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期末复习第六单元复习辅导(生用).doc

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资源描述

1、 小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。一、简介作者、背景、解题。本文选自 ,原名至小丘小石潭记 ,简称小石潭记 。作者 ,字子厚,世称“ ”,唐代中

2、期杰出的文学家、思想家,唐宋八大家之一。他和韩愈是唐代“ ”的倡导者。 小石潭记是 中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。 “记” ,是古代的一种文体。往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。可记叙描写,也可 ,是属于 的范畴。二、读准字音,积累重点词语,翻译语句。1、参差( ) 寂寥( ) 摇缀( ) 隶( ) 悄怆( )幽邃( )佁( )然2、解释文中划线字词的意思3、口头翻译全文三、内容分析:1、开头第一段写景采用了什么写法?有什么好处?2、第二段文字,无一字写水,我们却能感受到潭水的清冽,作者用什么方法达到这种效果的呢?3、第

3、三段写溪流,虽只有三言两语,却刻画得细致入微,给人以鲜明生动的印象,作者是运用什么方法描写溪流的?4、文章前面写“心乐之” ,后面又写“悄怆幽邃” ,这一乐一忧似难相容,该如何理解?5、说说课文是按照什么顺序写的?试着理清作者的写作顺序。作者抓住小石潭的哪些特征?作者对小石潭的整体感受是什么6、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:点面结合。如写石:“_ _”是面, “为坻、为屿、为堪、为岩”是点。远近交错。如写潭:“闻水声”是远, “下见小潭”是近。动静结合。如写鱼:“影布石上”是静, “_”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写_,实为写_,以实写虚,虚实相应成趣。岳阳楼记庆历四年春,

4、滕子京谪( )守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属( )予( )作文以记之。予观夫( )巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤( ),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫( )雨霏霏,连月不开;阴风怒号( ),浊浪排空;日星隐曜( ),山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄( )暮冥( )冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗( )畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷( )汀( )

5、兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕( )忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。一、 岳阳楼记选自 作者是 ,字 , (朝代)人二、读准字音,积累重点词语,翻译语句。为加线字注音。1、给文中的字注音( )2、解释文中黑体的词语。3、找出流传至今的成语。4、口头翻译文章三、课文分析1、 作者怎样概括“迁客骚人”的

6、“悲”和“喜” (用原句回答)?这样写的作用是什么?2、 文章第段主要运用的表达方式是什么?作者的政治抱负是什么?表现了范仲淹怎样的思想境界? 3、结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文看,这句话有何言外之意?4、 “越明年,政通人和,百废俱兴”一句有何作用?5、文中“庙堂” 、 “江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧” ,的态度,你有何评价?6、列举一例历史上如范仲淹一样关注国家命运,关注民族疾苦的“斯人” ,写出与此相关的名句。醉翁亭记环滁( )皆山也。其西南诸峰,林壑( )尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊( )也。山行六七里,渐闻水声潺( )潺而泻出于两峰之间者,酿泉

7、也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄( )醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝( ) ,晦( )明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛( )偻( )提携( ),往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌( ) ,山肴( )野蔌( ) ,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣

8、( )之乐,非丝非竹,射者中,弈( )者胜,觥( )筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓( )然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳( ) ,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。一、了解作者。本文选自 ,作者 ,字永叔,号 ,晚年又自号为 ,谥号“文忠” ,世称“ ”。他是 (朝代)著名文学家、史学家,唐宋八大家之一,唐宋八大家的另外几家是 二、读准字音,积累重点词语,翻译语句。为加线字注音。1、给文中( )字注音。2、解释文中黑

9、体字3、口头疏通文意。三、课文分析:1、醉翁亭依山傍水,景色千变万化,作者描绘了几幅画面?写景的顺序怎样?2、课文描写哪五种乐?而不知太守之乐其乐也中的太守之乐是什么? 3、第三段写了四幅图画。为什么先描绘“滁人游”这幅画面。4、你认为作者在文中表达了怎样的情感? 满井游记燕 ( ) 地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿( )二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏( )微润,一望空阔,若脱笼之鹄 ( ) 。于时冰皮始解,波色乍( )明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍

10、( )明媚,如倩( )女之靧( )面而髻鬟( )之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣 ( ) 寸许。游人虽未盛,泉而茗( )者,罍( )而歌者,红装而蹇( )者,亦时时有。风力虽尚劲( ),然徒步则汗出浃 ( ) 背。凡曝 ( ) 沙之鸟,呷( )浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣 ( ) 之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕 ( ) 事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶( )能无纪?己亥( )之二月也。 一、作者简介:本文作者 , 朝文学家。字 ,号 , 人,万历年进士,吏部中郎,与兄宗道、弟中道并称“三袁” ,为“ 派”的创始者。作品真率自然、二、读准字音,积累重点词语,翻译语句。为加线字注音1、注音2、解释文中黑体词语:4、参考注释,理解下列句子的意思三、课文分析:1、课文开头写“余寒犹厉”表达了作者怎样的心情?有何作用?2、找出文中描写满井景色的句子,说说表现了作者怎样的心情。3、最后一段运用了什么表达方式?表达了作者怎样的思想感情?

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