1、教学课题第八课 影片剪辑动画所用教材人民教育出版社八年级上册信息技术教材 教学用具计算机、投影仪、课本、教案、课件教学目标1知识目标（1）理解影片剪辑动画的属性； （2）掌握影片剪辑元件的制作过程；（3）认识 flash 中“ 元件”与“场景”的联系2能力目标（1）学会制作 “影片剪辑元件 ”的方法（2）掌握 “元件”与 “场景”的切换方法3情感目标（1）锻炼学生思考问题，分析问题和创作设计的能力。（2）培养学生的创新思维与审美意识，使学生积极主动地获取知识。重点 重点： “影片剪辑元件”的制作与使用难点 难点：flash 中“元件 ”与“场景”的联系教学方法本课主要教学方法有“实例演示法”
2、、 “任务驱动法”,“巩固教学”等。通过情境导入，以任务为主线、以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台，使学生变被动学习为主动愉快的学习。环节 教师活动学生活动一、导入新课师：同学们老师布置的作业完成了吗？师：下面我们观察同学们的作品。1学生作品展示生：展示上节课制作的作品。作品：“文字遮罩动画”请观看的学生做出评价。师：这是我们上节课所学的文字遮罩动画。师：同学们制作的文字遮罩动画很漂亮。师：下面观察老师带来的作品。2老师作品展示师：播放本节课要讲授的 flash 动画示例，请学生认真观察。作品： “以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片。师：与上节课学习的动画有何不同？师：用 flash
3、制作动画时，可以将动画片断做成影片剪辑，需要时再把影片剪辑插入适当的场景中。观看动画演示，通过自主探究与合作讨论，思考教师的问题回答。教学过程及教学内容二、新课讲授师：今天我们要学习制作“影片剪辑动画”。师：下面我们制作一个动画示例，以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片。一、制作“百叶窗”动画示例。师：先制作“窗页”影片剪辑元件，然后再利用这个元件制作“百叶窗”动画。师：教师演示操作。动手做：制作“窗页”影片剪辑元件。第 1 步：启动 flash，打开一个空白文档，设置文档大小为 600Px X 450Px,然后以“百叶窗.fla”为文件名保存在自己的文件夹中。第 2 步：执行“插入新建元件”
4、命令，“创建新元件”对话框中，输入元件名“窗页”，把行为设成“影片剪辑”，单击“确定”。第 3 步：在舞台中画出一个无线框的长条矩形，把认真听课，观察老师操作，跟着老师动手完成动画教学过程及教学内容它的宽度设为 40（舞台宽度 115），高度设为450（舞台高度）。第 4 步：执行“窗口对齐”命令，打开“对齐”面板，把编辑区中的矩形居中对齐。第 5 步：第 30 帧处插入关键帧（F6），将矩形的宽度改为 1，然后把它居中对齐。第 6 步：单击第 1 帧，然后打开“属性”面板，补间类型设为“形状”。第 7 步：敲回车键，可以看到矩形从宽变窄的效果。师：下面我们利用这个元件制作“百叶窗”动画。动手
5、做：制作“百叶窗”动画。师：教师演示操作。第 1 步：准备 4 张鲜花图片，大小设置为 600 450 像素。第 2 步：执行“文件导入到库”命令，把这 4 幅鲜花图导入到库中。在“库”面板中图片名称改为“花儿 1” “花儿 2” “花儿 3” “花儿 4”。第 3 步：返回场景编辑状态，把“图层 1”的名字改为“花儿 1234”，在第 1 帧把“花儿 1”图片拖入舞台，并适当调整位置，使它完全覆盖舞台。第 4 步：在第 20 帧插入空白关键帧，把“花儿2”图片拖入舞台，也使它完全覆盖舞台。第 5 步：在第 40、60 帧分别插入“花儿 3” 和“花儿 4”。然后敲 F5 键延长到第 80 帧
6、。第 6 步：再新建一个图层，改名为“花儿 2341”，在第 1、20、40、60 帧分别插入花儿2、3、4、1。第 7 步：在“花儿 2341”上再新建一个图层，改名为“百叶窗”。第 8 步：把库中的“窗页”影片剪辑拖到舞台最左侧，按住 Ctrl 键向右拖动，复制出 14 个，（加上原来的“窗页”一共 15 个）。第 9 步：敲 Ctrl+A 键将 15 个“窗页” 全部选中，敲 Ctrl+K 键打开“对齐”面板，选中相对于舞台认真听课，观察老师操作，跟着老师动手完成画出。认真听课，观察老师操作，跟着老师动手完成画出。按钮，单击分布栏下的垂直中间分布按钮与水平中间分布按钮，使所有的窗页中心分
7、布。第 10 步：执行“插入转换为元件”命令，把这些窗页转换成名为“百叶窗”的影片剪辑元件。第 11 步：右击“百叶窗”图层，在快捷菜单中选择“遮罩层”命令。第 12 步：执行“控制测试影片”命令，在“测试影片”窗口中可以看到图片以百叶窗的形式显示出来。认真听课，观察老师操作，跟着老师动手完成动画。教学过程及教学内容三、课堂操作1、教师布置任务。以百叶窗的形式一张张地显示一系列图片动画实例。2、学生上机操作，可以充分思维，拓展想象力。3、教师巡回辅导，解决在操作过程中学生遇到的各种问题，并加以指导和纠正。4、学生作品展示。同学们相互协作，共同完成此动画，教学过程及四、拓展操作1、教师布置任务。
8、“星星滑落”动画。2、学生上机操作。3、教师巡回辅导，解决在操作过程中学生遇到的各种问题，并加以指导和纠正。4、学生作品展示动手实践，看谁第一个做出来，请此学生演示操作方法，把自己学习的体会与大家一同分享。同学们相互协作完成此动画，展示作品，并谈谈制作的步骤总结本节课所学的内容。五、总结同学们，通过今天的学习，我们掌握了简单影片剪辑动画的制作，老师希望同学们在今后的学习中更加努力，成为一名出色的“闪客”。 教学内容 六、布置作业制作一个雪花飘落的动画。板书设计第 8 课 影片剪辑动画一、制作“百叶窗”动画。1、制作“窗页”影片剪辑元件。2、制作“百叶窗”动画。教学反思学生的学习兴趣较高，由于是在上节课的基础上完成本节课的内容，所以学生学习起来不费力，教学效果较好，积极性也很高，课堂气氛也很好。但学生的层次差别很大，应尽量让基础较差的学生赶上来。
