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因式分解章节练习.doc

上传人:hskm5268 文档编号:7134020 上传时间:2019-05-06 格式:DOC 页数:6 大小:419.50KB
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1、一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)二、运用公式法.在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:(1)(a+b)(a-b) = a 2-b2 -a2-b2=(a+b)(a-b);(2) (ab) 2 = a22ab+b2 a22ab+b2=(ab)2;下面再补充个常用的公式:(3)a 2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;例.已知 是 的三边,且 ,bc,ABC2bcbca则 的形状是( )A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形解: 22222acacacc2()()()0bb三、分组

2、分解法.(一)分组后能直接提公因式例 1、分解因式: nbma分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有 a,后两项都含有 b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。解:原式= )()(= 每组之间还有公因式! nba= 例 2、分解因式: xyx5102解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。 第二、三项为一组。解:原式= 原式=)()(bay )510()2(byabxa= =x2y= =25x练习:分解因式 1、 2、cx(二)分组后能直接运用公式

3、例 3、分解因式: ayx2分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。解:原式= )()(2= yxyx= a例 4、分解因式: 22cba解:原式= )(= (练习:分解因式 3、 4、yx3922yzx22综合练习:(1) (2)2 baxba2(3) (4)18622ayx 49162(5) (6)439a yyx(7) (8)2z 12(9) (10))(1)(my )()(abca四、十字相乘法.(一)二次项系数为 1 的二次三项式直接利用公式 进行分解。)()(2 qxpqxpx特点:(1)二次项系数是 1;(2)常

4、数项是两个数的乘积;(3)一次项系数是常数项的两因数的和。例 5、分解因式: 652x分析:将 6 分成两个数相乘,且这两个数的和要等于 5。由于 6=23=(-2)(-3)=16=(-1)(-6),从中可以发现只有 23 的分解适合,即2+3=5。 1 2解: = 1 3 2x32)(2x= 12+13=5用此方法进行分解的关键:将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和要等于一次项的系数。例 6、分解因式: 672x解:原式= 1 -1 )6()(1= 1 -6 )((-1)+(-6 ) = -7练习 5、分解因式(1) (2) (3)242x352a542x练习 6、分解因式(1)

5、 (2) (3)1y10(二)二次项系数不为 1 的二次三项式 cbxa2条件:(1) 2a11(2) c22(3) 11b分解结果: =x2 )(2cxa例 7、分解因式: 1032x分析: 1 -23 -5 (-6)+(-5)= -11解: =2x)5(练习 7、分解因式:(1) (2)6752x2732x(3) (4)310 106y(三)二次项系数为 1 的齐次多项式例 8、分解因式: 228ba分析:将 看成常数,把原多项式看成关于 的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。ba1 8b1 -16b 8b+(-16b)= -8b解: =228ba )16(8)16(bb= )(a练习 8

6、、分解因式(1) (2) (3)223yx22nm226ba(四)二次项系数不为 1 的齐次多项式例 9、 例 10、226732xy1 -2y 把 看作一个整体 1 -1 xy2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解:原式= 解:原式=)3)(yx )(练习 9、分解因式:(1) (2)22475yx862ax综合练习 10、 (1) (2)1836 2151yx(3) (4)0)()(2yx 34)(2ba(5) (6)2yx 6nmnm(7) (8)44 2)(035ab(9) (10)136222(1)( yxxyx思考:分解因式: acb

7、acx)(22五、换元法。例 13、分解因式(1) 0505x(2) 2)6(3)(1解:(1)设 2005= ,则原式=aa12= )05)(05(x(2)型如 的多项式,分解因式时可以把四个因式两两分组相乘。eabcd原式= 222)65)(7( xxx设 ,则A65A7原式= = =2)(2)(练习 13、分解因式(1) )(42yxyx(2) 90383(3) 22)5()1(aa例 14、分解因式(1) 6234xx观察:此多项式的特点是关于 的降幂排列,每一项的次数依次少 1,并且系数成“轴对称” 。这种多项式属于“等距离多项式” 。方法:提中间项的字母和它的次数,保留系数,然后再

8、用换元法。解:原式= =)12(2xx6)()1(2x设 ,则t1t原式= =6)2( 02= =5tx 215xx= =1 12x= )2()1(2xx(2) 434解:原式= =2211412xx设 ,则yx12yx原式= =2(43)(1)3= =122x练习 14、 (1) 6776234xx(2) )(12六、添项、拆项、配方法。例 15、分解因式(1) 432x解法 1拆项。 解法 2添项。原式= 原式=23x 43xx= = )1()1)( )4()3(2x= = = )1)4(2= )4)(12xx= = 2)(1x(2) 369解:原式= )()1()(369xx= )()(

9、33x= 13= 2)()(62练习 15、分解因式(1) (2)893x 424)1()()(xx(3) (4)1724 2a(5) (6))(y 4cbcba七、待定系数法。例 16、分解因式 613622yxyx分析:原式的前 3 项 可以分为 ,则原多项式必定可分为)2(yx)(nmyx解:设 =22 )(nm =yx myx)3(622 =136 nyx2对比左右两边相同项的系数可得 ,解得61nn原式= )32)(3(yx例 17、 (1)当 为何值时,多项式 能分解因式,并分解此多项式。m652ymx(2)如果 有两个因式为 和 ,求 的值。823ba12ba(1)分析:前两项可

10、以分解为 ,故此多项式分解的形式必为)(y)(xy解:设 =652xxa则 =mabyb)()(2比较对应的系数可得: ,解得: 或6ab13m2当 时,原多项式可以分解;1当 时,原式= ;)(2(yx当 时,原式=m3(2)分析: 是一个三次式,所以它应该分成三个一次式相乘,因此第三个因823bxa式必为形如 的一次二项式。c解:设 = )(2)1(cx则 =23 233 解得 ,8cba47cba =21练习 17、 (1)分解因式 2910322yxxy(2)分解因式 675(3) 已知: 能分解成两个一次因式之积,求常数p14并且分解因式。p(4) 为何值时, 能分解成两个一次因式的

11、乘积,并k 2322yxkxy分解此多项式。知识总结归纳因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,它和整式乘法互为逆运算,在初中代数中占有重要的地位和作用,在其它学科中也有广泛应用,学习本章知识时,应注意以下几点。1. 因式分解的对象是多项式;2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式;3. 分解因式,必须进行到每一个因式都不能再分解为止;4. 公式中的字母可以表示单项式,也可以表示多项式;5. 结果如有相同因式,应写成幂的形式;6. 题目中没有指定数的范围,一般指在有理数范围内分解;7. 因式分解的一般步骤是:(1)通常采用一“提” 、二“公” 、三“分” 、四“变”的步骤。即首先看有无公因式可提,其次看能否直接利用乘法公式;如前两个步骤都不能实施,可用分组分解法,分组的目的是使得分组后有公因式可提或可利用公式法继续分解;(2)若上述方法都行不通,可以尝试用配方法、换元法、待定系数法、试除法、拆项(添项)等方法;

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