1、模拟试卷 A（综合）一、单项选择题1某地 18 岁男大学生身高普查结果均数为 171.85cm，标准差为 4.12cm，从该地随机抽取15 名 18 岁男大学生，测得身高均数为 172.00cm，标准差为 4.23cm，此处 172.00cm 与171.85cm 不同的主要原因是A 抽样误差 B系统误差 C总体均数不同 D随机测量误差2总体是由 A个体组成 B. 研究对象组成C同质个体组成 D. 研究指标组成3统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用 表示A B . C0 D什么也不写4.欲 比 较 两 地 20 年 来 冠 心 病 和 恶 性 肿 瘤 死 亡 率 的 上 升 速 度 ， 最
2、 好 选 用 A. 普通线图 B. 半对数线图 C. 条图 D. 直方图5 “标准误”的概念的正确解释是A样本均数的标准差 B样本率的标准差 C标准差的标准差 D 样本统计量的标准差6为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制A.普通线图 B.直方图 C.直条图 D.散点图7从同一总体中每次随机抽取样本含量相等（都为 n）的样本，用样本均数估计总体均数的（1-）可信区间， 愈大，则A 错的概率愈大 B错的概率愈小 C错的概率不变 D其精密度愈高8抽样误差是指A由于抽样原因造成的样本指标与总体指标之间的差别B 由于抽样原因造成的样本统计量与总体参数之间的差别C由于抽样原因造成的总体统计量与
3、总体参数之间的差别D由于抽样原因造成的不同样本间的差别9. 比较某地在两个年份几种传染病的发病率可用 A. 构成比条图 B. 复式条图 C. 线图 D. 直方图10.以下关于参数点估计的说法正确的是 ACV 越小，表示用该样本估计总体均数越可靠 B 越小，表示用该样本估计总体均数越准确XC 越大，表示用该样本估计总体均数的可靠性越差DS 越小，表示用该样本估计总体均数越可靠11关于小概率事件的描述错误的是A我们认为小概率事件在一次试验中不可能发生B. 假设检验的结论基于小概率事件的原理C小概率事件是指 P0.05 或 P0.01D 小概率事件是指 P0.05 和 P0.0112在两样本均数差别
4、比较的 t 检验中，事先估计并确定合适样本含量的一个重要作用是A控制型错误概率的大小 B可以消除型错误 C 控制型错误概率的大小 D同时将型错误和 型错误的概率降到最低13参数是指A根据样本个体值统计计算出来的描述总体的统计指标B根据总体个体值统计计算出来的描述总体的统计指标C根据样本个体值统计计算出来的描述总体的特征量D 根据总体个体值统计计算出来的描述总体的特征量14关于抽样误差，正确的说法是A由于抽样原因造成的样本指标与总体指标之间的差别B由于抽样原因造成的样本与总体之间的差别C任何情况下，只要抽样，就有抽样误差D 抽样误差有统计规律15.通常可采用以下那种方法来减小抽样误差 。 A.减
5、小样本标准差 B.减小样本含量 C.扩大样本含量 D.以上都不对16概率是A一次随机试验有几种可能结果，在重复进行试验时，个别结果看来是偶然发生的，但当重复试验次数相当多时，将显现某种规律性。 B 概率是度量随机事件发生可能性大小的一个数值。 C概率是频率的理论估计值。 D过失造成的。17. _小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.CV B.S C.X D. R 18.标准正态分布的均数与标准差分别为( )。A 0 与 1 B.1 与 0 C0 与 0 D1 与 119.正态曲线下、横轴上，从均数到均数+1.96 倍标准差的面积为 A.98.5% B.45% C.97.5% D.4
6、7.5%20关于随机抽样，下列那一项说法是正确的A 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C只要是随机抽样就一定可以保证样本的代表性D为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好21.以下关于参数估计的说法正确的是A.区间估计不优于点估计B.样本含量越大，参数估计的准确性越高C.样本含量越大，参数估计越精确D.对于一个参数只能有一个估计值22.欲 比 较 两 地 30 年 来 冠 心 病 和 恶 性 肿 瘤 死 亡 率 的 上 升 速 度 ， 最 好 选 用A. 普通线图 B. 半对数线图 C. 条图 D. 直方图23. 表示某地
7、区某年各种死因的构成比，可绘制 A. 条图 B. 圆图 C. 直方图 D. 统计地图二、填空题与名词解释题1统计资料的类型包括计量资料、计数资料和等级资料。2统计推断包括参数估计和假设检验。3总体是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体， （更确切的说，是同质的所有观察单位某种观察值（变量值）的集合） 。总体可分为有限总体和无限总体。4样本是从总体中随机抽取部分观察单位，其测量结果的集合称为样本。样本应具有代表性。5随机误差又称偶然误差，是指排除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响，使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。6统计量（statistic ）是指样本的 特征量，可用来估计总体
8、参数。7正态曲线是一条高峰位于中央、两侧逐渐下降并完全对称、两端永远不与横轴相交的钟型曲线。8.统计分析包括统计描述和统计推断。%5.2X)(Xf 96.196.1%5.2%95 X)(Xf58.2 58.2%95.0 %.09.X 服从 N（1， ）的正态分布，X 的 为 6.16 (1+2.58*2)。 2 5.9P10横轴上，标准正态曲线下，从-1.96 到 2.58 的面积为 97%。11对于任何分布的资料， 的范围包含了 80%的变量值。90112系统误差是指由于仪器、试剂、方法、技术、测量者感官等原因，使观察值有方向性、系统性或周期性地偏离真值。系统误差可以通过实验设计和完善技术措
9、施来消除或使之减少。13变异是在自然状态下，个体间测量结果的差异称为变异。14统计推断是通过样本指标来获取有关总体特征信息的过程称为统计推断。15参数是指总体的统计指标，如总体均数、总体率等。总体参数是固定的常数，多数情况下是不易知道的。16随机抽样是指按照随机化的原则（总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中） ，从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。17频率：在相同的条件下，独立重复做 n 次试验，事件 A 出现次数与试验次数的比值。18概率又称几率，是度量某一随机事件发生可能性大小的一个数值。记为 P，01。19. 小概率事件原理：小概率事件在一次随机试
10、验中不大可能发生。20反映某地某种传染病随时间变化的速度宜绘制图半对数线图。三、简答题1假设检验的基本步骤如下：（1）选择检验方法、建立检验假设并确定检验水准；（2）计算统计量；（3）确定 P 值；（4）推断结论；2编制统计表的基本方法：(1) 标题概括表的内容，写于表的上方，通常需注明时间与地点。(2) 标目以横、纵标目分别说明主语与谓语，文字简明，层次清楚。(3) 线条不宜过多，通常采用三线表，即顶线、底线、纵标目下的横隔线。(4) 表内一律采用阿拉伯 数字 。同一指标小数点位数要一致，数次要对齐。表内不留空格。(5) 备注不要列于表内，如有必要，可在表内用“ * ”号标记，并在表外加以说
11、明。3区间估计与假设检验比较：（1）区间估计亦可回答假设检验的问题，算得的可信区间若包含了 H0，则按 水准，不拒绝 H0；若不包含 H0，则按 水准，拒绝 H0，接受 H1。（2）区间估计不但能回答差别是否有统计学意义，而且还能比假设检验提供更多的信息，即提示差别有无实际的专业意义和样本含量是否过小。(3) 区间估计的单、双侧要与假设检验一致，区间估计可信度（1- ）中的 与假设检验中检验水准 一致。4绘制统计图的注意事项：(1) 根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形。(2) 标题应扼要的说明图的内容、地点、时间，位于图的下方，一般需注明时间、地点。(3) 统计图有纵轴和横轴，两轴应有标目，标目应注明单位。纵轴尺度自下而上，横轴尺度从左到右。数字一律由小到大，某些图要求纵轴尺度从 0 开始。(4) 图的长宽比例（除圆图外）一般以 7:5 或 5:7 左右较美观。(5) 比较不同事物时，可用不同的线条或颜色表示，但需用图例说明，一般放在图的右上角或图下方的适当位置。5假设检验的结论不能绝对化：因为通过假设检验推断作出的结论具有概率性，其结论不可能完全正确，有可能发生两类错误。拒绝 H0 时，可能犯 I 型错误； “接受”H 0 时可能犯II 型错误。无论哪类错误，假设检验都不可能将其风险降为 0，因此在结论中使用绝对化的字词如“肯定” ， “一定”， “必定”都不恰当。
