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正确使用词语学案.doc

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1、高考专题复习 2011 届高三语文备课组1正确使用词语(包括熟语)教学要求1、 近义词的选用辨析能正确辨析近义词用在不同的语境中意义、色彩、功能的差别。2、 虚词的使用辨析主要包括关联词的使用和一些易混易错的副词、介词的选用辨析。3、 熟语的选用辨析主要侧重近义熟语的选用、熟语使用是否恰当的辨析考查,重点是考查那些常见又易用错的熟语。教学方法:突出运用,突出规律和方法的总结,兼顾知识的讲解和积累,以及语感的培养。教学设想本考点共计 10 课时,近义词的选用辨析 2 课时,虚词的使用辨析 2 课时, 熟语的选用辨析 2 课时,综合练习 4 课时。第一课时教学要点:近义词的选用辨析教学方法:讲授为

2、主,训练举例为辅教学内容及步骤:一、【考纲阐释】其命题点聚焦在“辨析”上,主要指词语的“判定”与“辨别”。特别是“近义词辨析”“虚词辨析”“熟语(成语)的辨析”等,以近义词辨析为重中之重。命题形式有:选择判断题;填空选择题;主观改错题,主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语相互整合考查是一个明显趋势,应引起高度重视。排除法及创设情景是两种基本方法。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。二、 【命题前瞻】:(预测今后词语考查趋势)1、考查词语的题量渐趋收缩,这与第一卷选择题整体上呈减少趋势不无关系,因而实词和虚词可能组合考查。2、考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客观选择题为

3、主,也可能出现填充题、判断题、修改型等主观应用性题目。3、在动态语境中考查是不变的宗旨,命题将更贴近生活实际,新词新语是首选内容。4、对虚词的考查每年各有侧重,重点为副词和关联词。三、【考场体验】1、(2009 天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者 为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。走在大街上,天色微暗,行人稀少, 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。“天生我材必有用”,这不是诗人 ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。高考专题复习 2011 届高三语文备课组2A.解释 偶然 妄自尊大B.解读

4、 偶然 夜郎自大C.解释 偶尔 妄自尊大D.解读 偶尔 夜郎自大2(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 王晓华外语能力和攻关能力很强,被学校 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。 天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。 有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众 。A委任 不管 推却 B委派 尽管 推却 C委任 尽管 推诿 D委派 不管 推诿 四、【方法导航】五、【牛刀小试】1.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是( )A.中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。B.虽然平时工作很

5、忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。D.诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也” ,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。2 (2008年北京卷)将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石 成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内, 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形,有如 在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。A.雕 铺 呈 贴B.塑 铺

6、 像 画C.塑 摆 像 贴D.雕 摆 呈 画3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )A教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力。B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到高考专题复习 2011 届高三语文备课组3中国人民的团结、理性和智慧。4下列各句中加点词语使用正确的一项是( )A任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。

7、B古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。C这本书是启蒙老师惠赠的,我多年来一直珍藏着它。D经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。5依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无 !故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, 我精神的抚慰。中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平 高超,行家估计中国队胜率较大。A踪迹 给予 越发 B踪迹 给以 更加 C踪影 给予 更加 D踪影 给以 越发第二课时教学要点:巩固近义词的辨析教学方法:练习为主,讲授为辅教学内容及步骤:一、【温故知新】五“看” 1、看相异语素2、看使

8、用对象(区分范围大小 区分谦辞与敬辞)3、看词义轻重4、看词语色彩(感情色彩 语体色彩)5、看语法功能(对应搭配 区分词性 区分个体与集体)二、【拓展延伸】1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )在西藏高原的雪山中也有热带这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧 的事。中国文物信息网日前公布了已入围 2005 年度全国考古手大新发现的 24 个项目名单。适当“新发现” 了石器时代至宋元时期的文化遗存。这里不光生长有益的植物,还有一些 的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。那时,北大的学生好幸运生的借书证, 可以借十

9、元钱装书。A称道 涵盖 有害 竟然 B称奇 囊括 有毒 居然C称奇 涵盖 有害 居然 D称道 囊括 有毒 竟然2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处 。“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。几项调控房价措施相继出台、说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减小 抑制3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护 反分裂国家法 。高考专题复习 2011 届高三语文备课组4 在灿烂的灯光中,由 24 名

10、聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦, _人心。 控制人口和实行计划生育,使我国 13 亿人口日的到来 _了 4 年。A. 制定 振奋 推迟 B. 制定 震撼 推迟C. 制订 振奋 延迟 D. 制订 震撼 延迟4.依次填入下列各句根线处的词语,最恰当的一组是( ) 中医通过望、闻、问、切等方法来了解_,作出诊断。 孩子过多玩网络游戏,父母应适当加以_。 他们心中依然珍藏着那段美好的回忆,_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A病症 干涉 虽然 B病症 干预 即使 C病征 干预 虽然 D病征 干涉 即使 5.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是( ) 为了纪念世界反法西斯战争胜利 6

11、0 周年,俄罗斯邀请了世界 50 多个国家和国际组织_的人物参加庆典活动。 在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是_的规律。 放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能_离开学校呢? A重要 臆造 径自 B重要 编造 径自 C要害 编造 径直 D要害 臆造 径直 6、 (2007 年广东)在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是( )应该以实际运用能力来 我们的学习效果。老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备。这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。A考查 宁可 品性 B考察 宁愿 品性C考查 宁愿 品行 D考察 宁可 品行7、下列各句横线处应填入的词语

12、,最恰当的一组是 ( )对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者 为:“信”是忠于原作, “达”是忠于读者, “雅”是对于文学语言的忠诚。走在大街上,天色微暗,行人稀少, 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。“天生我材必有用” ,这不是诗人 ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。A.解释 偶然 妄自尊大B.解读 偶然 夜郎自大C.解释 偶尔 妄自尊大D.解读 偶尔 夜郎自大8、 (08 天津)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是 ( )王夫之在薑斋诗话中说“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐” ,诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典型。我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲

13、话” ,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境 。荒山造林,既能生产木材,又能保持水土,是 的事。A.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美B.正是江南好风景,落花时节又逢君 气氛 一举两得C.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得D.正是江南好风景,落花时节又逢君 氛围 两全其美高考专题复习 2011 届高三语文备课组59、 (2007 浙江卷第 2 题)依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(例如 2007 浙江卷第 2 题)依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是面对“两会”代表、委员的依法 ,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

14、在 5 月 4 日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源。距离同济大学校庆还有 5 天,世界各地的校友 将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。A、质对 协议 不日 B、质对 协约 翌日C、质询 协约 翌日 D、质询 协议 不日10、依次次填入下列横肉线处的词语,最恰当的一组是(2006 年山东卷) 在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧 的事。中国文物信息网日前公布了已入围 2005 年度全国考古手大新发现的 24 个项目名单。适当“新发现”_了石器时代至宋元时期的文化遗存。这里不光生长

15、有益的植物,还有一些_ 的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。那时,北大的学生好幸运,学生的借书证,_ 可以借十函线装书。A称道 涵盖 有害 竟然 B称奇 囊括 有毒 居然C称奇 涵盖 有害 居然 D称道 囊括 有毒 竟然11、 (07 山东卷)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是:( )国家有关部门的 结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液废气排放量均大大低于国家标准。事发当时,看守所民警值班期间未认真履行看管职责, 离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜, 着饱满的生气。A 、

16、监测 私自 充斥 B、监控 擅自 充斥C、 监测 擅自 充溢 D、监控 私自 充溢12、 (06 北京)将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )为英雄金训华守墓 37 年的陈健,获得了“感动中国”2005 年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我 ,但是他却为此坚守 37 年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。 火红的时代背景,他身上有古典义士的 A.约束 淡去 风范 B.制约 淡忘 风范C.约束 淡忘 风尚 D.制约 淡去 风尚13、 (06 浙江)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺

17、无 !故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语, 我精神的抚慰。中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平 高超,行家估计中国队胜率较大。A.踪迹 给予 越发 B.踪迹 给以 更加C.踪影 给予 更加 D.踪影 给以 越发高考专题复习 2011 届高三语文备课组6第三课时教学要点:虚词的选用辨析教学方法:讲授为主,训练举例为辅教学内容及步骤:一、 【考点透视】正确使用虚词是从“正确使用词语”中分解出来的一个考点。重现率很高,是高考常考的考点之一。除了在“ 正确使用词语”这个考点之外,在“辨析并修改病句”考点和“语言表达要简明、连贯、得体 ”考点,也常常考到虚词的运用。高考虚词考查的核

18、心是“灵活使用”,主要考查虚词的混用、误用、滥用、搭配不当等问题。考查的重点是副词、介词、连词、助词等几类词,其中考查最多的是连词,尤其是复句中关联词的运用。二、 【虚词有关知识】1 虚词的定义:虚词是指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词。2 虚词的种类 :汉语的虚词包括: 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 六类 。(一) 、副词概念:用来修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度、时间等,而不能修饰或限制名词的词。如:“都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然”等。副词使用中的常见错误1、自相矛盾例:经专家鉴定,这一只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万以上

19、。 2、词性不明例:他常常写小说,偶然也写诗歌。他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国”的原则由来已久。臭名昭著的,莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。3、重复赘余【02 京皖春招】他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。他说得很对,有些事仅仅说句感谢,是很轻飘飘的。我们的同志,眼睛最雪亮,爱憎最分明他们学习了中国教育改革和发展纲要,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推进农村教育综合改革。4、位置不当例:与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚集于镜头。(二)、 介词1、介词的语法特征高考专题

20、复习 2011 届高三语文备课组7(1)、不能单独成句,也不能单独充当句子成分,只能组成介词短语在句中充当状语或补语。(2)、不能重叠。(3)、介词后面不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、上、下”等。2、介词使用中的常见错误()、滥用介词例:(2005 年浙江卷):在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。()、漏用介词,造成成分残缺例:我国将于 5 月 12 日至 6 月 10 日由本土向 太平洋南纬 7 度 0 分、东经 171 度33 分为中心,半径 70 海里的圆形海域范围内的公海上,发射运载火箭()、介词误用例:一个人的性格不

21、是生来就有的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。()、搭配不当例:今年要以下岗工人的再就业问题作为重要任务,切实抓好。()、 介词位置不当例:经过他长达三年的研究,终于在新品种的研制开发方面,取得了突破性进展。(三)、关联词、关联词误用例:才能的大小,在很大程度上是由于实践的多少决定的、关联词滥用例:竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。三、【牛刀小试】中美关系 动荡,不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点,其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往2.下列各句方括号中,必

22、须加“的”字的一组是为了实施西部大开发战略,加快当地经济 发展,国家将在西部地区新建十大工程。天文学家在太阳系外一共发现 28 颗行星,它们 存在是通过间接渠道推断出来的。风险投资的注入可以使你 钱袋立即充盈,有实力去市场上拼抢厮杀,谋求新的发展。他有“乒坛黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜 最大障碍。A. B. C. D.3下列各句方括号中的词语,必须删去的一组是( )出人意料的,今年 3 月,物价的 下跌,后来慢慢地稳定了。文艺工作者要深入生活,学习社会,无论业余作者或 专业作家都不可忽视。从 上述事实说明,科学技术能极大地提高生产力。那时鲁迅的杂文,其矛头多指向封建

23、思想,对 封建意识进行了无情的揭露和批判。A B C D高考专题复习 2011 届高三语文备课组84.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )A.这家工厂的领导对本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。B.在长年雨量很少的干旱地区,除非大办水利,农业产量难以提高。C.李师傅除了每天准时上班勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。D.江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展所决定的。5.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )A是虚心还是骄傲,不仅涉

24、及思想作风问题,也关系到一个人能否进步,能否创新。B尽管红学界基本认为后 40 回是续貂之作,显然不会为此而贬损红楼梦的价值。C因为用了含铅量超标的柴油,汽车运行中故障频发,不但没省了钱,反倒污染了环境。D他之所以不辞而别的原因,婶婶心里清楚 丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他。第四课时教学要点:虚词的选用辨析的巩固练习教学方法:练习为主,讲授为辅教学内容及步骤:一、【温故知新】1.要弄清虚词的意义和用法。特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。如:“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。”句中的虚词“或”用错了,“或”是表选择关系的连词,而且“或”与“都”不能搭配,应改为“和”。2.要弄清虚

25、词的正确搭配。汉语中的虚词大多数是单独使用的,也有成对配合使用的。搭配有一定规矩,有的已形成固定格式,不能随意更改。否则就会违背语言习惯,影响语意表达。3.要弄清虚词的正确位置。使用虚词,要注意它们在句子中的位置,如果位置恰当,句意就准确鲜明,否则,不仅会使句意不明,还有可能改变句子原意。这类考查点,常常出现在病句辨识或修改有语病的语段中。再有,在复句中,如果前后两个分句的主语相同,关联词语可放在主语后边,如果不同,就应放在主语之前。4.防止词类误用。虚词词类的混淆会造成句子的不通或晦涩难懂,如:“他为了怕被别人笑话自己胆小,就硬着头皮钻进了那个黑漆漆的山洞。”介词“为了”应改为连词“因为”。

26、5.不要滥用虚词。滥用虚词,会造成句子重复啰嗦,从而造成句子语意不明,甚至造成逻辑上的错误。6.要分清句子的逻辑关系。如,是假设还是现实。表假设关系的虚词只用于假设句中,而表现实关系的虚词只用于现实关系的句子中,不能乱用。二、【拓展延伸】高考专题复习 2011 届高三语文备课组91.下列句子中的画线处,应填的一组词语是( )或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子, 寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的 三两片细瘦的薄叶;更有的,它们 在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只 不向母体吮吸一点乳汁, 自己去寻找那不被觉察到的石缝。A.所以 只是 就 为了

27、就 B.因为 只是 就 为了 便C.因为 只有 便 是 便 D.所以 只有 便 是 就2在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式, 能是美的, 它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言” ;在语言形式美的理论中, 应该有所谓“语言的音乐” 。 音乐和语言不是一回事, 二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。 3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是 ( )与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。 用 DNA分子制成生物电子元件,

28、将比硅芯片上的电子元件要小得多, 可小到几十亿分之一米。 ,生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高 10 万倍。A.由于 甚至 所以 B.只是 也许 可见C.如果 甚至 而且 D.虽然 也许 然而4、依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是( )咬文嚼字有时是一个坏习惯, 这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。A所以 必须 表现 透彻 B虽然 必需 表示 精确C虽然 必须 表现 精确 D所以 必需 表示 透彻5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰

29、当的一组是( )建设文明寝室,首先要 文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民 、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。培养公民的法制观念是一个长期过程, 从学生时代就进行法制教育, 能起到潜移默化的作用。A确定 前仆后继 只有才 B决定 前仆后继 只要就C确定 前赴后继 只有才 D决定 前赴后继 只要就6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )王晓华外语能力和公关能力很强,被学校_到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。_天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小

30、王,小王不想要,又不便当众_。A.委任 不管 推却 B.委派 尽管 推却C.委任 尽管 推诿 D.委派 不管 推诿7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更 稳重,但这 只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。世界上生产维生素 C 最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不 这一技术。高考专题复习 2011 届高三语文备课组10如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够

31、的 。能力。A.毕竟 沿用 鉴赏 B.毕竟 采用 鉴别C.究竟 沿用 鉴别 D.究竟 采用 鉴赏8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 ( )岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味 着学习的 。由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地 。终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷, 想起许多童年的往事。A.终止 蜕化 难免 B.中止 退化 难免C.中止 蜕化 不免 D.终止 退化 不免9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击, 出人的活力和勇气。“五一”黄金周期间,十

32、多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型, 基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。A.展示 观赏 即使/也 B.展现 参观 即使/也C.展现 观赏 尽管/但 D.展示 参观 尽管/但10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以 到汉代以前。如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的 。语音也是发展变化的, ,汉字不以标音为主,因此,光看文字看不出古今的变化。校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于

33、正式 。A.回溯 步子 但是 场所 B.上溯 步伐 但是 场合C.回溯 步子 因为 场所 D.上溯 步伐 因为 场合11依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(1)一些文学作品极力媚俗,为文学界乃至许多读者 。(2)谁也不能以任何理由 赡养父母的义务(3)她没有听清我的话, 了我的意思。A不齿 推脱 误解 B不齿 推托 曲解 C不耻 推托 曲解 D不耻 推脱 误解12依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是国际互联网的建立,有助于传递最新信息, 了各国文化。每一天,每个人都 在一系列数字里, BP 机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码数字已慢慢的确立了我们的生活秩序。如果突然停止服药,病人的情绪容易 。A勾通 锁定 失常 B沟通 锁定 失控 C沟通 固定 失控 D勾通 固定 失常13依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加 消费。十四行诗最早 于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间。冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活 也有所改善。A定期 产生 境遇 B定期 发源 境况

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