1、第 三 单元 第 八 课 第一课时 1 下 列加 点字 的注 音无 误 的一项 是 导学号 26690232 ( D ) A 下乘 (sh ng) 岑 寂(c n) 付 梓 ( z) 锱铢 必较( z zh) B 没镞 (m z) 婵 娟(ch n) 咀 嚼 (ju ) 咬文 嚼 字(ji o) C 蕴 藉(y n) 垂涎 (xi n) 憎 恶(z ng) 不胜 枚举(sh ng) D 尺牍 (d ) 灞 桥(b ) 剥 啄 (zhu ) 清沁 (q n)肺腑 【解析 】 A “ 乘” 读 ch ng；B. “镞 ”读 z ；C. “憎” 读 z ng 。 2 下 列词 语中 字形 全都 正
2、确的一 组是 导学号 26690233 ( C ) A 援引 套板 学福 五车 刻苦自 励 B 学藉 斟酌 点 铁成 金 穷 兵黩武 C 俗滥 流涎 自 鸣得 意 索 然无味 D 涵义 凝炼 不既 不离 推陈翻 新 【解析 】 A 福 富；B. 藉籍；D. 既 即。 3 下 列词 语解 释有 误的 一 项是 导学号 26690234 ( C ) A 深恶 痛 绝 ：形 容厌 恶 、痛恨 到了 极点 。 蕴藉：( 语言 、神 情等) 含蓄 而不显 露 。 B 锱铢 必较 ： 形 容斤 斤计 较 。 玩索： 文中 指玩 味探 索 。 C 不即 不离 ： 既 不接 近也 不离开 ，保 持中 立 。
3、岑寂： 寂静 ；寂寞 。 D 点铁 成金 ：比 喻把 本 来不太 好的 作品 改成 好的 作品 。 意蕴： 内在 意义 ，含义 。 【解析 】 不即 不离 ：既 不亲近 也不 疏远 。 4 下 列句 子中 加点 的成 语 ，使用 完全 正确 的一 组是 导学号 69590064 ( C ) 中央 纪委 监察 部网 站已 刊文强 调 ： 不 管腐败 分子 跑到哪 里 ， 跑 出去多 久 ， 都要一 追到 底 。即 使逃 到天 涯海 角 ， 也一定 将其 追回 来 绳 之以 法 。 陈教 练当 时就 断定 ，只 要假以 时日 ，韩 晓鹏 一定 会有让 人 刮 目相 看 的 那一 天 。 时间 真如
4、 白驹 过隙 ， 刚 刚迈进 高中 大门 的那 一刻 仿佛就 在昨 天 ， 转眼 间 ， 我们距 离高 考已经 只剩 五十 多天 了 。 “灿鸿 ” 过后 ， 杭 州西 湖迎来 纯净 的落 日和 透明 的夜晚 ， 苏堤 、 白堤， 保 俶塔 、 雷峰 塔 ，沐 浴在 瑰丽 的黄 昏和 迷离的 夜色 中 。 “人 间天 堂 ”果然 实 至名 归 ！ 广大 党员 干部 尤其 是领 导干部 ， 既 严以 修身 、 严 以用权 、 严 以律 己 ， 又谋 事要实 、 创 业要实 、做 人要 实 ， 才能 成为 名 副其 实 的 人民 公仆 。 安徽 宁国 籍小 伙官 东此 次当选 “中 国好 人 ”
5、， 名 不虚传 。 在 “东 方之 星 ” 号客轮 翻沉 事件救 援中 ， 海军 工程 大学 潜水员 官东 无私 无畏 让出 自己的 装备 ， 把生 还的 机会 给予遇 难 者 。 A B C D 【解析 】 绳 之以 法： 以法律 为准 绳， 给以 制裁 或处治 。 刮目 相看 ： 是 指用新 的眼 光来看 待。 白 驹过 隙： 形 容时间 过得 飞快 。 实至 名归： 指有 了真 正的 学识、 本领或 功业 ， 相应的 声誉 自然 就随 之而 来。 名副 其实 ： 指 名称 或名声 同实 际一 致。 名 不虚传 ： 确 实很 好，不 是空 有虚 名。 正 确， 不正 确， 含有 的 选项
6、不对 。 5 下 列各 句中 ， 没 有语 病 的一项 是 导学号 26690001 ( C ) A 空 间站 中长 出的 红生 菜 是此前 “龙 ”号 宇宙 货运 飞船送 来的 ， 它们 生长 在 一个特 殊 的 “蔬 菜盒 子 ” 里， 是由 位于美 国威 斯康 星的 麦迪 逊轨道 技术 中心 设计 出来 的 。 B 古 装玄 幻仙 侠剧 花千 骨 自在 湖南 卫视 热播 以 来 ， 不少 女粉 丝的 心被 剧 中的 “ 东 方彧卿 ”的 扮演 者张 丹峰 俘获 。 C 据 光明 日报 报 道 ， 今秋开 学 ， 江苏 扬州 梅岭 小学将 在三 至六 年级 开设 哲学课 ， 所用教 材将
7、由该 校老 师和 外聘专 家共 同编 写 。 D 这些 网络 音乐 产品 含有 宣扬淫 秽暴 力 、 教唆 犯罪 或者危 害社 会公 德 ， 已被 列入网 络 音乐管 理黑 名单 ，任 何单 位和个 人都 不得 提供 。 【解析 】 A 偷换 主语 ， 应在 “ 是由 位于 美国 ”前 加主语 “这 个盒 子 ” 。 B. 结构混 乱， 前句 “ 古装 玄幻 仙侠 剧 花千骨 自在 湖南卫 视热 播以来 ”没 有表 述完 整， 后面出 现新 的 主 语 “不 少女 粉丝 的心 ” ， 中途易 辙造 成结 构混 乱 ， 应把 “ 自” 移到 句首 。D. 成分残 缺 ， “ 含 有 ”后 面缺
8、少宾 语中 心语 ，应在 “危 害社 会公 德 ” 后加“ 的内 容 ” 。 6 从 修辞 格的 角度 来审 视 ，与例 句相 同的 一项 是 导学号 26690237 ( A ) 例句： 直指 的意 义载 在字 典 ，有 如月 轮 ， 明显 而确 实 A 联想 的意 义是 文字 在 历史过 程上 所累 积的 种种 关系， 有如 轮外 圆晕 ， 晕 外霞光 B 语言 跟着 思想 情感 走 ， 你不肯 用俗 滥的 语言 C 联想 起于 习惯 ，习 惯老 是欢喜 走熟 路 D 熟路抵 抗力 最低 ， 引 诱 性最大 ， 一 人走 过 ， 人 人 就都跟 着走 没有 一点 新奇的 意味 【解析 】
9、例句 为比 喻修 辞，A 也 为比 喻句 ，而 B 、C 、D 都 包含 着拟 人修辞 。 7 下 面对 “咬 文嚼 字 ” 的 含义的 阐释 ， 不 正确 的一 项是 导学号 26690238 ( D ) A 无论 阅读 或写 作 ， 我 们必须 有一 字不 肯放 松的 谨严 。 B 文 学借 文字 表现 思想 情 感 ； 文字 上面 有含 糊 ， 就 显得思 想还 没有 透彻 ， 情 感还没 有 凝练 。 C 咬 文 嚼字 ， 在 表面 上像 只是斟 酌文 字的 分量 ，在 实际上 就是 调整 思想 和情 感 。 D “ 咬文 嚼字 ” 一 般情 况 下用如 贬义 ， 在本 文中 是 中性
10、词 ， 是指 阅读 或写 作 比较认 真 。 【解析 】 应为 褒义 。 8 下 列理 解有 误的 一项 是 导学号 26690239 ( C ) A 作 者 举 “ 你 是 没 有 骨 气 的 文 人 ” 一 句 的 修 改 为 例 是 为 了 说 明 “ 咬 文 嚼 字 ” 的 必 要 性 。 B 作者 举 “ 僧敲 月下 门 ” 一句的 推敲 为例 是为 了说 明在文 字上 推敲 ， 实 际上 是思想 情 感上的 推敲 。 C 作者 对 惠山 烹小 龙团 三 、 四两 句的 剖析 ， 是 为了分 析论 证直 指的 意义 明显而 确 实 。 D 作者 对 “ 柳腰 桃面 ” 等套语 的评
11、述 ， 是为 了分 析论证 联想 义是 最易 误用 而生流 弊 。 【解析 】 对这 两句 诗的 剖析是 为了 说明 联想 的意 义不容 易控 制， 用得 好可 以使意 蕴丰 富。 9 对 下列 语句 理解 分析 正 确的一 项是 导学号 26690240 ( B ) A “ 郭先 生援 例把 你 有 革命家 的风 度 改为 你 这革命 家的 风度 ， 似 乎 改得并 不 很妥 。 ”这里 “ 似乎 ” 表 明这只 是作 者无 端的 猜想 ，尚无 根据 。 B ( 王若 虚的 修改) “ 在表 面上看 ， 改得 似乎 简洁 些 ， 却实在 远不 如原 文 。 ” 这 里的 “ 似 乎 ”是 “
12、貌似 ” 的意 思 。 语意是 否定 的 。 C “以 上只 是随 便举 几个 实例 我 希望 读者 从这 粗枝大 叶的 讨论 中 ， 可以 领略文 字 所应有 的严 谨精 神 。 ” 这 里的 “ 随便 ” 与 “粗 枝大 叶 ”说 明举 例和 讨论 均是 较肤浅 的 ， 仅供 参考 。 D “你 如果 随便 在报 章杂 志或是 尺牍 宣言 里面 挑一 段文章 来分 析 大 半都 由 套板 反应 起来 的 。 ”“ 套板 反应 ” 指严 格遵 循语 言习 惯和语 言规 律 ， 表意 准确 的语言 现象 。 【解析 】 A 项用 “似乎”表明 作者 语言 委婉 ， 出 言谨慎 ；C 项 中的
13、“随便 ” 与“ 粗枝 大叶 ” 是说 明实 例很 多， 不 胜枚举 ， 有 自谦 的意 思； D 项 “套 板反 应 ” 指那 些习 惯于旧 思想 、 旧说法 、安 于套 语滥 调， 毫无创 新的 语言 现象 。 10 下面 的 判断 与原 文意 思不相 符的 一项 是 导学号 26690241 ( C ) A 作 者对 郭沫 若关 于 “ 你 是什么 ”和 “你 这什 么 ” 两种语 法研 究的 结论 ， 持否 定态度 。 B 一句 话换 一个 说法 ，那 么这句 话的 意味 肯定 会变 。 C 科学 的文 字愈 限于 直指 意义就 愈精 确 ， 愈好 ；文 学却必 须时 时顾 及字 的联 想意 义 。 D 要在 文艺 上有 所造 诣 ，就必 须 “ 咬文 嚼字 ”， 具备创 新的 能力 。 【解析 】 注意 筛选 和整 合文中 信息 。C 项“ 时时 顾及 ” 与原 文有 出入 ， 原 文是 “ 文学 的文字 有时 却必 须顾 到联 想的意 义 ” 。
