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1.3.3函数的最大最小值与导数 上课用.ppt

上传人:myw993772 文档编号:6923017 上传时间:2019-04-27 格式:PPT 页数:20 大小:634KB
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1、,1.3.3 函数的最大(小)值与导数,一、复习引入,设函数f(x)在点x0附近有定义,,如果对X0附近的所有点,都有f(x)f(x0),则f(x0) 是函数f(x)的一个极大值, 记作y极大值= f(x0);,如果对X0附近的所有点,都有f(x)f(x0),则f(x0) 是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值= f(x0);,函数的极大值与极小值统称 为极值.,使函数取得极值的点x0称为极值点,思考:函数在极值点处的导数有什么特征?如何判断极值点?,求可导函数f(x)极值的 步骤:,(2)求导数f (x);,(3)求方程f (x)=0的根;,(4)把定义域划分为部分区间,并列成表格,检查f

2、 (x)在方程根左右的符号 如果左正右负(+ -),那么f(x)在这个根处取得极大值;,如果左负右正(- +),那么f(x)在这个根处取得极小值;,(1) 确定函数的定义域;,一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:,1最大值:,(1)对于任意的xI,都有f(x)M; (2)存在x0I,使得f(x0) = M,那么,称M是函数y=f(x)的最大值,2最小值:,一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:,(1)对于任意的xI,都有f(x)M; (2)存在x0I,使得f(x0) = M,那么,称M是函数y=f(x)的最小值,一是利用函数性质 二是利用不等式 三

3、今天学习利用导数,求函数最值的一般方法:,函数最值问题,二、新课最大值与最小值,观察右边一个定义在区间a,b上的函数y=f(x)的图象,你能找出函数y=f(x)在区间a,b上的极大值、极小值吗?,发现图中_是极小值,_是极大值,在区间上的函数的最大值是_,最小值是_。,问题在于如果在没有给出函数图象的情况下,怎样才能判断出f(x3)是最小值,而f(a)是最大值呢?,思考:区间变成开区间(a,b)后,还有最大(小)值吗?函数的最值在哪里取到?,在闭区间a,b上的函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,则它必有最大值和最小值.,例1、求函数 在0,3上的最大值与最小值.,解:,当x变化时, 的

4、变化情况如下表:,令 ,解得,因此函数 在0,3上的最大值为4,最小值为 .,一般地,求函数y=f(x)在a,b上的最大值与最小值的步骤如下:,:求y=f(x)在(a,b)内的极值(极大值与极小值);,:将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b) 比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.,1下列说法正确的是( ) A.函数的极大值就是函数的最大值 B.函数的极小值就是函数的最小值 C.函数的最值一定是极值 D.在闭区间上的连续函数一定存在最值 2.函数y=f(x)在区间a,b上的最大值是M,最小值是m,若M=m,则f(x) ( ) A.等于0 B.大于0 C.小于0

5、 D.以上都有可能,课堂练习,D,A,3.函数 ,在1,1上的最小值为( )A.0 B.2 C.1 D.,A,练习:,求下列函数在给定区间上的最大值与最小值:,知识要点:,.函数的最大与最小值,设y = f(x)是定义在区间a , b上的函数,y = f(x) 在(a , b)内有导数,求函数y = f(x) 在区间a , b 上的最大最小值,可分两步进行:,求y = f(x)在区间(a,b)内的极值;,将y = f(x)在各极值点的极值与f(a), f(b)比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值。,若函数f(x)在区间a , b上单调递增(减),则f(a)为最小(大)值,f(b)为最大(小)值。,小结,(04浙江文21)(本题满分12分) 已知a为实数,()求导数 ;()若 ,求 在-2,2上的最大值和最小值;()若 在(-,-2和2,+)上都是递增的,求a的取值范围。,例2 求函数 的值域,故当 时, 时, ,所以值域为 ,2019年4月27日5时52分,17,3.已知函数y=-x2-2x+3在区间a,2上的最大值为 ,则a等于( )A. B. C. D. 或,2019年4月27日5时52分,18,4.已知函数f(x)=2x3-6x2+a在区间-2,2上有最小值-37, (1)求实数a的值; (2)求f(x)在区间-2,2上的最大值.,

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