1、责任伴我成长,同学们请想象一下，如果这个世界人人都不负责了会变成什么样！,强悍的中国人的一天,早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉这日子过的真是那个爽!这就是一个中国人的一天 ！,什么是责任?,“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上
2、帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。,接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么
3、他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。,最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责
4、任。孩子，你明白了吗？”,什么叫责任？,一、做好分内应做的事； 二、因没有做好分内应做的事 而应承担的过错,为什么人类需要责任感？,讨论：,责任是金。俗话说：“是金子总会发光！“一个人有了责任心，他的生命就会发光。责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。责任心是社会的风帆。责任心是前进的动力。社会没有了责任，会死气沉沉。世界没有了责任，会杂乱无章。,责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有
5、大有小，有低又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。,责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；,诗歌责任,父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感
6、的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；,当代我们学生的责任又在何方？,对自己负责,对别人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责,对人类负责,明责任,对自己负责,向今天负责的人，才是对自己负责的人,现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔？怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！,看看咱们同学们是如何做的,几秒钟前某位同学还趴在桌子上,上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课，甚至上课睡大觉 轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘
7、一把抓，蜘蛛网满天飞 ,莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！”生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案也只有一个还是自己在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为十年后的自己负责！,生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案也只有一个还是自己,对集体负责,责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活
8、和班级生活方面的态度上.,讨论：,我能为班做什么事情？,认真学习，不拉低班平均分； 做好自己的职责（卫生、纪律、一操。） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文明礼貌的中学生； 升旗不迟到不讲话；自习晚就寝不讲话；遵规守纪，认真做好每一件事， 使班集体不会因为我而扣分； 积极配合班干部的工作； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；,认真学习，不拉低班平均分； 做好自己的职责（卫生、纪律、一操。） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 配合好老师上课；遵守好课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起
9、来，不随地丢垃圾，做文明礼貌的中学生； 升旗不迟到不讲话；自习晚就寝不讲话；遵规守纪，认真做好每一件事， 使班集体不会因为我而扣分； 积极配合班干部的工作； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；,我能为班做什么事情,下面让我们来看一下 小明的一天,面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？,小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？,第一幕：清晨,A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. 先向同学打听情况，然后再做定夺； C. 主动找老师承认错误、说明情况。,Free Talk!,做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人 ！,自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问
10、题，还是力劝同学遵守纪律？,第二幕：课堂纠纷,C.遵守纪律，坚持上课不说话.,B.碍于同学面子，不好意思拒绝；,A.题真的不会做，自习课讨论没关系。,Free Talk!,时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！,第三幕：班级卫生,课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？,A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管 B、不是我做卫生，算了，不管了 C、捡起来，丢掉，维护班级卫生,班级的荣誉需要大家共同的努力！,下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？,第四幕：值日事件,C.先找一个人替我值日，以后再还他.,B.做玩值日，检查合
11、格后再回家；,A.回家去，反正少我一个也无所谓；,Free Talk!,做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人,通过刚才我们看到的小明的一天，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。,事情很小，道理却深。每一次行为方式 上不同的选择，都会导致不同的行为结果。,那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个自己的判断了。,Free Talk!,请你举出身边与小明相似的事例，并说明你的看法！,行为决定习惯 习惯塑造性格 性格决定命运,一个良好的行为习惯是决定一个人是否负责任、是否能成功的重要因素。,讨论：联系实际列举我们生活中一些不文明和不负责任的例子。,都来说两句,比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责
12、内的工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！,5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？,动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？,1、周三自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？,2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？,3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？,4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。,用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。,我始终相信，你们会做得更好,只有责任，没有借口！,thank you!,
