1、5-20南投縣立草屯國民中學社會學習領域課程計畫一、一年級上學期之學習目標1. 了解生命與成長的意義2. 了解個人與社會的關係，並建立良好互動機制3. 了解臺灣自然環境的特色，並建立對臺灣生態保護的觀念4. 了解臺灣前期歷史的發展，並建立對臺灣本土文化的熱愛二、一年級上學期之各單元內涵分析週次實施期間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標重大議題節數評量方法或 備 註 課程銜接一08/2608/30預備週二09/0209/06主題一、生命與成長1.自我的成長（2）2.我們都是一家人（1）1-1 能認識自我1-2 能了解身心成長的過程1-3 能了解成長的困惑1-4 能了解生涯規劃與終身學習的
2、意義2-1 能知道家庭的功能2-2 能了解親子關係4-4-3、5-4-15-4-3、5-4-45-4-5、8-4-18-4-2、3-4-14-4-2生涯 1-5-1兩性 2-4-1資訊 2-4-1環境 3-3-1家政 4-4-13學習單5-21三09/0909/13主題一、生命與成長2.我們都是一家人（2）3.悠揚的生命樂章（1）2-3 能了解手足之情2-4 能知道家庭維持之意義2-5 能了解讓家庭變樂園之意義3-1 能了解生命意義的探尋3-2 能了解生命誕生的意義3-3 能知道人生之主要歷程3-4 能了解生命安息的意義3-4-1、4-4-24-4-5、5-4-3家政 4-4-1兩性 2-4-
3、1人權 2-4-1生涯 1-5-1 3學習單態度評量1. 說出自己對當前生活型態的意見與選擇未來理想生活型態的理由。四09/1609/20主題二、個人與社會的對話4.青青校樹好讀書（3）4-1 能知道學校的功能4-2 能知道校園之倫理4-3 能了解學習之重要性5-4-2、5-4-53-4-2、3-4-5資訊 2-4-13口語評量五09/2309/27主題二、個人與社會的對話4.青青校樹好讀書（1）5.我們都是好朋友（2）4-4 能知道如何超越學習的障礙4-5 能知道快樂學習的方法5-1 能認識人際關係5-2 能認識衝突的發生5-4-2、5-4-53-4-2、3-4-55-4-4資訊 2-4-1
4、兩性 2-4-13學習單六09/3010/04主題二、個人與社會的對話5.我們都是好朋友（1）6.五彩繽紛的社會（2）5-3 能知道解決衝突的原則與途徑5-4 能知道如何建立良好的人際關係6-1 能了解社會組織與分工6-2 能知道多元社會的面貌6-3 能知道團體的組成與運作5-4-4、5-4-53-4-4、7-4-2兩性 2-4-1環境 3-3-23學習單檔案評量1. 說明城鄉之間或區域與區域之間有交互影響和交互倚賴的關係。七10/0710/11第一次段考5-22八10/1410/18主題二、個人與社會的對話6.五彩繽紛的社會（1）主題三、認識我們的家園7.我們的家園在哪裡（2）6-4 能了解
5、社會參與之提升的意義6-5 能了解公民社會與現代公民的意義7-1 能知道位置的表示法：經緯度、方向3-4-4、7-4-21-4-1環境 2-3-1環境 3-3-2資訊 2-4-1 3學習單九10/2110/25主題三、認識我們的家園7.我們的家園在哪裡（2）8.高高低低的世界（1）7-2 能了解比例尺、地圖的概念7-3 能了解生活中地圖的應用8-1 能知道臺灣各種地形特徵1-4-1、1-4-21-4-3、1-4-7環境 2-3-1資訊 2-4-1 3學習單十10/2811/01主題三、認識我們的家園8.高高低低的世界（3）8-2 能知道表示地形的方法：等高線、地圖的分層設色1-4-1、1-4-
6、21-4-3、1-4-7環境 2-3-1資訊 2-4-1 3學習單態度評量十一11/0411/08主題三、認識我們的家園9.老天爺的臉色會說話（3）9-1 能知道天氣因子、影響氣候的因素以及氣溫、雨量等概念1-4-1、1-4-21-4-3、1-4-7環境 3-3-1資訊 2-4-1 3口語評量十二11/1111/15主題三、認識我們的家園9.老天爺的臉色會說話（1）10.小水珠的旅行（2）9-2 能知道簡單的氣候分類10-1能了解水循環的概念10-2能了解水系、集水區以及流域的意義10-3認識植被1-4-1、1-4-21-4-3、1-4-7環境 3-3-1資訊 2-4-13學習單檔案評量十三1
7、1/1811/22主題三、認識我們的家園10.小水珠的旅行（2）主題四、臺灣追想曲11.古早的臺灣人（1）10-4能了解水土保持與土壤侵蝕的概念10-5能了解臺灣生物的多樣性11-1能知道史前人類遺跡1-4-1、1-4-21-4-3、1-4-74-4-1環境 3-3-1環境 2-3-3資訊 2-4-1兩性 1-4-33學習單 1. 探討台灣文化的內涵與淵源。十四11/2511/29復習評量（第二次段考）5-23十五12/0212/06主題四、臺灣追想曲11.古早的臺灣人（3）11-2能知道原住民生活 1-4-3、4-4-1 兩性 1-4-3環境 2-3-3 3學習單十六12/0912/13主題
8、四、臺灣追想曲12.逐鹿臺灣（3）12-1能知道漢人與日人活動12-2能知道荷蘭、西班牙的統治5-4-3、9-4-19-4-3環境 2-3-3人權 1-4-4 3學習單態度評量十七12/1612/20主題四、臺灣追想曲13.唐山過臺灣（3）13-1能知道鄭氏治臺的事蹟 5-4-3、7-4-3 環境 2-3-3人權 2-4-1兩性 1-4-33口語評量 1. 列舉人類社會中出現過的主要宗教活動、類別及信念。十八12/2312/27主題四、臺灣追想曲13.唐山過臺灣（2）14.大船入港（1）13-2能知道清領前期治臺的事蹟14-1能知道臺灣通商港口的開放以及國際貿易5-4-3、7-4-32-4-2、7-4-17-4-6、9-4-2環境 2-3-3環境 2-3-1人權 2-4-1人權 1-4-1兩性 1-4-33學習單檔案評量十九12/3001/03主題四、臺灣追想曲14.大船入港（3）14-2能知道日、法軍侵犯臺灣的經過及影響14-3能知道臺灣建省後的積極建設2-4-2、7-4-17-4-3、7-4-69-4-2環境 2-3-1人權 1-4-1 3學習單二十01/0601/10復習二十一01/13-01/18（第三次段考）備註:第十一週主題活動週:我愛草中
