对比， 使读 者感 受特 别深 切，其 中蕴 含着 诗人 深沉 的历史 思考 。 7、抑扬 把 要贬 抑否 定 的方面 和要 肯定 的方 面同 时说出 来， 只突 出强 调其 中一个 方面 ，以 达到 抑 此扬彼 或抑 彼扬 此的 目的 。有先 扬后 抑和 先抑 后扬 之分。 如 王 昌龄 的 闺怨 ： “闺 中 少 妇 不 知 愁， 春日凝 妆上
25、高楼。 忽见 陌头杨 柳色 ，悔教 夫婿 觅封侯 。 ” 这 首 诗采用 先扬 后抑 的手 法，先 写少 妇 不知 愁 ， 后面才 说她 悔 ，通 过对 少妇情 绪 微 妙变 化的 刻画 ，深刻 表现 了少 妇因 触 - 5 - 景而产 生的 感伤 和哀 怨的 情绪， 突出 了 闺怨 的 主 题。 又 如 赵希 璐的 次萧冰 崖梅 花韵 ： “ 冰 姿 琼骨 净无瑕 ，竹 外溪边 处士 家。若 使牡 丹开得 早， 有谁风 雪看 梅花。 ”诗中 三四 句忽 发奇想 ：如 果牡 丹花 开早 于梅花 ，谁 会冲 风踏 雪顾 及梅花 呢？ 然而 ，牡 丹毕 竟不会 开在 梅花 之前 。 诗人欲 扬先
26、抑， 只有 冰清 玉洁的 梅花 才能 在凛 冽的 风雪中 吐芳 争艳 ，受 到人 们的青 睐。 抒情 1、 直接 抒情 （ 直抒 胸臆 ） 直 接抒 情 也叫直抒胸臆。 就是诗人在其诗作中袒露 襟怀，不假掩饰地抒发激 情、快意或秋绪 ， 即以第一人称 “我”为抒 情主体，直接表现 作者的 思想感情的一种文章笔法 。这种方式比较直观， 这里仅 略举 三例 ， 不 深入 讨论。 “ 安 能摧眉 折腰事 权贵 ， 使我 不得 开心颜 。 ” 作者 在叙 事描 写 的基础 上， 以火 山喷 发般 的激情 ， 大 声疾 呼， 抒发 了自己 不与 统治 者同 流合 污的思 想感 情。 “知我 者 谓我 心
27、忧， 不知 我者谓 我何 求。悠 悠苍 天，此 何人 哉？ ” （ 王 风 黍离 ）直 露而 真率 地 抒发 了诗人内心沉 重而深广的 忧伤 。 “ 前 不 见 古 人 ， 后 不 见 来 者 。 念 天 地 之 悠 悠 ， 独 怆 然 而 涕 下。 ” 以 慷慨悲 凉的 基 调， 通 过登 幽州 台直 接表 达了诗 人功 业难 就、 空怀 壮志的 悲愤 和失 意苦 闷 的情怀 。 2、 间接 抒情 （1） 借景抒 情 情与景的 关系： 在我国古代诗歌中，松竹 梅兰、山石溪流、沙漠古 道、边关落日、夜月清风 、细雨微草、芭蕉 残荷、梧桐细雨、飞蓬浮 萍、鸿雁闲鹤、长亭短亭 等等，常常是诗人藉以
28、抒 情的对象，这些景物也 就不再 是纯 粹的 自然 之物 了，而 是承 载传 递了 人们 极为丰 富复 杂的 思想 情感 。 “ 野 火烧 不尽 ， 春风 吹又 生 ” （ 白居易 ）借“ 原 上草”的 顽强抗 争，尽 情 抒发对自 然规律 不 可抗拒 。 “ 今宵 酒醒何 处？ 杨柳 岸， 晓风残 月 。 ” （ 柳永 ）场 景描 写之 中 ， 寄寓着 诗人 的无 限离 愁别恨 。 借景抒情的基本形式 ： 在表现手法上，情景交融 的五种形式，即一是触景 生情，二是以景结情，三 是缘 情布景，四是 寓情于 景， 五是 景略 情在 。 触景生情（景 情） ： 作者心中虽有某种情感， 但却是隐含的
29、，不显露的 ，而由于受到当前情景的 触动而使之得以激 发，引发作者将 其表达出 来。 此类诗一般 先写景后 抒情。 如“风急 天 高猿啸 哀 ， 渚清 沙 白鸟 飞 回 。 无边 落木 萧萧下 ， 不 尽长 江滚滚 来。 万 里悲 秋常 作客， 百年多 病独 登台。 艰难 苦恨 繁 霜 鬓 ， 潦 倒 新 停 浊 酒 杯 。 ” （杜甫 的 登高 ）前 四句 写登高 见闻 ，常年飘 泊、 老病孤 愁的 诗 人仰望 茫无 边际 、 萧萧 而 下的木 叶 ， 俯 视奔 流不 息 、 滚 滚而 来的 江水 ， 触景 生情 ， 抒 写了 韶光 易逝 、 壮志难酬的感怆。颈联诗 人目睹苍凉恢廓的秋景，
30、不由想到自己沦落他乡、 年老多病的处境，生出 无限悲愁之绪；诗人的羁 旅愁与孤独感，就像落叶 和江水一样，推排不尽， 驱赶不绝，情与景交融 相洽。在这里，客观景物 引发了创作主体一系列相 关的感情，这诸种感情交 织融会为一种复杂但合 - 6 - 情合理 的心 境， 最终 与景 物融为 “登 山则 情满 于山 ，观海 则意 溢于 海” 的意 境。 以景结情（情 景） ： 在诗词 的收 尾处 以饱 含深 情的写 景句 子收 束全 诗。 这类诗 词的 情先 脱颖 而出 ， 尔后 再以 景衬情 。 此情是由景所触，只是为 了突出激情， 在表述上打 破了常规顺序，先情后景 ，含蓄、委婉、蕴藉。 如 “
31、漠 漠 轻 寒 上 小 楼 ， 晓 阴 无 赖 似 穷 秋 。 淡 烟 流 水 画 屏 幽 。 自 在 飞 花 轻 似 梦 ， 无 边 丝 雨细 如愁。 宝帘闲 挂小 银钩。 ” （ 秦观 浣溪 沙 ） 这是 一首 写早春 晨景 的词， “漠 漠轻 寒” 是 作者的感受，渲染了楼上 孤寂的气氛。接着句句写 景，最后一句，写飞花似 梦，细雨如愁，作者巧 用反比 ， 以情 喻景 ， 借景 写情 ， 此 时诗 境之 中 ， 情 景浑然 玉成 ， 臻至 一个 情 景高度 统一 的意 境整 体 。 缘情布景： 乃是因情选景，以情染景 ，景由情出，情傍景生， 情景交融，水乳难分。景 物 一旦着上了诗人 不
32、同的感情色彩 ，也就意 象化了，情中出 景，景中 寓情。 如“江南 好 ，风景 旧 曾 谙。 日 出江 花 红 胜火， 春来江 水绿 如蓝， 能不 忆江南 ？ ” （白 居易 忆江 南 ） 写 江南 春 色， 首 句 “ 江南 好” ， 以一个既浅显又圆活的“ 好”字，摄尽江南春色的 种种佳处，其中也尽寓作 者的赞颂之意与向往之 情。 次句 点明 江南 风景 之 “好 ” ， 并 非得 之传 闻， 而 是作者 做杭 州牧 时的 亲身 体验与 亲身 感受 。 然后 便缘情布景，以三、四两 句对江南之“好”进行形 象化的演绎，江南水乡， 春日融融、水绿如蓝、 江花胜 火。 寓情于景（有 景无 情）
33、： 只写景不抒情，凭借景物 、人、事传情达意。寓情 于景是意境创造的一种重 要手段，其中的景 往往是情的触媒和载体， 情则是景的命脉和灵魂； 情傍景生，景依情活，至 于触到的什么景，寄的 什么情，则因人、因时、 因境而异。 此类诗看似句 句写景，却是句句抒情， 情蕴涵于景，情景融为 一体 。 如 “千里莺 啼绿 映红 ， 水村山 郭酒 旗风 。 南 朝四 百八十 寺 ， 多少楼 台烟 雨中 。 ” （ 杜 牧 江 南春 绝句 ） 诗 歌以 明快的 笔调 描绘 出了 一幅 美丽的 江南 水乡 春景 图。 四句全 是写 景， 也全 是 写情。一、二两句，辽阔 的千里江南，黄莺在欢乐 的歌唱，丛丛绿
34、树映着簇 簇红花，傍水的村庄 、 依山的城郭、迎风招展的 酒旗，一一在望，经诗人 生花妙笔的点染，更加令 人心旌摇荡了。三、四 两句，金碧辉煌、屋宇重 重的佛寺，本来就给人深 邃的感觉，现在诗人又特 意让它掩映于迷蒙的烟 雨之中 ，更 增添 了一 种朦 胧迷离 的色 彩。 全诗 洋溢 着诗人 对江 南景 物的 赞美 和神往 。 景略情在： 有些诗词，表面看来，全 是抒情，本是触景生情， 情与景一致，但写成诗时 ，却把景略去，而 直抒胸 怀。 如“ 前不 见古人 ， 后 不见 来者 。 念天地 之悠 悠， 独怆然 而涕下 。 ” （ 陈子 昂 登 幽州台 歌 ） 此 诗是 诗人 登 幽州台 时所
35、 发出 的慨 叹， 从不 满 现状 的呼 声中 ， 不 仅可以 领会 幽州 台的 氛 围，而 且也 可觉 察出 当时 的社会 环境 ，因 而， 景虽 略了， 但意 境是 完整 的。 情景交融： 诗中 既有景物描 写的成分，也 有抒情的成 分，两者相互 融合，难分 彼此。 如 “国 破 山 河 在 ， 城 春草 木深， 感时 花溅泪 ， 恨 别鸟惊 心。 ” （杜 甫 春望 ） 通 过对 花鸟 草 木的描 写来 抒发 亡国 的忧愤 、离 散的 感伤 ，达 到了情 景交 融的 效果 。 - 7 - 情景与哀乐的四种关 系： 以 乐景写乐情 “ 孤 山 寺 北 贾 亭 西 ， 水 面 初平 云 脚
36、低 。 几 处 早 莺 争暖 树 ， 谁 家 新 燕 啄春 泥。乱 花渐 欲迷人 眼， 浅草才 能没 马蹄。 最 爱 湖东行 不足 ，绿杨 荫里 白沙堤 。 ” （白居易 钱塘湖春行 ） 即使诗中没有“最爱” 二字，那刚刚披上春天外 衣的西湖，生意盎然的 西湖，在作者的字里行间 已充满了爱意。“莺争” “燕啄”“绿杨”“白沙 ”，从动态到色彩，无 处不体 现诗 人对 西湖 的情 有独钟 。 以 哀景写 哀情 “ 风 急 天 高 猿 啸 哀 ， 渚 清 沙白 鸟 飞 回 。 无 边 落 木 萧萧 下 ， 不 尽 长 江 滚滚 来。万 里悲 秋常作 客， 百年多 病独 登台。 艰难 苦恨繁 霜鬓
37、，潦倒 新停 浊酒杯 。 ” （杜甫登高） 诗的前 四句描绘了一幅苍凉的秋 景 哀景：急风震撼高 天发出怒号的声音，猿 猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟 之影映入寒渚， 木叶纷纷 凋落，江水奔腾涌流，一 片深秋的凄清之色。为 下文四句渲染了浓浓的愁 意，水到渠成地抒情作了 很好的铺垫。下文四句叙 事抒情 哀情：交织 着对国 运艰 难的 关注 ， 对 沦落他 乡不 胜的 感伤 。 又如 “ 月 落乌 啼霜满 天， 江 枫渔 火对愁 眠。 姑 苏 城外 寒山寺 ， 夜 半钟声 到客 船。 ” （张 继 枫 桥夜泊 ） 此写 景诗 描写 作者夜泊 枫桥 时的 情 景，描 写的 景物 带有 凄清 萧疏孤 寂特
38、点， 这正 与作 者的羁 旅之 愁相 融。 以乐 景衬 哀情 如 “ 江 碧鸟 逾白， 山青花 欲燃 。 今春 看又 过， 何日是 归年 ？” （ 杜 甫绝 句 ） 本 诗作 于广 德二年 （764 ） ，当 时诗 人 客寓成 都， 亟思 东归 ， 因 战乱道 阻， 未能 成行 ， 所以有后两句的叹息。但 诗的前两句却勾画了一幅 幅浓丽的春日画面，极言 春光融洽。如此美景， 何以思归？原来这是以乐 景写哀情。如此谋诗，才 能写出诗人归心殷切：以 客观景物与主观感受的 鲜明对 照， 反衬 诗人 思乡 之情更 加浓 厚。 以 哀 景写 乐情 如 “ 昔 我往 矣， 杨 柳依依 。 今 我来 思，
39、雨 雪霏霏 。 ” （ 诗经 采 薇 ） 依依杨柳，美好春色留人 沉醉，却是黯然离别之际 ；霏霏雨雪，冰天坼地的 寒冷，竟是征夫回乡之（2） 借物抒 情（ 托物言 志） 托物言志是诗歌 散文中经 常运用的表现手法，即作 者借助对某种事物的刻画 来含蓄地表达自己 的思想 感情 或某 种品 格志 向 ，诗 中的 物带 有了 人格 化的色 彩。 例1 ： 宋 代哲 学家 周敦 颐 的名篇 爱莲说 采 用托 物言志 的手 法 ， 借 荷花 这 一形象 表达 了自 己 洁身自 好、 保持 高尚 节操 的人生 追求 。 例2 ： 清 代龚 自珍 的 病梅 馆记 ， 借 梅议 政 ， 运 用托物 言志 的写
40、 法 ， 表 达 了作者 对清 朝封 建 统治者 摧残 人才 的愤 恨之 情和迫 切要 求改 良的 愿望 。 托物言志和借景抒情 的区 别 借景抒情是通过对景物 的描写，抒发的是情感， 表现的是情绪，诗人在诗 中表达的是含蓄的 感受， 所以 它有 乐、 哀、 愁，但 我们 绝不 会把 这种 情绪看 成是 一种 思想 。 托物 言志 ，更 重要 的是 诗人要 通过 描写 的物 来表 明心迹 ，以 及人 生的 态度 和对人 生的 感悟 。 托物言志与象征、比 兴 、 比喻的关系 托物言志与象征、比兴 、 比喻有密切联系。象征要 有象征体，那便是物，象 征要表达的思想就 在作者对物的描写和评价 之中
41、。比兴呢？最早的解 释是 “先言他物以引起所 咏之辞 ”，这里的“他 - 8 - 物” 与 作者 所要 抒发 的情 感必然 是有 着紧 密联 系的 。很多 诗， 既是 托物 ，又 兼比兴 ，又 是象 征。 例1：“ 孔雀东 南飞， 五里 一徘 徊 。 ” 既 是比 兴， 又 是托 物， 同时 也是 象征 ， 因为 它奠 定 了 全诗的 感情 基调 ，也 表现 了刘焦 之情 的难 舍难 分、 留恋相 许， 更是 刘焦 爱情 悲剧的 象征 。 例2：“ 独怜幽 草涧 边生 ，上 有黄鹂 深树 鸣。春 潮带 雨晚来 急， 夜渡无 人舟 自横。 ” （韦应物滁州西涧） 这首诗运用了托物言志的 手法；也
42、有人认为运用了 比兴的手法。诗的前两 句写自己独爱自甘寂寞的 涧边幽草，却无意于黄莺 ，表现出诗人恬淡的胸襟 ；而夜渡无人，水急舟 横的景 象里 ，蕴 涵着 一种 不得其 位、 不得 其用 的无 奈而忧 伤的 情怀 。 小练习 ： 看 下面 几句 诗， 都属于 哪种 抒情 方式 ？ “ 寒蝉 凄切 ，对 长亭 晚， 骤雨初 歇。 ”（ 柳永 雨霖 铃 ） “ 粉骨 碎身 浑不 怕， 要留 清白在 人间 。”（ 于 谦石 灰吟 ） “ 留连 戏蝶 时时 舞， 自在 娇莺恰恰 啼。 ”（ 杜 甫江 畔独 步寻 花七 绝句 ） “ 花开 不并 百花 丛 ， 独 立 疏篱趣 无穷 。 宁可 枝头 抱
43、香死 ， 何 曾吹 落北 风中 。 ” （ 郑 思肖 画 菊） 答案：柳词和杜诗是借景 抒情，而于诗和郑诗是托 物言志。柳词；杜诗 通过描写恋花飞舞 的蝴蝶，自由歌唱的娇莺 抒发了对大好春光的喜爱 之情；于诗；郑思肖 是宋末诗人，有浓厚的 民族意识，郑诗前两句写 菊花远离百花丛，独自开 放，表示自己不与元朝合 作。后两句进一步写菊 花宁愿枯死枝头，决不被 北风吹落，描绘了傲骨凌 霜，孤傲绝俗的菊花，表 示自己坚守高尚节操， 宁死不 肯向 元朝 投降 的决 心。 启发： 通过 比较 上述 四首 诗，我 们体 会到 托物 言志 和借景 抒情 有何 区别 ： A、 托 物言 志常 常借 助于 某 物
44、的一 些特 性， 此 “ 物” 非 “景 ” ， 咏物 不是 写景。 借景抒 情的 “景 ” 是指自 然风 景， 而不 是某 种物品 。 B、 托物 言志 的 “志 ” 可以 指感情 、 志向 、 情操 、 爱 好、 愿望 、 要求 等 ， 借 景 抒情的 “ 情 ” 专 指 热爱、 憎恶 、赞 美、 快乐 、悲伤 等感 情。 （3） 借事抒 情（ 用现实 之事 或历史 典故 ） 因事缘 情 （ 用现 实之 事） ： 叙事 性作 品： 如 兵车行 石壕吏 抒情 性作 品： 用行 为举 止（多 为细 节） 来抒 情。 例 1：“ 洛 阳 城 里 见 秋 风 ， 欲 作 家 书 意 万 重 。 复
45、 恐 匆 匆 说 不 尽 ， 行 人 临 发 又 开 封 。 ” （唐代 张籍 秋 思 ） 这 首 秋思寓 情于 事， 借助 日常 生活中 一个 富于 包孕 的片 断 寄家 书时 的思 想 活动和 行动 细节 ，非 常真 切细腻 地表 达了 作客 他乡 的人对 家乡 亲人 的深 切怀 念。 咏史抒 怀 （ 借历 史或 典故 ） ： 借古讽今或借古抒怀 。 借 古人 抒发自己的抱负，表 面回忆历史，叙述古人， 实则抒发自己对人 事物的 认识 。 例1：“ 丞相 祠堂何 处寻 ， 锦官 城外柏 森森。映 阶碧 草自春 色， 隔 叶黄 鹂空 好音 。 三 顾频 烦 天下计 ， 两 朝开 济 老臣 心
46、 。 出师未 捷身先 死， 长使 英雄泪 满襟 。 ” （ 杜甫 蜀 相 ） 本诗借 诸葛 亮的 故事 ，抒 发了作 者怀 才不 遇， 壮志 难酬的 悲愤 心情 。 - 9 - 例2： “ 朱 雀桥边 野草花 ， 乌衣 巷口 夕阳斜 。 旧 时王 谢堂前 燕， 飞 入寻 常百 姓家。 ” （刘禹 锡 乌 衣巷 ） 昔 日 车水马 龙的 朱雀 桥 ， 衣 冠 往来的 乌衣 巷 ， 而 今已 经 荒凉冷 落 ， 笼 罩在 寂寥 惨淡的 氛围 之中 。从 中我 们可以 清晰 地听 到作 者对 这一变 化发 出的 沧海 桑田 的无限 感慨 。 3、 直接 抒情与 间接 抒情 的相 关范畴 1、点染 点
47、染 ， 本 是国 画的 术语 。 绘画时 ， 有的 地方 点， 有 的地方 染 ， 从 而绘 出一 幅 和谐统 一的 画面 。 借 用到古典诗歌中来，指的 是作者在有些地 方正面点 明旨意，有些地方侧面渲 染。这在写景抒情诗中 比较常见，一般用景物来 染；用一句话，一个词来 点出要抒发的感情。渲染 是为了突出旨意，旨意 引导渲 染， 相互 依存 ，和 谐统一 。 例1：“ 枯藤 老树昏 鸦 ， 小 桥流 水人家 ， 古道西风 瘦马 ， 夕 阳西 下 ， 断肠 人在 天涯 。 ” （马致远天净沙秋思 ） 【析】其中的“断肠人 在天涯”是点；其余各句 均是“染” ，渲 染相思 之情的 伤悲 。 例2：“ 多情 自古 伤离别， 更哪堪 冷落 清秋节。 今 宵酒 醒何处 ？杨 柳岸， 晓风残 月。 ” （柳永 雨 霖铃 ） 【析 】 其中第 一句 是 “ 点” ， 点出 “伤离 别” ； 其余 各句 是 “ 染” ， 渲 染伤 别之 情。 例3 ：李 清照 用“ 乍暖 还 寒” 、 “三 杯两 盏淡 酒” 、 “ 晚来风 急” 、 “ 雁过 也” 、 “ 满地黄 花” 、 “ 梧 桐更兼 细雨 ” （ 声 声慢 ） 来渲
