1、 第七单元第一课时学案五年级 班 姓名 课题 复式折线统计图 课型 新授学习内容 7475 页来源:Zxxk.Com学习目标1、了解 复式折线统计图的特点和作用，能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式 折线统计图。来源:Zxxk.Com2、根据复式折线统计图中的信息，进行简单的 分析、比较和判断、推理。学习重点 会解读折线统计 图，进一步认识折线统计图的意义和作用。学习难点 学会绘制复式的折线统计图。教学资源 课本、直尺预习及 展示知识链接：我们已经学过哪些统计图？这些统计图表 示 数据的方法和特点各是什么？自学探 究：1、阅读课本 74 页。（1 ） 、课本 74 页是两个（
2、）折线统计图，分别统计的是（ ）和（ ） 2003 年各月降水量。来源:Zxxk.Com（2） 、 你能很快看出这两个城市哪个月的降水量最接近，哪个月的降水量相差最多？（能或不能）（3） 、 （ ） ，就能看得很清楚。2、 阅读课本 75 页。（1） 、这个统计图叫做（ ）折线统计图。（2） 、表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪一条线？（3） 、看图说 说这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月 的降水量相差最多？（4） 、从图中你还获得了哪些信息？质疑兼 探究1、你觉得复式折线统计图与以前所学的折线图相比，又有什么特点和优点呢？2、复式折线统计图能看出数量的增减变化吗？来源:学科网引导并 练
3、习1、课本 75 页练一练（1） 、看图并在小组中 交流信息。来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.C om（2） 、知道自己身高吗？与同龄的男生或女生比，你的身高怎么样？从图中，你还获得哪些信息？2、完成课本 76 页第 1 题。 （完成在课本上）来源:学科网总结与 提升从复式折线统计图中，不仅能（ ） ，而且能（ ） 。来源:学| 科|网第七单元第二课时学案五年级 班 姓名 课题 复式折线统计 图 课型 新授学习内容 7779 页学习目标1、会根据统计图中的信息，进行分析、比较和判断。2、会绘制复式折线统计图。学习重点 绘制复式 折线统计图学习难点 会利用统计图中的信息，进行分析、比较和判
4、断教学资源来源:学.科.网 Z.X.X.K课本、直尺预习及 展示来源:Z。xx。k.Com【知识链接】：说说复式折线统计图的特点：（ ）来源:学科网【自主练习：】1、课本 77 页第 2 题（1 ） 、这幅图统计的是（ ）和（ ）用户增长情况。（ ）代表固定电话（ ）代表移动电话。（ 2） 、1999 年（ ）电话的用户多，2003 年呢？（3） 、 （ ）电话用户的增长速度更快一些。从而可以想到什么？2、课本 77 页第 3 题（1） 、这幅图统计的是（ ）和（ ） 。（2） 、援用电话的家庭户数哪两年增长幅度最大？计算机呢？(3)从上面的统计数据中，我还想 到了（ ） 。来源:学科网质疑兼
5、 探究在绘制复式折线统计图时，应该注意什么？引导并 练习1、课本 78 页 第 4 题（1）小明是第（ ） 天开始看到芽，第（ ）天开始看到根的。（2）和同学说说水 仙花芽和根的生长变化情况。（3）我有兴趣找一种植物 种子，做一次这样的试验。2、课本 78 页第 5 题（ 1）甲飞机飞行了（ ）秒，乙飞机飞行了（ ）秒， （ ）飞机的飞行时间长一些。（2）从图上看，起飞后第 10 秒甲飞机的高度是（ ）米，乙飞机是（ ）米，起飞后第 （ ）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约（ ）秒两架飞机的高度相差最大。（3）说说从起飞后第 15 秒至第 20 秒乙飞机的飞行状态。3、课本第 79 页第 6 题（1）根据表中的数据，在课本上完成折线 统计图。（2）这两个城市的最高月平均气温分别出现在（ ）月和（ ）月。最低出现在（ ）月和（ ）月。（3）我还能提出一些问题。总结与 提升1、复式折线统计图不仅能（ ） ，而且（ ） 。2、 阅读课本 79 页你知道吗。
