表十一学习领域课程计画

1、高雄市後勁國民小學九十六學年度第二學期一年級語文學習領域國語文課程計畫教材來源 南一第二冊 、自編 教學節數：每週 5 節 學期共 100 節彈性 11 節設 計 者黃錦玫、宋梅貴、薛靜如、林千華、黃鈴芳、詹智雯教學者 教學群學期學習目標一、能具體描述冬天與春天的景象。二、能認識摹聲 、 摹狀及摹態的修辭技巧三、能了解逗號與句號的形狀及用法，並能在文句中應用。四、能認識寫景記事的記敘文寫作方法。五、能認識童詩的分段和押韻的寫作技巧。六、能知道以順敘法敘寫故事的表達方法。七、能知道用擬人法敘寫故事的寫作方式。八、能把。

2、仁林四下藝術與人文學習領域課程計畫(詳案)整冊學習總目標：（一）引導學生聆聽並比較原住民音樂與世界音樂之不同感受。（二）藉由臉部表情表演出簡單的情緒分類並討論其不同美感。（三）藉由外部服裝與造型之裝扮，體會人物扮演的樂趣。（四）探討並了解社會上的各類型態的人以及它們枝葉所扮演的人物外部特徵。（五）能體驗和欣賞課本中的藝術家對生命的實踐，並認識和欣賞其藝術作品之美，及其中所蘊含的人文意涵。（六）能延伸自主學習，認識其他臺灣的藝術家，也透過這些藝術家的作品，對照生命足跡的各種寫照。（七）能發現並欣賞自。

3、5-20南投縣立草屯國民中學社會學習領域課程計畫一、一年級上學期之學習目標1. 了解生命與成長的意義2. 了解個人與社會的關係，並建立良好互動機制3. 了解臺灣自然環境的特色，並建立對臺灣生態保護的觀念4. 了解臺灣前期歷史的發展，並建立對臺灣本土文化的熱愛二、一年級上學期之各單元內涵分析週次實施期間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標重大議題節數評量方法或 備 註 課程銜接一08/2608/30預備週二09/0209/06主題一、生命與成長1.自我的成長（2）2.我們都是一家人（1）1-1 能認識自我1-2 能了解身心成長的過程1-3 能了解成。

4、（ 藝術與人文 ）領域課程計畫 （95）學年度第（二）學期 五 年級一、 學期目標：視覺藝術：1.透過星座簡化圖形的設計，學習設計與繪畫中的簡化原理。2.從觀察人物的表情動態，了解人物的肢體比例。3.介紹各種蒐集資料的方式，了解編輯的要素與方法，培養獨立蒐集、統整資料的能力，建立自己的藝術檔案。4.欣賞廟宇建築，學習用水墨來表現，也可以用集體創作的方式來完成。音樂：1.認識漸強、漸弱記號、降記號、變奏曲形式、F 大調。2.認識音程，練習二部合唱並複習 F 大調。3.認識停留記號、裝飾音、新符號 ti ri ti，並習奏直笛高音 Mi。

5、台中市立四育國中英語學習領域課程計畫一、一年級下學期之學習目標1. 能聽懂日常生活對話。2. 能使用主要的教室英語。3. 能詢問別人的去處。4. 能以簡易英語看圖說話。5. 能使用簡易英語從事日常生活對話。6. 使用簡易英語分享個人經驗。7. 能使用簡單的英語介紹自己的日常生活。8. 能向別人說明自己週末將進行的活動。9. 能使用字典查閱單字，並了解其正確發音。10. 能以簡易的英語表達個人的需求。11. 能學會常用的食物名稱。12. 能運用出現在餐廳裡有禮貌又合宜的點餐對話。13. 復習應用 Wh-questions。14. 復習應用頻率副詞。15. 復習。

6、C3 特教班學習領域課程計畫1臺南市(五王)國民小學(104)學年度第(一)學期資源乙班領域教學進度表(學習領域課程計畫表)組別：S 組學習策略/三年級數學解題策略(S1 鄭融/三年級 S2 吳宇/三年級) 教學者： 柳珮雯 每周教學節數： 2 節領域 能力指標(或學期目標)教學期程第()週月/日月/日主題或單元活動 教學綱要(課程內容摘要) 學習內容調整 評量方式 融入重大議題第一週8 月/30 日9 月/5 日前測：診斷學習基準線1.前測2.診斷學習基準線3.了解錯誤類型重整 紙筆測驗 口頭測驗資訊教育人權教育生涯發展教育第二週9 月/6 日9 月/12 日標記文字題。

7、1右昌國中 96 學年度學習領域課程計畫領域：綜合活動(家政)年級：一年級上學期時數：1 節/週起訖週次 起訖日期 主題單元名稱對應能力指標 教學目標 教學活動重點教學節數教學資源評量方式重大議題 十大基本能力一 8/308/31三、生活自理家風采翩翩4-4-1 覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.了解合宜的服裝儀容與衛生習慣對人際關係的影響。【活動 1】鏡中人1.透過貼紙實作，檢視自己服裝儀容的整體感覺，並與他人分享討論。 11.觀察學生【家政教育】2-3-2 了解穿著與人際溝通的關係。九、。

8、48565584e3e62a6948d8fe6b647801c4.pdf - 1 -四下語文學習領域之課程計畫(一) 四年級下學期之學習目標一、 體認尊重生命的重要與意義，主動關懷大自然的每個生命，進而培養關懷弱勢族群、尊重生命的胸懷。二、 養成愛物惜物的觀念，培養與人分工合作的態度。三、 體認社區關懷的意涵，培養實際參與社區關懷的行動力。四、 體會休閒活動的方式，培養愛護環境，維護大自然的情操。五、 學習認識並尊重各國不同的傳統文化。六、 學習在日常生活中，適當的安排自己的休閒活動。七、 培養語文創作的興趣，並提升欣賞評價文學作品之能力。八、 。

9、學校課程計畫 1台北縣九十二學年度第一學期三重區仁愛國民小學六年級數學領域教學計畫表 設計者：李卓偉起訖週次起訖日期主題或單元名稱 教學目標 教學活動重點 教學節數 教學資源 評量方式一至二週 08250902 公噸1.能認識公噸的意義。2.能以公噸為單位，進行實測與估測的活動。3.能認識公噸、公斤與公克之間的關係。4.能進行公噸、公斤與公克的化聚活動。1.透過累計至 1000 公斤，認識 1 公噸2.認識生活中重量單位為公噸的實物3.以公噸為單位進行實測、估測活動4.認識公噸與公斤的關係並進行化聚活動5.認識公噸與公克的關係並進行化聚活。

10、表十一彈性學習節數課程計畫澎湖縣 成功 國民小學 94 學年度 第 二 學期 三 年級彈性學習節數課程計畫 設計者： 錢宗忻 一本學期學習目標： 語文閱讀一能主動閱讀書籍。二 能寫出或說出自己的心得。三 能專心聆聽同學的報告。四 能改寫編寫。

11、學校課程計畫 1台北縣九十二學年度第一學期三重區仁愛國民小學六年級數學領域教學計畫表 設計者：李卓偉起訖週次起訖日期主題或單元名稱 教學目標 教學活動重點教學節數 教學資源 評量方式一至二週 08250902 公噸1.能認識公噸的意義。2.能以公噸為單位，進行實測與估測的活動。3.能認識公噸、公斤與公克之間的關係。4.能進行公噸、公斤與公克的化聚活動。1.透過累計至 1000 公斤，認識 1 公噸2.認識生活中重量單位為公噸的實物3.以公噸為單位進行實測、估測活動4.認識公噸與公斤的關係並進行化聚活動5.認識公噸與公克的關係並進行化聚活動。

12、綜合學習領域課程計畫一學期目標：一透過慶生活動蒐集與生老病死有關之文化習俗的資料人生四季影片的觀賞及分享照顧動植物的經驗，並藉由閱讀他人的生命故事，了解他人如何克服困難活出生命的色彩，並能將他人面對生命看待生命的精神運用在自己身上。二透過許。

13、台北縣 中正 國民小學 九十四 學年度 上 學期二年級彈性學習節數課程計畫 設計者：楊慧文、張美玲、岳香苓一、本學期學習目標：（一）認知生命成長的過程，體會生命歷程的喜悅，進而學習尊重他人；從愛護自己家園開始，延伸至愛護社區，並培養互助情操。二能熟練 200 以內的說、讀、聽、寫、做，二位數的加減，及認識錢幣、面積、刻度尺、鏡面、劃記，解決倍的問題。三學會單人，雙人的桌球技能，並表現簡單的全身性身體運動。（四）能透過藝術創作、表演、感覺自己與人、物間互相關懷，並養成觀賞時應有的秩序與態度。（五）瞭解秋、冬兩。

14、1學習領域課程計畫台北縣 鳳鳴 國民小學 96 學年度 下 學期 六 年級 資訊 領域課程計畫 設計者： 詹益欣 趙鋅國 一本領域每週學習節數1節，銜接或補強節數0節，共1節。二本學期學習目標：1. 培養學生資訊融入各科教學的先備知識。2.。

15、1表十學習領域課程計畫台北縣 明志 國民中學 九十六 學年度第 學期七年級 藝術與人文領域課程計畫 設計者：李莉華 邱怡芸老師一、本領域每週學習節數（ 3 ）節，銜接或補強節數（ 0 ）節，共（ 0 ）節。二、本學期學習目標： 學習目標1.藉由認識藝術展演場所，引發參與藝術活動之興趣。2.經由藝術家對人情感的表達方式，鼓勵學生觀察、了解並關懷周遭的人。3.透過藝術作品對於不同季節的詮釋，引發學生討論並分享四季更迭的體驗與感受。4.了解農曆春節的故事與習俗，並一起設計創意年畫。2三、本學期課程內涵（表配合學校本位課程 表配合。

16、表 11學習領域課程計畫台北縣 永和 國民小學 97 學年度 上 學期 年級 英語 領域課程計畫 設計者： 王艷玲 一、本領域每週學習節數（ 1 ）節，銜接或補強節數 0 節，共 1 節。本學期學習節數共(20)節。二、本學期學習目標： 一能認讀字母 A-N.二能吟唱各課韻文(三 ) 學會唱各課歌謠(四 ) 能聽懂簡單教室用語(五 ) 能認讀並使用各課主題之字彙(六 ) 能聽懂各課英文字彙及句型.三、學期課程架構：延伸活動節慶教學資源包一年級上學期英語Wonderland (紅)Unit 1Whats Your Name?Unit 2Lets Count.1, 2, 3, 4, 5節慶教學HalloweenUnit 3Point a。

17、表 11學習領域課程計畫臺北縣豐年國民中小學 98 學年度 4 年級 客家語 領域課程計畫 設計者：李雲月上學期一、本領域每週學習節數 1 節。 自編比例 50%二、本學期學習目標：以條列式文字敘述1. 能主動蒐集資訊提昇語言能力充實說話內涵2. 能聽出一段客語的重點3. 能聽出客語中的新觀念4. 能力求聆聽能力的不斷進步5. 能注意說話的快慢和音量的高低6. 能運用電腦操作熟悉標音符號7. 能運用標音符號認識不同族群之語言文化8. 從語言活動中認識各族群文化9. 能使用收音機、錄音機、電視等工具收聽資訊10. 能利用標音符號查字、詞典11. 能利用。

18、 (表十) 學習領域課程計畫台北縣新埔國民中學 96 學年度 第一 學期八年級健康與體育域課程計畫 設計者： 廖振瑜 / 劉承澤 老師一、本領域每週學習節數（3）節二、本學期學習目標：綠色字體為與學校教育目標相結合或落實學校願景之部份 ，紅色字體教育局本年度重要教育工作或重大議題，其他課程請參照相關使用顏色。1.了解成癮物質對身體的影響並學會拒絶的技巧。2.了解婚前性行為的責任與後果，並培養對於性病及愛滋病的正確觀念。3.具有拒絕使用成癮物質的正向態度，實際演練物質濫用的拒絕與溝通技巧，並能運用在生活中。4.能分析婚前性。

19、臺北縣義學國民中學 97 學年度第一學期 七 年級藝術與人文領域課程計畫 設計者： 傅馨瑤 一、本領域每週學習節數（3）節，銜接或補強節數0節，共3節。二、本學期學習目標：以條列式文字敘述一由發覺生命與宇宙的和諧，培養珍惜生命、關懷環境的情懷，並欣賞大自然之美。二指導學生聽覺、視覺與肢體動作的配合練習，培養藝術能力(三) 培養學生對於直笛的基本演奏和欣賞能力，加強演奏姿勢與運指的正確度(四) 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。(五) 養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣三、本。

20、表十一學習領域課程計畫臺北縣 板橋 國民中學 97 學年度 一 學期 七 年級 綜合活動 領域課程計畫 設計者： 黃靖雯 、 劉美嬌 一、本領域每週學習節數（3 ）節，20 週，共60節。二、本學期學習目標：以條列式文字敘述(一)協助學生適應國中新生活，作個自主新鮮人。(二) 協助學生增進生活自理及解決問題的能力，以提升生活品質。(三)藉著認識校園與種花體驗之課程，培養學生愛校、護校的實踐能力。（四）提供良善小品文，營造尊重、關懷、合作、信賴的生活氛圍，提升高尚的品格德性。三、本學期課程內涵：1.表示教育部建議銜接教材內涵（以 。