1、2009-2010 学年下学期三（ 1）班语文教学计划一、教材分析1、教材内容本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。教材后面还编排 8 篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一） ，要求会认的字；生字表（二） ，要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册要求认 200 个字
2、、写 300 个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。2、教学目标（1）在语文学习中，体现 8 个专题的思想。（2）认识 200 个字，会写 300 个字。累计认识 2200 个字，会写1600 个字。（3）会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。（4）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（5）
3、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。（6）学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。(7)初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。（8）继续学习略读，粗知文章大意。 （9）积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 (10)继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 (11)留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 (12)能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动
4、地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。(13)结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。二、教学重难点1、识字，写字。正确流利地朗读课文，理解大意和主旨。2、引导学生通过朗读和默读，领会关键词的含义、作用。积累好词佳句。3、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。4、培养善于观察，生动形象的表达的习惯和能够力，并将观察和想象结果形成文字。5、知道叙述要清楚具体，明白任何事都有起因、发展和结果。把课文所讲述的道理运用到实际生活中。5、领会爱护树木，保护环境，维护生态平衡的道理。三、学生情况分析本班共有学生 30 名，其中男生 14 名，女
5、生 16 名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。四、改进措施：1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。3、充分利用一切教育资源。4、注重口语交际能力
6、的培养及写话能力的培养。5、注意日记的质量，练习写好作文片段。6、增优补差 ，为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。五、教学进度周 次 时 间 教 学 内 容 课时 备注第一周 3 月 1日至 3月 7 日动员入学复习旧知1、燕子2、古诗两首 机动22221第二周 3 月 8日至 3月 14日3、荷花4、珍珠泉 语文园地一 单元检测机动21321第三周 3 月 15日至 3月 21日5、翠鸟 6、燕子专列 7、一个小村庄的故事 写字机动22221第四周 3 月 22日至 38、路旁的橡树 语文园地二13月 28日写字机动 单元检测212第五
7、周 3 月 29日至 4月 4 日9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃 写字机动22221第六周 4 月 5日至 4月 11日12*想别人没想到的语文园地三写字机动 单元检测13212第七周 4 月 12至 4月 18日13、和时间赛跑 14、检阅15、争吵 写字机动22221第八周 4 月 19日至 4月 25日16*绝招语文园地四写字 机动1321单元检测 2第九周 4 月 26日至 5月 2 日17、可贵的沉默 18、她是我的朋友19、七颗钻石 写字机动22221第十周 5 月 3日至 5月 9 日20*妈妈的账单语文园地五 写字机动单元检测13212第十一周 5 月 10日至 5
8、月 16日21、太阳 22、月球之谜23、我家跨上了“信息高速路”写字机动22221第十二周 5 月 17日至 5月 23日24*果园机器人语文园地六写字机动单元检测13212第十三周 5 月 24 25、太阳是大家的 2日至 5月 30日26、一面五星红旗27、卖木雕的少年写字机动2221第十四周 5 月 31日至 6月 6 日28*中国国际支援队，真棒！语文园地七写字机动单元检测13212第十五周 6 月 7日至 6月 13日29、古诗两首 30、西门豹31、女娲补天写字机动22221第十六周 6 月 14日至 6月 20日32*夸夫追日语文园地八写字机动 单元检测13212第十七周 6 月 21日至 6月 27复习9日第十八周 6 月 28日至 7月 4 日复习9第十九周 7 月 5日至 7月 11日复习9第二十周 7 月 12日至 7月 18日复习9
