1、第3节 摩擦力,第八章 运动和力,摩擦力教学目标,1.知道摩擦力是如何产生的，能够联系分析日常生活中摩擦现象。 2.知道滑动摩擦力的测量方法及大小跟哪些因素有关。 3.知道摩擦力的利与弊。,重难点： 对摩擦力产生的条件之一“相对运动”的理解 应用控制变量法设计实验对猜想进行验证,认识摩擦力,1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？,2、 手平放在桌面上，用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？,3、 手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？,一、摩擦力,两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上
2、会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力（f）,摩擦力的定义,摩擦力的种类,摩擦力的分类,物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。,物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。,物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力。,摩擦力产生的条件及三要素,摩擦力产生的原因,摩擦力的作用效果,摩擦力产生的条件,物体相对运动的表面粗糙不平，两者相对运动时凸凹部分就会产生阻碍作用,（3）接触面粗糙,阻碍物体间的相对运动,摩擦力产生的条件及三要素,摩擦力方向,跟物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反,摩擦力的作用点,在物体的接触面上,滑动摩擦力的大小,摩擦力
3、的大小如何测量,测量摩擦力的工具,测量的方法,利用转换法间接测量，通过匀速拉动木块读出测力计的读数即为摩擦力 ，F=f,测量的原理,二力平衡,实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关,（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关,实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关,设计实验一,控制变量法，保持压力和受力面积不变，改变接触面的粗糙程度,探究的课题：,实验器材：,实验方法：,表格数据：,实验结论：,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,实验方案：,长木板、木块、弹簧测力计、棉布、毛巾。,用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f1, 用棉布铺在长木板上，用测力计匀
4、速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f2 改用毛巾铺在长木板上，用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f3 。比较三次摩擦力的大小,在压力、受力面积相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。,实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关,设计实验二：,控制变量法，保持接触面的粗糙程度和受力面积不变，改变压力大小,探究的课题：,实验器材：,实验方法：,表格数据：,实验结论：,摩擦力的大小与压力大小的关系,实验方案：,长木板、木块、弹簧测力计、钩码。,用测力计匀速拉动平放的木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f1, 保持受
5、力面积不变，在木块上加两个钩码再用测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f2。保持受力面积不变，在木块上加四个钩码再用测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力f3。比较三次摩擦力的大小,在接触面的粗糙程度与受力面积相同时，压力越大，摩擦力越大。,实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关,设计实验三,控制变量法，保持压力和接触面粗糙程度不变，改变接触面积大小,探究的课题：,实验器材：,实验方法：,表格数据：,实验结论：,摩擦力的大小与接触面积的大小关系,实验方案：,长木板、木块、弹簧测力计,将同一个长方体木块分别平放、侧放在同一块木板上，
6、匀速拉动木块使它沿长木板滑动从而测出木块与长木板之间的摩擦力f1和f2 ， 比较两次摩擦力的大小。,在接触面的粗糙程度和压力大小相同时，摩擦力的大小与接触面积的大小无关。,实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关,实验结论：,结论：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的 粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，摩擦力越大,评估交流：,回想一下，在实验过程中还存在哪些不足之处？怎样弥补不足？拉木块是否做到了匀速？测力计的示数是否稳定？怎样进一步改进，能减小误差，让所测得的数据更加可靠。,静摩擦力的大小,总结：静摩擦力的大小，用二力平衡
7、的知识解决。,静摩擦力的大小,思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？,增大有益摩擦与减小有害摩擦的方法,增大有益摩擦的方法：,摩擦力是越大越好还是越小越好呢？总结出增大有益摩擦与减小有害摩擦的方法：,减小有害摩擦的方法：,摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。,增大接触面的粗糙程度。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面的摩擦面彼此离开,课堂小结,一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。,思考题,用5N的力拉一个物体在水平面上匀速运动时，请问所受的滑动摩擦力为多大？,若改用10N的力来拉着在相同的水平面上运动，请问所受滑动摩擦力的大小又为多大？,如果我用2N的力拉，但没拉动，请问还受摩擦力吗？,再见,
