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云南师范大学五华区实验中学2014-2015学年高中语文 李商隐诗两首教案 新人教版必修3.doc

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资源描述

1、 1 李商隐 诗两首 教学目标: 一、知 识教 育目 标 1 引 导学 生结 合读 过的 诗 ,了解 李商 隐的 有关 生平 和艺术 创作 。 2 引 导学 生从 宏观 上把 握 这两首 诗的 意境 、情 感和 表现方 法。 二、能 力培 养目 标 1 进一 步训练 学生读 诗诵 诗的能力 ,体 会李商 隐诗 意境高远 、语 言华美 、情 深意浓 的 特点。 2 通 过写 “我 所知 道的 李 商隐” 等训 练, 提高 搜集 整合信 息的 能力 。 三、德 育目 标 1 体 味诗 人独 特的 人生 际 遇。 深刻 认识 封建 统治 阶级 的荒淫 腐朽 的本 质, 激发 忧国忧 民的 情怀 。

2、重点、难点和解决办 法: 引导学 生从 宏观 上把 握这 两首诗 的意 境、 情感 和表 现方法 。 进一步 训练 学生 读诗 诵诗 的能力 , 体 会李 商隐 诗意 境 高远、 语言 华美、 情深 意浓 的特点 。 课时安排:1 课 时 教学步骤 一、明 确目 标 1 引 导学 生从 宏观 上把 握 这两首 诗的 意境 、情 感和 表现方 法。 2 进一 步训练 学生读 诗诵 诗的能力 ,体 会李商 隐诗 意境高远 、语 言华美 、情 深意浓 的 特点。 二、整 体感 知 1 导 入新 课: 李商隐 的诗 , 以 其缠 绵婉 丽、 意 味深 长的 风格 , 卓 立于晚 唐诗 坛, 颇受 后人

3、 喜爱。 早年 的诗人 , 也 曾有 经世 济国 的伟大 理想 , 写 诗关 心民 生疾苦 , 揭 露现 实政 治的 黑暗, 对李 唐王 朝的没 落衰 微无 限伤 感。 但是, 仕途 的失 意, 生活 的困顿 , 政 治斗 争 的 残酷 , 使他 逐渐 淡泊 功 名 , 遗落 世事 ,他自 知忧 天无 力, 回天 乏术, 就转 而退 守到 个人 的感情 世界 中。 表现 在 诗歌创 作中 , 则写出 了大 量抒情 感怀 类的 诗篇 , 尤 以晚年 的无 题诗 和咏 史诗 成就最 大 , 本 课 选读的 两首 诗, 就是 其代 表作。 2 作 者简 介 李商隐 (约 813 约 858 ) ,晚

4、唐 诗人 。字 义山 ,号 玉 谿生 ,怀 州河 内( 今河 南沁阳 ) 人,出身 小官 僚家庭 。曾 三次应进 士考 试,至 开成 二年(837 年) ,由 于令狐 绚的推荐 ,得 中进士 。 曾任县 尉 、 秘 书 郎和川 东节 度使 判官 等职 。 因 受牛 (僧 儒) 李 ( 德 裕) 党争 影响, 被 人排 挤, 潦倒 终身。 他的 诗作 ,也 有揭 露现实 黑暗 的, 但为 数不 多 ;他 的主 要成 就在 诗 歌的艺 术上 , 特 别是 他的 近 体律绝 , 其 中的 优秀 篇章 都 具有深 婉绵 密、 典丽 精工 的 艺术特 色。 他一生 大约 创作 了六 百多 首诗, 有 李

5、义 山诗 集 。 3 关 于 锦瑟 锦瑟 一 诗, 堪称 李商 隐诗集 中的 压卷 之作 。 然 而, 对 于这 首诗 的旨 意, 千百年 来聚 讼纷纭 , 莫 衷一 是。 这首 诗, 如 果从 具有 高超 的艺 术成就 和具 有丰 富的 多解 性两方 面看 , 可 以说古 代诗歌 无一能 比。 元代的 元好问 就曾发 出这 样的感 叹: “望 帝春 心托杜 鹃,佳 人锦瑟 怨华年 。诗家 总爱西 昆好 ,独恨 无人作 郑笺。 ” ( 论 诗三十 首 )意 思是 说,像 锦瑟 (以 及受李 商隐 影响 的宋 初的 西昆体 诗 ) 这 样的 诗固 然好 , 可 是就 算东 汉的 大训 诂学 家郑

6、玄 再世 , 也只能 望之 兴叹 , 无 力为 它作注 。 清 代的 大诗 人大 学者王 士祯 也曾 发出 “一 篇 锦 瑟 解人 2 难” ( 论诗 绝句 ) 的浩 叹 ,可见 这首 诗的 特异 之处 。 4 关 于 马嵬 (其 二) 马嵬 (其 二) , 是 李商 隐咏史 诗中 的佳 作。 咏史 之作, 东汉 的班 固首 开其 端, 但 止于 叙述史 实,平 实无华 。至 晋朝左 思咏 史 、 陶渊明 咏荆 轲之 类,始 借题 发挥, 寄寓怀 抱。唐 代诗 人, 如杜 甫、 刘禹锡 等人 ,则 多把 咏史 与咏怀 古迹 结合 起来 ,扩 大了诗 的境 界 。 李商隐 的咏 史诗 , 主 要

7、写 南朝和 隋朝 覆灭 旧事 及唐 朝国家 战乱 , 总之是 以史 为鉴 , 多 抒发 兴 亡之慨 。 三、重 点、 难点 的学 习与 目标完 成过 程: 1 如 何理 解 锦瑟 的 意 境。 第一联 , 毫 无疑 问是 起兴 之笔。 锦瑟 的五 十根 弦, 象征诗 人将 近五 十岁 的人 生 (李 商隐 活了 46 岁) 。 瑟之 发音 , 清幽哀 怨, 故借 用之 以示 伤感。 “一 弦一 柱” 则兴 寄 遥深, 感情 凝 重; “思 华年” 为全 篇主 脑 , 以下 文字皆 因此 生发 出 来。 第二 、 三 两联, 是全 诗的主 体部 分, 也是诗人 追忆的内容。但诗人究竟 在苦恋什么

8、呢?他表达得 太 委婉了,只是用了两 个 古老 的典故 来传 达。 “庄 生晓 梦 迷蝴蝶 ” , 说的 是迷 惘之 情 他 曾留 恋的 梦境 。庄 子“梦 蝶” , 不 知哪 种状 态是 真实的 自我 了。 这里 ,诗 人借用 这个 典故 , 表 现了 对美好 情感 的追 怀, 尽 管那是 当局 自迷 ,尽 管欢 乐是那 样短 暂, 但也 足以 让他珍 惜一 生一 世。 “望 帝 春心托 杜鹃 ” , 更转出 一种 凄凉 悲慨 的情 调来 生 而不 能, 死则 续梦 ! 这 是怎 样的悲 哀啊 , 希 冀以 来生 继 今 世, 永结 情缘 。 接着 ,诗 意又 转, 柳暗 花明, 开出 另一

9、 新的 境界 来:明 珠在 沧海 月下 泣 泪,美 玉在重 山之上 生烟 ,美好 的事物 总是遭 到“ 嫉妒” , 不能美 满。 这里是 指佳人 红颜命 薄 ,还 是指 诗人才 命相 妨? (李 商隐 在有 感 一诗 中 说 : “ 古来 才命两 相妨” , 意为才 气 与命运 不能 两全 ) 我 们无 从知晓 。 最 后一 联, 以感 叹作结 。 “ 此情 可待 成追 忆 ” , 表 明作 者到 老还是 很珍 重这 份 “ 感情 ” 的, 无需 “追 忆” , 分明 已然在 追忆 。 “ 此情” 为单 称表述 , 则 大 体可以 推定前 面所指 为一 件事。 “ 只是当 时已 惘然” 反迭前

10、 句,言 当时身 处其 境,已 是凄迷 难辨, 而今 思之 , 更 是如 水中之 月, 镜中 之花 , 捉 摸不到 了。 全诗 就在 这种 无限怅 惘的 情绪 中结束 ,余 音袅 袅, 言尽 而意不 止。 2 怎 样理 解 锦瑟 一 诗 的主旨 和情 感? 锦瑟 一诗 , 境界 扑朔 迷离, 情感深 长绵 藐, 确 实是一 个千 古之 谜。 所 以 , 至今还 有 很多学 者把 它当 做政 治诗 来读, 并从 诗人 的经 历中 寻找蛛 丝马 迹, 阐幽 发微 。李商 隐一 生 , 固然是 在党 争的 政治 派别 夹缝中 求得 生存 的 , 受 过一 些大官 的恩 惠 , 也 因之 被另 一些人

11、 排挤 , 有过短 暂的 荣光 , 更 有过 长期的 失意 。 但他在 政治 上的得 失悲 欢 , 未必 用这 样朦胧 的诗 歌 来 表现, 不能 硬把 中国 古典 诗歌 “ 香草 美人 的传 统” ( 以爱情 隐喻 君臣 际遇 ) 往 这里套 。 否 则, 李商隐 那些 写爱 情的 无题 诗, 像 “身 无彩 凤双 飞翼 , 心有 灵犀 一点 通” 之类 的, 都 可以 当做 政治诗 来读了 。我们 认为, 锦瑟 还是 一首写 恋情 的诗, 是一个 垂暮老 人回 首锦瑟 华年所 唱出的 一曲 哀婉 凄美 的歌 。 其意 境高 远, 感情 真挚 , 可意 会不 可言 传, 可感 悟不可 支离

12、, 须 从大处 读之 。 3 怎 样理 解 锦瑟 一 诗 的表现 手法 ? 这首诗 主要 运用 了象 征的 手法来 表达 情感 。 象 征与 比喻有 共同 之处 , 都 有以 具象表 示抽 象 的特 点, 但它 们也有 不同 之处 。比 喻像 人间的 桥梁 , 一 般有 两个 硬性的 端点 ,可 以找 出 本体和 喻体 ; 象 征则 像天 上的彩 虹, 物质 表象 所联 系的对 象不 那么 分明 , 主 要靠暗 示, 带有 更多游 移不 定的 成分 。 像 锦 瑟 一 诗 , 无 论是 起兴 的 “ 锦瑟 ” , 还是 主打 的 “ 蝴蝶” “ 杜鹃” “珠” “ 玉” 等 ,它 们表现 的情

13、调 可以猜 想出来 ,但 一追究 其具体 所指, 就如 坠人五 里云雾 了。 不 敢说 李商 隐开 启了 中国当 代朦 胧诗 的先 河, 也不敢 说他 影响 了十 九世 纪法国 的象 征主 义诗派 (有 受中 国诗 歌影 响的因 素) , 但他 确实 是一 位古典 时期 的 “ 先锋 派” , 他的艺 术尝 试 和创新 是独 特的 , 对 后世 影 响很大 , 连 中国 十一 世纪 的 改革家 王安 石对 都他 推崇 之至。 也许, 3 正 是李 商隐 诗歌 中表现 出的 这种 意 蕴 深厚 的朦胧 美, 才吸 引了 一代 又一代 的读 者。 近人 梁 启超曾 说: “义 山的 锦瑟 碧城 圣

14、 女词 等诗 ,讲的 什么事 ,我理 会不 着。拆 开来一 句一句 的叫 我解 释, 我连 文义也 解不 出来 。 但 我觉 得他美 , 读起 来令我 精神 上得一 种新 鲜 的 愉快。 须知 美是 多方 面的 ,美是 含有 神秘 性的 。 ” ( 中国韵 文内 所表 现的 情感 ) 4 如 何理 解 马嵬 (其 二 ) 的 意境 和情 感。 马嵬 (其 一) 是 一首 绝 句: “ 冀马 燕犀 动地 来, 自 埋红粉 自成 灰。 君王 若道 能倾国 , 玉辇何 由过马 嵬。 ” 叙马嵬 之变, 兼寓讽 意。本 课所 选的第 二首继 承了前 一首 的基调 ,却更 胜一筹 , 写得 回环 往复

15、, 一唱三 叹 , 意 味深 长 。 首 联从 “海 外 ” 说 起 , 气 势磅 礴, 笔力 千钧 。 传说, 杨贵 妃死 后, 唐玄 宗悲伤 不已 , 就 命蜀 地方 术之士 寻找 她的 魂魄 。 有 人趁机 进言 , 说 在海外 蓬莱 仙山 找到 了杨 贵妃, 还 带 回了 她头 上的 饰物。 诗人 这里 用 “ 徒闻” 二字将 此事 轻 轻带过 ,实际 上是否 定了 这虚妄 之说。 接着, 诗人 又宕开 一笔, 指出“ 他生 未卜此 生休” 。 意为: 来世 渺茫 难求 ,可 是李杨 今生 的缘 分已 然断 绝,却 是无 争的 事实 。此 语如当 头棒 喝 , 发人深 省。 第二 、

16、三 两联 , 都是 从对 比的 角度 来写 李杨爱 情悲 剧的 。 马 嵬之 后, 唐 玄宗 这位 失 去了 权势 的皇 帝,听 到的 只是 军旅 的梆 声,再 也 享 受不 到在 长安 宫殿里 专人 报晓 的服 务 了。 现 实的 情景 是军 队哗 变, “ 六军 不发” , 当 年盟 誓长生 殿、 笑牛 郎织 女的 赏心乐 事, 而今 都成悲 痛,可 谓“乐 往哀 来摧肺 肝” !诗 的最 后一联 ,点明 题旨: 如 何贵 为天 子那么 多年, 却 无 力 保 护 自己 的 女 人 ,反 而 连 平 常 百姓 人 家 的 幸福 也 没 有 呢 ?这 一 反 问 虽然 含 蓄 却 很有 力,

17、 启 发世 人记 取唐 玄宗 沉迷情 色, 荒废 朝政 , 致 使国家 陷于 动荡 、 人 民饱 受战乱 之苦 的历 史悲剧 。 5 马 嵬( 其二) 的 章法 结构如 何? 这 首咏 史诗 从章 法上看 ,采 用了 倒叙 的手 法。先 说唐 玄宗 “召 魂之 举”的 荒唐 , 再 追述 马 嵬之变 后的 凄凉 ,最 后点 出问题 的实 质, 尺幅 之间 ,可谓 一波 三折 ,曲 折幽 深。另 外, 五 、 六两句 , 也是 “倒行 逆施 ” : “当时 七夕 笑牵 牛” 事 发 在前, 反 而置 后说 ; “此 日 六军同 驻马 ” 事发在 后,反 而先着 笔。 这一点 ,是李 商隐学 杜甫 之处。 他的诗 虽没有 杜诗 的“沉 郁” , 但 却颇得 杜诗 的“ 顿挫 ” : 如 水流遇 阻, 回环 幽咽 ,蓄 势待发 ,波 澜起 伏。

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