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第3节动能和势能学案.doc

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资源描述

1、动能和势能【学习目标】:1.了解能量的初步概念及单位;2.知道什么是动能及影响动能大小的因素;3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素;4.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素;5.能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象;【教学重点】:理解动能和重力势能及其影响因素。【教学难点】:能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。【课前预习】:(一)能量我们在日常生活中经常提到能,你能说出几种来? (二)动能什么样的物体具有动能?急流的河水能把石头冲走,流水能做功;飞行的子弹能把木板打穿,飞行的子弹能做功;风吹动帆船航行,空气流动形成的风能做功。这些物体能做功,它们都具有能。它们

2、的能量由于 才具有的。水由于 、子弹由于 、空气由于 而具有能。合作探究:动能的大小与什么因素有关?物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量越大。那么动能的大小决定于哪些因素呢?现在我们通过实验来研究。1、动能与质量的关系实验方法:用一个带槽的木板,我们把钢球放到斜面上令其滚下,到达平面上打击一个小木块,推动木块做功,根据 来判断钢球具有的动能的大小。第一次,我们使小钢球从某一高度由静止开始滚下。注意木块被推的距离。第二次,我们换一个质量大的钢球,从 由静止开始滚下,到达平面上时和刚才的小钢球具有同样的速度,再观察木块被推动的距离。观察到的现象是: 这个实验说明了: 思考:质量不同的两个钢球

3、为什么从斜面的同一高度滚下?(提示:注意“控制变量法”的应用)2、动能与速度的关系我们用同一个钢球再做两次实验。 第一次,我们让钢球从比较低的位置由静止开始滚下。第二次我们让钢球从比较高的位置由静止开始滚下。比较两次实验中木块被推的距离大小。实验现象: 实验结论: 通过以上实验可知:影响动能大小的因素是: 和 ,它们与动能大小的关系是: 。物理学中把 而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有 能。影响动能大小的因素有: 课堂练习。1、(1)一辆汽车加速运动,它的动能_。(2)火车进站时做减速运动,它的动能_,停止后,它的动能_。(3)一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水,它的动能_。 2请同学们

4、判断下列物体中哪些物体具有动能。A、静坐的人;B、足球场上奔跑的运动员;C、炮膛中准备发射的炮弹;D、从飞机上投出的炸弹;E、被电风扇吹动的空气。具有动能的是: (三)势能运动的物体具有动能。生活中也有很多物体并没有运动,但是它们也能做功,也具有能。什么样的物体具有重力势能?人们在打桩时,必须把重锤高高举起,当重锤落下时可以做功,因为重锤受到竖直向下的重力,重锤下落时沿着重力的方向向下通过了一段距离,所以举高的重锤可以做功,将木桩打入地里。试想,一个重锤如果静止地压在本桩上是不能做功的。重锤只有被 从高处放下的情况下才能做功,即重锤被举高时才具有做功的本领 能。一池静止的水是不能做功的,但是这

5、一池静止的水如果处在高山上,水落下时就可以做做功,把水车冲得转起来。重力势能与哪些因素有关?请大家判断下列物体的重力势能的大小。(1)打地基时,质量是 20 千克的石头重锤和质量是 100 千克的铁制重锤被举得同样高,谁的重力势能大? (2)同一个重锤,被举高 1 米或 3 米两种情况下,哪种情况重力势能大? 小结:通过以上的两个例子我们能判断出重力势能的大小与 和 有关,关系是: 。物体由于 叫重力势能。影响重力势能的因素是: 2、物体由于 叫做弹性势能。影响弹性势能的因素是: 【达标测试、返馈提升】一、.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能,其大小与物体的 和 有关.2.势能包含 势能和

6、 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能,它与物体的 和 有关;物体由于发生 而具有的能叫做 势能,它的大小与 有关.3.我们常用的能量单位是 ,用字母 来表示.4.判定下列物体是否具有动能或势能,假如有,说出能量的名称,假如没有,说明原因在水平地面上滚动的铅球:_; 悬挂在室内的电灯:_;玩具汽车中被卷紧的发条:_; 弹簧:_;在空中飞行的波音 747 客机:_静止在水平轨道上的列车:_高速升空的火箭 . 被拉弯的钢板尺 .被水电站拦河坝拦住的上游水 . 空中下落的皮球 5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,假如它们的动能相等,那么 飞得快6.体积相同的铁球和木球,放在同一水平

7、桌面上,铁球静止,木球运动,_球的重力势能大,_球的动能大.7.假如卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能 满载时具有的动能停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能(选填“大于”、“小 于”或“等于”) 8.竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_能二.选择题1.关于能的概念,下列说法正确的是( )A用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能B在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能C甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大D甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲

8、物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )A动能增大,势能不变 B动能不变,势能减小C动能、势能都不变 D动能减小,势能增大3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( )A增大动能 B增大势能 C增大惯性 D减小阻力4.2005 年 10 月 13 日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将“神州六号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中( )A飞船的势能不断减小,动能不断增大 B飞船的势能不断增大,动能不断减小C飞船的势能和动能都在不断减小 D飞船的势能和动能都在不断增大5.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的( )A内能 B重力势能 C弹性势能 D动能6.下列物体中具有弹性势能的是( )A.拉弯的弓把箭射出去 B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天 D.小孩荡秋千从高处向低处落下7.起重机沿竖直方向匀速吊起重为 G 的物体,在这一过程中,物体的( )A.动能增加,重力势能减小 B.动能不变,重力势能增加C.动能减小,重力势能增加 D.动能减小,重力势能不变8.如图所示,电动小车沿斜面从 A 匀速运动到 B,在运动过程中( )A.动能减小,重力势能增加 B.动能增加,重力势能减小C.动能不变,重力势能增加 D.动能不变,重力势能减小

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