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新人教版数学四年级上册《角的度量》课件 4.ppt

上传人:scg750829 文档编号:7093383 上传时间:2019-05-05 格式:PPT 页数:18 大小:753KB
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1、人教版新课标六年制小学数学第七册,角的度量,下面三个角中,哪个角最小?为什么?,1,2,3,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,用量角器量角的步骤,1,

2、1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,0,120,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 ,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,判断正误,角的两边越长,角就越大。( ),分析:角的大小决定角的两边叉开的程度,叉开得越大,角越大角的两边是两条射线,它们是无限长的,角的大小与所画的边的长短没有关系,此题应判为错误。,小明把10倍的放大镜放在15角的平面图上,从放大镜中看这个角是多少度?,分析:角的大小决定于角的两边叉开的大小,而与角的两边长短无关用10倍放大镜去看15的角,它的两边叉开的大小没有变,所以这个角仍是15,从放大镜中看这个角是15度。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。,下面三个角中,哪个角最小?为什么?,1,2,3,再见!,

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