1、1第 6 章 溶解现象 单元检测卷班级_ 姓名_ 得分_一、选择题(每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意)1现有 a、b 两种物质在室温下的饱和溶液，升高温度后 a 溶液有晶体析出，而 b溶液还可以再溶解 b 晶体，则能正确表示 a、b 两种物质溶解度曲线的是 ( )2有淝时质量分数相同的两种硝酸钾溶液 A 和 B，A 为 l00g，B 为 80g将其各自恒温蒸发掉 20g 水后，A 刚好饱和对所得的 B 溶液，正确的说法是 ( )A也刚好是饱和溶液 B仍为不饱和溶液C是饱和溶液，并有晶体析出 D有晶体析出，但溶液不饱和3室温下，饱和食盐水在空气中露置一段时间后，有少量固体
2、析出，这是因为 ( )A氯化钠溶解度变小 B溶液中溶质质量分数变小C溶剂质量减小 D溶液变成不饱和溶液4在一定质量(溶质的质量分数为 24) 的氯化钾溶液中加入 120g 水后，溶液中溶质的质量分数降低一半则原溶液中溶质的质量是 ( )A144g B288g C120g D240g5下列关于溶液的说法正确的是 ( )A从 l0的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为 5B某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液C向某物质的饱和溶液巾加入少量该物质，溶质的质量分数变大D稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液可能是不饱和溶液 6配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，不必用的仪器是 ( )A铁架台 B药
3、匙 C玻璃棒 D烧杯7某温度下的 Ca(OH) 2 饱和溶液的质量分数经下列变化后，溶液中溶质质量分数不变的是 ( )A温度不变，添加水分 B温度不变，蒸发水分C水量不变，升高温度 D水量变小，降低温度8用质量分数为 60的酒精溶液 A 和质量分数为 25的酒精溶液 B 配成质量分数为 45的酒精溶液所用 A、B 溶液的质量比为 ( )A1：2 B4：3 C2：3 D3：1975g 水溶解 25g 绿矾(FeSO 47H2O)，所得溶液中溶质的质量分数是 ( )A等于 25 B大于 25 C小于 25 D无法判断10在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原2来温度，
4、下列说法正确的是 ( )A溶剂质量不变 B溶质质量增加 C溶液浓度不变 D溶解度增大11能证明某 KCl 溶液在 20时已经达到饱和状态的方法是 ( )A温度不变时，向该溶液中加入少量冰，结果溶液变稀B取少量该溶液，降温到 10时，有 KCl 晶体析出 C取少量该溶液升温，无 KCl 晶体析出D温度不变时，向该溶液中加入少量 KCl 晶体，晶体不再溶解 1220时，物质的溶解度在 01g1g 范围内为微溶已知 CaSO4 的溶解度如下表所示温度（） 0 20 40 60 80 100溶解度（g）0.1980 0.2036 0.2097 0.2047 0.1966 0.1669若要用硫酸溶液和石
5、灰石反应，来持续较快产生 CO2 气体，你认为下列措施可行的是( )A将石灰石研成粉末状慢慢加入足量硫酸溶液中B将块状石灰石加到热的硫酸溶液中C将少量的块状石灰石加到过量的硫酸溶液中D将块状石灰石加到冷的硫酸溶液中13下列条件下的 Ca(OH) 2 溶液质量分数最大的是 ( )A0时的饱和石灰水 B0时不饱和石灰水C20时饱和石灰水 D20时不饱和石灰水14将 t时某 KNO3 的溶液蒸发 10g 水后，恢复到 t，析出晶体 g，再蒸发掉a10g 水后又恢复到 t，析出晶体 bg，则 与 b 的关系是 ( )aA b B b C zy18在温度不变的情况下，将 t的硝酸铵溶液蒸发掉 25g水，
6、析出 2g 晶体，再蒸发 5g 水，又析出 10g 晶体(保持温度不变3的情况下)则在 t时硝酸铵饱和溶液的溶质质量分数为 ( )A8 B444 C 667 D 4519某温度下，100g 饱和硝酸钾溶液中含硝酸钾 316g，现向其中加入 44g 硝酸钾晶体和 56g 水，保持溶液温度不变。此时溶液中溶质的质量分数为 ( )A 100 B31631.6.05gC 100 D 100.4. 31.4.05g20将 143g 洗涤碱(Na 2CO310H2O)溶于多少克水可制得 5的碳酸钠溶液 ( )A19g B917g C38g D 1657g二、填空题(本题共 38 分)21(4 分)在日常生
7、活中沾有油污的碗筷等物品很难洗净是因为 _，而用洗洁精很容易洗净这说明了_22(6 分)在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些同体物质，某课题小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中?请提出你的操作建议，并说明理由建议_：建议_：建议_23(10 分)实验室配制 50g 质量分数为 5的食盐溶液和量取一定体积的盐酸回答下列问题(1)实验所需的实验用品是_ (2)在托盘天平上称取_g 食盐，用规格为( 填序号)_的量筒量取_mL 的水A10mL B100Ml C200mL D500mL(3)右图为某学生在另一组实验中量取一定体积的盐酸的示意图量筒中有盐酸_mL若实验者的眼
8、睛在 B 处观察，所得读数与实际体积相比_(填“偏大” 、 “偏小”或“相同 ”) 24(5 分) 下图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线看图回答以下问题4(1)在 t1时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是_(用“”或“=”表示)(2)在_时，B 和 C 的溶解度相同(3)在 t3时，A、B 、C 的饱和溶液各 Wg 冷却到 t1时，有晶体析出的是_，没有晶体析出的是_25(4 分)全国开展抗击“非典”以来大部分地区使用过氧乙酸消毒 (过氧乙酸的化学式是 CH3COOOH)，过氧乙酸消毒液是由 CH3COOOH 与水配制而成的：(1)过氧乙酸消毒液中的溶质是_；溶剂是_ (2)过氧乙酸易
9、分解产生氧，能有效地杀死病毒，有较强的腐蚀性，配制过氧乙酸应用下列哪种容器_A铁制容器 B铝制容器 C塑料容器(3)配制 100kg05喷洒液最多需要 5过氧乙酸溶液 _kg26(4 分)李小明做了一个梦，他能像孙悟空一样缩身甚至能缩小到分子那么大假设李小明的梦是一个科学事实，把他放人稀的硫酸铜溶液中，他会见的“朋友”是_(用分子离子观点回答，下同) ；他看到的现象是_ 27(5 分) 下表是硫酸钠在相应温度时的溶解度数据，以及在对应条件下溶液中析出固体的化学式曲线 M N温度 t 0 10 20 30 40 50 60 80溶解度 Sg 5.0 9.0 19.4 40.8 48.8 46.7
10、 45.3 43.7溶液中析出固体的化学式Na2SO4 10H2OANa2SO4(1)请你利用上表中相关数据，在坐标格内绘制 M 和 N 两条溶解度曲线，并根据曲线M、N 的趋势，将 M 向右、N 向左自然延伸直至两曲线相交为止，得以交点 P(2)在交点 P 处所代表的溶液中，溶质质量分数为 _(填“最大”或“最小”) (3)请在箭号的上、下处填写合理的温度数据，以表示下列关系式的成立：Na2SO410 H2O(s) Na2SO4(s)+10H2O(1)其中化学式后括号内的小写字母含义：“s”表示固体， “1”表示液体5三、计算题(本题共 22 分)28(10 分) 日常生活中我们要科学地节约
11、用水现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为 100g，其中含洗涤剂的质量分数为 1，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为_g现用 5700g 清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法( 假设每次“拧干”后湿衣服仍残留 100g 溶液) 方法一：用 5700g 清水一次漂洗“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_g；方法二：将 5700g 清水均分成质量相等的三份(每份 1900g)，分三次漂洗第一次，用 1900g 清水漂洗 “拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示) _g；第二次，再用 1900g 清水漂洗 “拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分
12、数表示)_g；第三次，再用 1900g 清水漂洗， “拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)_g；由以上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好? _29(12 分)在 20时，将 200g 某固体物质放入 60g 水里，充分溶解后，仍有一部分固体不能再溶解将未溶解的固体过滤出来，得 20的滤液 450g求：(1)要使原 200g 固体刚好全部溶解，还需要向原来的 360g 水中再加多少克 20的水?(2)要将 200g 该固体与 200g20的水混合，能得到多少克 20的饱和溶液?剩余多少克不能溶解的固体? 6参考答案1B 2C 3
13、C 4B 5D 6A 7B 8B 9C 10C 11D 12A 13A 14B 15A 16B 17A 18C 19B 20B 21植物油难溶于水洗沽精具有乳化作用，能使油分散到水中 22溶解前先将固体研细，目的是增大固体与水的接触面积，使溶解速度加快 溶解时加热，温度升高，粒子的运动速度加快，扩散速度快 溶解时振荡或不断搅拌，促使粒子运动速度加快，溶解加快23(1)托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙 (2)25 B 475 (3)14 偏大24(1)S A=SCSB；(2)t 2 (3)C AB25(1)CH 3COOOH 水 (2)C (3)l0 26水分子、铜离子、硫酸根离子水分子、铜离子、硫酸根离子不断地自由运动，铜离子和水分子结合在一起显蓝色 27(1)绘出曲线 M、N 得到交点坐标 P(32，52) (2)最大 (3) 32 32281 158g 120g 1400g 18000g 由此可见分三次效果好29(1)440g (2)250g 150g
