1、体育专业考编试题 一、填空题：1在我国周代的教育，具体教育内容为“ 六艺” 。其中的_ 射_和_御_是直接用来进行军事技能和身体训练的。2学校体育是我国国民体育的_ 基础_，是我国体育发展的 _战略重点_。326 届深圳世界大学生运动会中国代表队所得金牌数 75 枚。4急行跳远的动作过程包括助跑、起跳、腾空、落地。5动作技能的形成，大致可分为粗略掌握动作阶段、改进提高_阶段和_ 运用自如_阶段。6体育课分组教学的形式，一般分为_ 分组不轮换_ _和_分组轮换_两种。7马拉松的标准距离是 42.195 千米。8分析体育课的方法有_ 全面分析_和_专题分析_。9身体训练包括_ 一般身体训练 _和_
2、 转向身体训练_两个方面。10 运动竞赛中的淘汰法双称淘汰制，是逐步淘汰_成绩差的_ ，最后得出_优胜者_的一种方法。二、判断题：（判断下列各题的正误，用“”和“” 表示。每小题 1 分，共 10 分）1 学校体育工作条例规定：要保证各级各类学校的学生每天有 45 分钟的体育活动时间。（ ）2对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。（ ）3人体生长发育最重要的因素之一是遗传因素。（. ）4实施学校体育管理的决策人是体育组长。（ ）5 大学生体育合格标准按百分制计分。（. ）6体育课的练习密度越大越好。（. ）7体育教学的主体是学生。（ ）8学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。（ ）
3、9在制定体育教学进度时，快速跑教材空选用连续排列。（ ）10体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动。（ ）三、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）1体育教学：教师根据大纲和教学计划的要求，有目的有意识地全面发展学生的身体，增强体质，传授“三基”，进行思想品德教育的过程。2教学常规：是为保证体育课的正常顺利进行对师生提出的共同要求。3重复练习法：是指在相对固定的条件下，使学生反复进行练习的一种方法4课的密度：指课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的百分比。5竞技状态； 指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态。四、简答题：（每小题 5 分，共 30 分）1实现学校体育目的任
4、务的基本要求是什么？（1）全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置（2 分）；（2 ）面向全体学生，以整体观开展学校体育工作（1 分）；（3）坚持改革、开放，不断开创新局面（1 分）；（4）加强领导，进行科学管理（12体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法；运用讲解法应注意：（1）讲解要有明确的目的和教育意义，（2）讲解要正确（3）讲解要简明易懂，（4 ）讲解要具有启发性，（5 ）讲解要注意时机和效果。3简述体育课考试的种类及内容。种类有：（1）预先考核，（2 ）平时考核，（3 ）定期考核（4）总成绩的评
5、定4利用分组轮换教学应注意什么问题？（1）着力于新教材组和复杂教材组，照顾女生组和体育分组；（2）注意培养体育骨干；（3）要做好分组时的组织工作；（4 ）采用分组轮换教学，一般不应同时出现两个新授教材；（5）教是要有目的、有计划进行巡回指导。5简述课余体育锻炼的特点及意义。特点：（1）强制性与自觉性结合；（2 ）灵活性与计划性结合；（3）全面性与针对性结合；（4 ）娱乐性与健身性并重。意义：（1）复习提高体育课所学的技术和技能；（2）娱乐身心，试学生养成健全的个性心理品质；（3）有助于学生终生体育馆的形成6周期性原则的理论依据是什么？训练中应如何贯彻这一原则？依据：时竞技状态形成和发展的规律。
6、贯彻时应注意：（1）根据学校教学规律，结合周期的特点安排训练；（2）根据项目特点、对象水平来划分周期；（3）要注意周期间的衔接；（4）要以重大比赛为依据划分周期并安排好小周期的训练7 试论当前我国学校体育的现状及 21 世纪的发展趋势。现状：（1）建立了机构，制定了法规. （2）修订了大纲教材（3）进行广泛的教学改革（4）在科研上取得了较大成效（5 ）但改革的指导思想目标不够明确（6 ）缺乏必要的理论准备（7）缺乏科学的评估指标和办法（8）出现了学校体育理论和实际地位的强烈反差。趋向：（1）学校体育将向多目标的方向发展（2）学校体育系统的开放程度越来越高（3）学校体育开始追求长远的效益（4 ）
7、学校体育向整体化方向发展（5 ）学校体育管理的科学化程度将逐步提高。六、应用题（共 10 分）请为某学校制定一份年度竞赛日程计划。要求包括如下要点：（1）编号（2 ）竞赛名称（3 ）日程按排（4）地点（5）参加单位（6）参加人数（ 7）主办单位（ 8）备注。学校体育学试题 A 卷一、填空题：（每空 1 分，共 20 分）1学校体育管理过程包括_ _计划_ 、_实施_、检查和总结四个基本环节。2循环练习法的主要特点是能增大_ 练习密度_ _和_运动负荷_。3学校课余体育训练具有_ 基础性_和业余性 _特点。4体育教学应以_ 教师 _为主导_学生_为主体_教材_ 为主线。5体育教学大纲的结构一般由
8、说明、教材纲要体系和_考核项目级标准_ 三部分构成。6选择和安排准备活动的内容应注意_ 全面性、_ 针对_性和_多样_性。7测定体育课的运动负荷常采用_ 观察法、自我感觉法、生理测定法_ 三种方法。8按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为_校内竞赛_ 和_校外竞赛_两种。二、判断题：（判断下列各题的正误，用“”和“” 表示。每小题 1 分，共 10 分）1体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（ ）2人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。（ ）3体育课的一般密度应是越大越好。 （ ）4体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。（ ）5体育课的基础结构是根据人的认识活动规
9、律提出的。（ ）6运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。（ ）7相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。（ ）8测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。（ ）9技评属于体育课的客观评价标准。（ ）10重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。（ ）三、名词解释：（每小题 3 分，共 15 分）1身体素质：指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。2教材体系：指以教学目标和任务为核心，遵循教材选编原则，将经过选择的各种教材按照一定的顺序和要求组合成的统一整体。3运动负荷：指学生做练习时所承受的生理负担4定
10、性评价：指对体育课中的各项评定内容，根据评价者的经验，从理论上对可的质量作出的分析与评价。5需氧量：人体为了维持某种生理活动，提供足够的能量，体内要氧化某些能源物质，所必不可少的氧量。四、简答题：（每小题 5 分，共 30 分）1确定体育教学内容应遵循哪些原则？答；（1）教育性原则；（2 ）适应学生身心特征的原则；（3 ）实用性和趣味性相结合原则；（4）理论与实践相结合原则；(5)统一性与灵活性相结合原则2简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。答；（1）自觉、自愿性原则；（2 ）经常性原则；（3 ）针对性原则；（4）适量性原则；（5）渐进性原则。3简述坐位体前屈的测试方法。答：受试者两腿伸直，两脚
11、平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约 10-15 厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为 0 点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。4何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？答；是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。选择是范位置和方向时应注意：（1）示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行（1 分）；（2 ）应避免让学生面向阳光和迎风（1 分）；（3）要让每个学生都能看清示范（1 分）5怎样上好综
12、合课？答；1）注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性；（2）在实际教学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容；（3）根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进行合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷6对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题？答；（1）以有氧耐力为主，不宜过早过多地进行无氧耐力训练；（2）学会正确的呼吸方法；（3）应注意对运动员意志品质的培养七、论述题：结合当前的教育改革，谈谈体育教师应具备的基本素质。答；1、当前教育改革的现状；2 、应具备如下素质：（1 ）高尚的道德品质；（2）广博的知识；（3）全面的业
13、务能力；（4 ）健美的体魄7、学生体质健康标准（试行方案）的测试项目有那些？ 小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。 小学三、四年级测试身高、体重、50 米跑、立定跳远四项。 小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50 米8 往返跑中选测一项；从 50 米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。 初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从 50 米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000 米跑中选测一项，女生从台阶试验、800 米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
