1、1曾国藩家书摘要曾国藩论立志勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒；凡将相无种，圣贤豪杰无种，只要人肯立志，都可以做得到的。 引自同治二年十二月十四日谕纪瑞曾国藩论读书盖士人读书，第一要有【志】 ，第二要有【识】 ，第三要有【恒】 。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 引自曾国藩家书.16 曾国藩论读书之道一要定课程： 每日课程： 读熟读书十页。 看应看书十页。习字一百，数息百八。记过隙影（日记） 。记茶余偶谈一则。 每月课程：逢三日写回信。逢八日作诗，古文一艺。 （熟读书是：易经、诗经、史记、 明史、屈子，庄子，杜诗，韩文） 二要手到口到：每日
2、所看之书，皆过笔圈点；读文以声调为本, 非高声朗诵则不能得其雄伟之概，非密咏恬则不能探其深远之韵。 三要做到“三有“三法“：“三有“即第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 “三法“即是约、专、耐。 “约“ ，读书如同万壑争流，必有主脉，能把握神理所在，其他次要问题均能附会旁通。 “专“ ，求业之精，别无他法，曰专而已矣。凡人为一事。以专为精，以纷而散。荀子称耳不两听而聪，目不两视而明，庄子称用志不纷。乃凝于神，皆至言也。谚曰：“艺多不养身“谓不专也。读书如譬若掘井，掘数十井而不及泉，不如掘一井而见泉。 读书总以背熟经书，常讲史鉴为要，每日有常，自有进境，万不可厌2常喜新，此书末完，勿换彼书耳。
3、 “耐“ ，读经有一耐字诀。一句不通，不看下句，今日不通，明日再读；今年不精，明年再读，此所谓耐也。困时切莫间断，熬过此关，便可少进。再进再困，再熬再奋，自有亨通精进之日。不特写字，凡事都有极困难之时，打得通的，便是好汉。 四要做到“看、温、习、思“。 读书时应看、温、习、思四事并行。“看生书应该求快，不多读就显得孤陋寡闻；温习旧书应该精熟，不背诵则容易忘记。思考要经常，不这样就好比人哑不能说话，马跛不能飞弛。这四点缺一不可。 要做到看、读、写、作并举。“看“多用“猛火煮“ ；“读“ 则如“鸡伏卵“。 “写“指练字书法，“作“指作文吟诗。 编摘自曾国藩心述手记 曾国藩家书 励志修身名言佳句摘要
4、 孔夫子说：“少而不学长无能”。为人子女于年少之时，既当努力自强，切勿荒废，空过一生。当子女品德有欠缺时，最最痛心的莫过于父母。未能尽孝，又让父母蒙羞，怎不叫父母伤心欲绝呢？ 良师益友可遇不可求，有缘相识当要把握住，错失机会将永难再回！益友之可贵,在能坦诚以对、在能相互切磋、在能勉励向善。何况知心之交，一生中难逢几位，肯面对面规过之友，犹要更加珍惜！人生境遇虽有不同，但努力向善又知勤学之人，往往能扭转劣势，创造自己的命运。怕的是仗恃优越，浑浑噩噩不知努力，而虚度此生！芸芸众生中，平凡者居多，如何出类拔萃，非努力用功，无以致之！大学云：“苟日新，日日新，又日新。 ”鼓舞着我们学习的态度，应当每天
5、都要求进步，不可一日懈怠。因为“勤有功，戏无益” ，更何况“学如逆水行舟，不进则退”！善知识、好老师犹如明镜、灯塔般，可以照见污垢、导引方向。勤照勤学，不但德业涵养与日俱增、身心也益见清净。是故，老师、善知识，的确须臾不可离也！君子目光远大，小人视见短浅。有豁达开阔的胸襟，才有一番的作为，远离小人，亲近仁者，这一生方不致于偏差。3读书在求变化气质、明辨是非、成圣作贤。故贵在能依教奉行，落实于日常生活中；倘非如是，则读书仅是得些知识、技能而已，与没有读书丝毫无别！务实学习的人，能得到真实的益处；好高骛远又不肯吃苦，只能永远沉醉在梦想中！试看古今中外，凡成功者莫不历经千锤百链而后得！人皆向往优雅的
6、气质，而气质的变化，其实来自于勤向圣贤的学习与薰陶。古云：“好学近乎智” ，智慧与性德的结合，即是美丽的气质。读书无有窍门，惟专心与勤学而已！专注当中,一念不生,无论作任何事都容易成就。心乱不定，则无论作何事，都将一事无成。人何以不能成就，只在于心难专而已！书，如同老师般，每日展读，犹如天天与老师学习。对书不敬，如同对老师不敬。能以此心来读书，自有更深邃的体悟！ 好书，犹如良师益友，长相左右，可以丰富人生、启发智慧，得到永恒的快乐；劣书，如同损友，能侵蚀心智，泯灭善良德性，足令人生走向灰暗，应当即时屏弃！立志，是人生的第一件要事，也是一生成败的关键。人最怕的是放弃自己，丧失信心，颓然不敢勇于面
7、对现实，坚强的奋斗到底！学子的种类：上等学子，能接受师生的折磨，忍耐上进；中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强；下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长；劣等学子，什么都不能够接受，事事叛逆。天天要检查自己的不是，从内心约束、克制自己的私心杂念。倘使一天没有认识到自己的缺点和错误，那就是一天安于自是；一天无过可改，就是一天没有进步。你是一盏小小明亮的灯天下父母精选系列之鑫秋观后感 4有这样一个小姑娘，两岁时，爸爸因为受伤双目失明，妈妈离开了，她却要留在爸爸身边，给爸爸夹菜；四岁时，她带着爸爸，穿过人群和街道，坐车去学按摩；六岁时，她给爸爸买菜做饭，俨然是一个家庭小主妇；每天，她都给爸爸洗脚、按摩
8、她就是鑫秋，一个善良坚强的小姑娘。她像一盏小小明亮的灯，引领着爸爸走出了黑暗,走向光明。 爸爸刚刚失明的时候，两岁的小鑫秋要留下来陪爸爸，她说到了，也做到了。在爸爸内心最痛苦的日子里，是鑫秋用自己小小的心，温暖着爸爸的心。多方治疗无效，绝望的爸爸选择了一条不归路，想要结束生命，以减轻亲人的负担。是鑫秋，恳求爸爸：不要离开家，不要离开亲人。机智的鑫秋，藏起家中所有的利器，她用心灵在呼唤：爸爸，你不能走。 四岁的时候，爸爸又一次把绳子挂在了树上。正在这时，与父亲心心相映的女儿奔跑着来了，她不顾脚上被扎破的伤口，留着泪求爸爸：留下来，不要和家人分离。一声声女儿的呼唤，唤起了爸爸生活的勇气，为了女儿，
9、他也要坚强地活下去。父女俩搀扶着走出了树林，相伴着走出了生命中的阴影。鑫秋就是爸爸的眼睛，爸爸感受到了光明。爸爸不能工作，家中失去了经济来源，过着三餐不继的生活。懂事的小鑫秋，从不吵闹要吃好、穿好，她告诉爸爸，最爱吃的是土豆、白菜。有一次，邻居家小朋友的妈妈，给孩子买回来好多水果。小鑫秋看到了，羡慕地告诉爸爸：阿姨给小朋友买了香蕉、苹果。忽然，她停住不说了，因为爸爸的脸色发生了变化。用鑫秋的话来说：爸爸的脸一下子暗了，就像天突然阴了。可爱的鑫秋忙说：爸爸，我最不爱吃水果。因为爸爸的笑容，是女儿心中最灿烂的阳光。日子虽苦，但他们的心是甜的。孩子的一颗孝心，感动着爸爸，也给了爸爸信心和勇气。他开始
10、学习按摩，要用自己的力量撑起这个家，给女儿撑起一片蓝天，让亲爱的小鑫秋，能矫健地飞翔。 孝心一开百善皆开，孩子德能的增长远远地超过了她的年龄。为了带爸爸学习，为了节省每天的车费。四岁的鑫秋，牵着爸爸的手，上车下车，穿过街道，没有坐错一趟车，没有迷过一次路。就这样，鑫秋不论寒暑，始终默默地照顾着自己的父亲。 5为了照顾好爸爸，鑫秋学会了买菜、炒菜，她切的黄瓜片可以像花瓣那样薄，她炒的菜爸爸最爱吃。她细心地帮爸爸脱去袜子，用稚嫩的小手给爸爸洗脚、按摩。她放学回来第一件事，就是给爸爸收拾屋子，洗衣服。在学校里，她努力地学习，用优异的成绩来回报爸爸。 有女如此，父复何求？爸爸现在乐观、开朗，还成了一名
11、优秀的按摩师。为了表达对女儿的爱，为了表达对生活的爱，他学习了弹奏吉他，学会了作曲、填词。每当爸爸弹着吉他，女儿翩翩起舞时，幸福的感觉令所有人赞叹、羡慕。父女二人，用真情谱写了一曲爱的心曲。 给人印象最深的，是鑫秋的坚强。面对困难，她总是把泪水深深地藏在心底，给爸爸的永远是笑容。当主持人劝她趴在爸爸的怀里，痛快地哭一次，鑫秋没有这样做。当爸爸弹着吉他，深情地唱出为女儿写的歌，鑫秋流泪了，但是她怕爸爸听到哭声会伤心，一次次地用小胳膊抹去眼泪，她用自己的坚强，给爸爸带来了光明和希望。 鑫秋的故事告诉我们一个真理：有孝心的孩子不怕任何困难。虽然只有两岁的时候，妈妈就离开了她，但是鑫秋心中想的是如何照
12、顾爸爸，让爸爸感受到女儿的爱。由于孝心的力量，艰苦的生活没有让鑫秋变得消沉、懦弱，而是自信、坚强。 现在有很多单亲家庭的孩子，往往由于父母的离异而感到怨恨、自卑，把压抑的情绪发泄到亲人身上。当我们分析其原因时，往往关注的是父母对孩子的心理造成的伤害，而忽视了孩子心理健康的培养。古往今来，有多少有成就的人或幼年失父，或童年丧母，像孔子、孟子、范仲淹。他们没有因此而自怨自艾，而是把艰苦的环境当作对自己的挑战，自强不息，奋发图强，忍受贫穷卑贱,把压力转化成对众人、对社会的爱。当成功的时候,他们无不怀着对困苦生活的深深感激。 孟子曰:故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。生于忧患、死于安乐，人只有在忧患中才能生存，贪图安乐就必然会导致灭亡。在面对困境时，君子不怨天，不尤人，唯有承担、坚忍，改过图新。 回想现在的很多孩子，身体稍有不适就紧张，心灵脆弱，承受不住一点点老师和父母的批评。更有甚者，因为学校的伙食不好，就选择轻生。这都使我们深深反思，在娇6惯、溺爱中长大的孩子，就像温室里的花朵，禁不起风吹雨打。有道是，自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。我们要从小告诉孩子，在人生的旅途里，苦和累都是可以克服的。当我们以真诚奉献的爱人之心，勇敢地去面对各种挑战，苦和累将成为我们人生成功的财富。
