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思品1-3.doc

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1、第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德。1、家庭的含义:P52、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。4、你如何理解与父母的亲情?P65、孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。(3)我们应如何孝敬父母?P16 6、几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17第二课 我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生

2、矛盾的原因是什么?(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P213、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。(2)逆反心理的主要表现:P21(3)怎样正确认识我们的逆反心理?P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长

3、的意见。(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。5、与父母交往的艺术:(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;(2)认真聆听,交往起来免误会;(3)帮助父母,交往起来无障碍;(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。第二单元 师友结伴同行第三课 同侪携手共进1、人际交往的意义:与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情?朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于

4、友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。4、交友的原则:(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。5、青春期男女生交往(1)为什么要与异性交往?(2)男女生如何正常、健康地交往?既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。6、青春期的情感(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。(2)如何对待?男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。第四课 老师伴我成长1

5、、认识老师(1)师生交往的重要性:师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。2、师生交往新观念:新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。3、主动

6、沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。4、与老师沟通的具体方法:(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;(4)礼貌待师;(5)注意场合;(6)把握好分寸。第三单元 我们的朋友遍天下第五课 多元文化“地球村”1、不同国家的文化差异:肯德基美国 郁金香荷兰 埃菲尔铁塔法国 长城中国 和服日本 悉尼歌剧院澳大利亚燕窝泰国 金字塔埃及 泰姬陵-印度 通心粉意大利 探戈阿根廷 足球巴西2、如何对待不同国家和民族的文化?不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他

7、国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。3、如何对待不同文化的差异?P60第六课 网络交往新时空1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。2、网络交往的两面性:(1)优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;(2)负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成因:(P71)4、网络交往中应怎样保护自己?(P72)5、网络交往要遵守哪些规则?(1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律.。6、如何文明上网?(P7475)7、对待网络交往,我们青少年应该怎么办?作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。

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