北师大版六年级数学下册,数与代数,教学目标,1进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。 2进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数、除法的关系； 理解比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律内在一致性；理解比例的意义和基本性质。,一、式与方程：,代数式,八月份用水5吨，九月份用水6吨，比八月份多百分之几？八月份用水5吨，九月份用水6吨，九月份是八月份的百分之几？八月份用水5吨，九月份比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？九月份用水6吨，比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？,六、对比练习。,B组,根据所给信息，选取条件和问题，编写题目并解答。,今年造林40公顷 去年造林32公顷 今年比去年多造林8公顷 去年比今年少造林8公顷 今年比去年多造林百分之几？ 去年比今年少造林百分之几？,方程,二、常见的量：,整理,改写,有关时刻的问题。,三、比和比例：,整理比和比例的有关知识,比和比例的对比,关于例3的教学,谢谢！,
