1、第十章 浮力第四节沉与浮,2物体的浮沉是由什么决定的？,温故知新,猜想：物体的浮沉还可能与什么有关系呢？,是否跟密度有关呢？,1阿基米德原理的数学表达式是什么？,如果不知道浮力和重力，可否通过其他 办法来判断物体的浮沉呢？木块扔进水中， 木块将如何？小铁钉扔进水中， 铁钉将如何？在水中滴几滴油， 油将如何？,上浮 （漂浮）悬浮 下沉（沉底）,将物体浸没在液体中，松手后，物体受到浮力和重力,若物体上浮能可得到什么结论？,这时的 有何关系？,请同学自己分析（漂浮）悬浮和下沉状态这两个密度关系:,分析：,物体的浮沉会否跟密度有关系？,密度计：,（1）密度计是漂浮条件的应用; （2）密度计的刻度特点:
2、上小下大。,酒精 水,0.8g/cm3,1g/cm3,1g/cm3,0.8g/cm3,0.6g/cm3,1.2g/cm3,物体的浮沉可以用物体密度与液体密度之间的大小关系来判定 这是判断物体的浮沉的另一种方法,思考,:,钢铁的密度大于水，但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶，这是为什么？,实验探究：,把橡皮泥放入水中， 松手后橡皮泥下沉,原因：,橡皮泥的密度 大于水,如何使橡皮泥漂浮在水面上？,把橡皮泥做成空心的，橡皮泥的平均密度小于水，它就会漂浮在水面上了从力的角度上看，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上,对于密度大于水的物体做成空心后可增大排水体积，增
3、大浮力，漂浮于水面,最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流,后来把树干挖成空心， 能装载更多的人和物,轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力,例题： 一艘轮船装满货物时船货总重100000N，它受到的浮力多大？排开的水多重？排开水的质量是多少？,轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量,两次都是漂浮状态,它 受到的浮力都等于它的 自重，它两次受到的浮 力不变，由于海水的密 度大于河水的密度，所 以它排开海水体积小于它排开河水的体积，轮船要上浮一些,轮船从河里到海里，船会上浮些还是下沉些？为什么？,实验探究：,把木块放入装有水的烧杯中，在齐水面处画一道线，然后把木块放入盐水中，观察此时线的位置
4、，观察 到什么现象？,潜水艇是靠什么实现浮沉的？,潜水艇,氢气球,热气球,飞艇,中科院科研人员在发放高空探测气球,气球、飞艇是采用什么办法升空的？气球、热气球、飞艇.mpg用充入密度小于空气的气体的办法使它受到的浮力大于重力而升空的气球可以靠改变浮力来实现升降。,1要使充了氢气、升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？ 2要使热气球落回地面，可采用什么办法？,想想议议：,小结：,1、物体的浮沉条件：上浮：物 G物最终漂浮(F浮=G物)悬浮：物=液 F浮= G物沉底：物液 F浮 G物2、密度计：a、密度计是漂浮条件的应用； b、密度计刻度的特点：上小下大3、 轮船：排水量：轮船满载时，排开液体的
5、质量。4、潜水艇:潜水艇是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的 5、气球和飞艇：气球和飞艇是因为受到空气的浮力，大于重力而升空的,1轮船从河里开到海里将（ ）A上浮一些 B下沉一些C不下沉不上浮 D无法判断2潜水艇是靠改变_达到上浮和下沉目的的，某潜水艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压力将 ，浮力将 ,课堂练习：,A,自身的重力,增大,不变,4气球中充入密度为0.6 的热气体, 球壳和吊篮总量为520kg，坐在吊篮里的三 个工作人员总质量为203kg，若充气后使球 皮体积胀到1200 时，气球和吊篮是加速 上升还是匀速上升，若要气球匀速上升运动， 大约应放出多少立方米的热气体？g取10N/kg 空气密度为1.29 ）,课堂练习：,3一池塘中，停着一只载有木材的船，如果将船上的木材投入水中后，水面将( ) A上升 B下降 C不变 D无法判断,C,
