1、大学生职业规划,11级日语一班班会设计,规划精彩人生 打造锦绣前程,商务外语系 林芳慧,一、班会准备,（一）通过制定自身的职业规划，让学生 更好地定位自我。 （二）增强学生学习的目的性，更加主动 学习。,二、班会目的,飞得更高 演唱者：11日语一班2A601宿舍,毕业生风采展示,09级 广州工藤贸易公司,08级 青岛华日彩印公司,09级 日语导游,09级 日语导游,09级 外派赴日研修生,09级 赴日留学生,08级 检验检疫局,08级 南方航空公司,答案是什么呢？,从我们入学的第一天起，就不停的问自己：,我要做什么？,我能做什么？,我该怎么做？,三、班会讨论内容,什么叫职业规划,（一）,（二）
2、,为什么要做职业规划,（三）,怎样做职业规划,（四）,职业规划之商务日语专业,职业规划是指个人与社会职业需求相结合，通过对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。,（一） 什么叫职业规划,大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。,三、班会讨论内容,什么叫职业规划,（一）,（二）,为什么要做职业规划,（三）,怎样做职业规划,（四）,职业规划之商务日语专业,（二）为什么要做职业规划,我们先从当今大学生的就业现状来分析这个问题！ 当今
3、社会，大学生就业可以说是新时代大学生所面临的最大问题！ 为什么是这样呢？我们先来看一下当今大学生就业的真实情况是怎样的?,当今社会应届毕业生所面临的问题！,问题1：供需差,岗位增加百分之三十六，学生增加百分之一百三！,问题2：选才刁,在大学生就业难的同时，公司也面临着选才难。平均每年一公司招收1000名员工中，只有约40名是大学应届毕业生！“企业发展离不开大学生，但是，应届毕业生基本上公司是不收的！”,问题3：专业同,近年来，高等院校专业特设学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度大！,一些企业利用大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇，而后收费或以各种理由
4、辞退员工！,问题4：假招聘,问题5：酬薪低,大部分应届毕业生月工薪只有一千到两千之间，而毕业生的期望值明显高于这一数字，因此也发生了“有业不就”这一现象！,问题6：缺经验,现在大学生招聘遇到的最大困难便是“缺乏工作经验”，大学生有的是专业知识，缺的是良好的心理素质，商务礼仪，法律观念,你知道自己到底想要什么吗？,更好的让应届毕业生融入社会，找到自己的位置，认清自己，顺利过渡到一个职场人员！,职业规划的意义便是：,三、班会讨论内容,什么叫职业规划,（一）,（二）,为什么要做职业规划,（三）,怎样做职业规划,（四）,职业规划之商务日语专业,职业生涯规划的基本步骤,1、明确职业方向,2、自我评估,3
5、、环境评估,T代表 Threat (威胁),W 代表 Weakness (弱势),O代表 Opportunity (机会),S代表 Strength(优势),4、SWOT分析法,职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题？,5、设定职业生涯发展路线,我想往哪一路线发展？,我能往哪一路线发展？,我可以往哪一路线发展？,理想,能力,选择,短期目标为一至二年， 中期目标一般为三至五年， 长期目标一般分为五至十年。,5、设定职业生涯发展路线,如果第一方案没能实现，那就降低要求，努力实现第二方案。,6、备选方案,7、实施、评估与反馈,三、班会讨论内容,什么叫职业规划,（一）,（二）,为什么要做职业规划,（三）
6、,怎样做职业规划,（四）,职业规划之商务日语专业,1、职业定位,商务,旅游,外贸、翻译、文秘 等相关工作,导游、旅游管理 等相关工作,日语专业毕业生就业岗位分布,2、自我评估,商务日语专业学生应具备的专业技能,3、环境评估就业环境,优势：对小语种人才的需要,4、SWOT分析,弱势：口语不强，交际能力差,机会：我国与日本关系的变化发展更加需要日语人才,威胁：日语专业学生逐年增多，就业压力大,5、职业生涯发展路线,英语、计算机及相关证书。,日语等级证书。,毕业后从事日语翻译工作,不断地对职业生涯进行评估与修订，使自己的职业规划达到最优。,6、实施、评估与反馈,写在最后,我们必须有坚定的信念，付出自己的时间行动，拿出自己的勇气，为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。,我 的 梦 想 ，我 来 实 现 ！,班会总结,学生体会 班长总结 班主任总结,
