1、2015 年赣南医学院专升本生理学考试大纲【要求】1. 准确地理解和记住生理学中的一些基本概念的含义。2熟悉和了解人体内各器官、系统的生理功能和活动规律。3掌握主要生理功能的神经、体液调节机制，并了解其在实践中的意义。一、绪论与细胞的基本功能【要求】 了解生命的基本表现；熟悉和掌握细胞的基本功能、内环境的概念和机体功能的调节。(一)掌握1刺激和反应的概念，反应的形式(兴奋和抑制)。2兴奋性和刺激阈值的概念及二者的关系。3反馈和正反馈、负反馈的概念及生理意义。4反射和反射弧的概念。5内环境和内环境相对恒定(稳态)的概念和意义。6细胞膜的物质主动转运和被动转运概念及它们的区别。细胞膜物质转运常见的
2、四种形式：单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞和入胞作用的概念。7静息电位的概念和产生原理。8动作电位概念；波形组成和产生原理。9阈电位的概念及其与阈刺激的关系。(二)熟悉1，阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念。2。人体功能调节：神经调节、体液调节、自身调节的概念和特点。3. 非条件反射和条件反射的概念和意义。4体液、细胞内液和细胞外液的概念。5。极化、除(去)极化、超极化和复极化的概念。6兴奋在同一细胞上的传导机制。7神经肌肉接头的结构和兴奋传递过程。(三)了解1新陈代谢概念，合成代谢与分解代谢概念。2细胞膜结构的“液态镶嵌模式”学说。3.细胞膜受体的概念。4骨骼肌收缩原理(肌丝滑行学说)和收缩
3、形式。5前、后负荷的概念。二、血液【要求】了解血液的组成和功能；熟悉和掌握血液凝固的基本过程、血型和输血的基本理论。(一)掌握1血液的有形成分和正常值以及它们的生理功能。2全血、血浆、血清和红细胞比容概念。3。血液凝固的三个基本步骤。4ABO 血型的分型及其依据，输血时 ABO 血型之间的相互关系。5正常血量，一次失血达全血量 10后的恢复过程。(二)熟悉1血液的组成和基本功能。2血浆蛋白的主要功能。3红细胞沉降率定义及意义。4，红细胞的生成部位、原料和影响红细脑生成的主要因素。5促凝因素和抗凝因素的作用。6生理止血过程。(三)了解1血浆晶体渗透压和胶体渗透压的形成和生理作用。2血浆 PH 值
4、及其维持。3内源性凝血和外源性凝血的概念。4Rh 血型系统。5。交叉配血的意义。三、血液循环【要求】熟悉和掌握心脏的泵血功能、动脉血压的形成和影响因素、血液在各类血管中流动的特征、心血管活动的调节。了解和熟悉心肌的生物电活动及心电图的意义。(一)掌握1心动周期概念。心动周期中心腔压力、容积、瓣膜和血流方向变化。2每搏输出量，心输出量。3影响心输出量的因素。4第一、二心音的特点及产生原因。5心室肌细胞兴奋性周期变化及其生理意义，期前收缩和代偿间歇的概念，产生原理。6正常起搏点和异位心律的产生。7星原专升本扣扣：800,089,910 血压的概念，动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。8颈动
5、脉窦、主动脉弓压力感受性反射的反射过程和生理意义。9肾上腺素、去甲肾上腺素对心血管活动的影响。(二)熟悉1心室肌、窦房结细胞电位特点及其离子基础。2自律性的概念。3兴奋在心脏传导的途径和特点。4中心静脉压的概念，正常值及。临床意义。5影响静脉回流量的因素。6组织液的生成原理，影响组织液生成的因素。7血管紧张素和代谢产物对心血管活动的影响。(三)了解1。射血分数和心指数的概念。2. 正常心电图的波形及意义。3动脉脉搏。4微循环的概念及基本功能。5心脏和血管的神经支配。6心血管中枢。7冠脉血流的特点。四、呼吸【要求】掌握呼吸过程各个环节的基础知识和基本概念；熟悉 O2、CO 2和 H+浓度对呼吸运
6、动的影响及机制。(一)掌握1. 呼吸的概念和基本环节。2胸内负压的概念及其意义。3潮气量、脑活量、时间肺活量、每分通气量、肺泡通气量和无效腔的概念。4肺泡与血液间气体交换的原理和主要影响因素(分压差、呼吸膜、通气血流比值)。(二)熟悉1平静呼吸时胸内压和肺内压的变化。2肺通气的弹性吸力和非弹性阻力，肺的顺应性概念；肺泡表面活性物质的概念和生理意义。3星原专升本扣扣：800,089,910，O 2和 CO2在血液中的运输形式。4血液中 CO2浓度增高，缺 O2和 H+浓度增高对呼吸运动的影响及其影响的机制。(三)了解1平静呼吸和用力呼吸的动力、胸式呼吸和腹式呼吸的概念。2血氧容量、血氧含量和血氧
7、饱和度的概念。3延髓呼吸中枢、脑桥呼吸中枢和高级中枢对呼吸运动的调节作用。五、消化和吸收【要求】了解食物在消化管各段中所发生的变化；掌握进食时消化腺分泌、消化管运动的神经体液调节机制。(一)掌握1消化和吸收的概念，机械性消化和化学性消化的概念：2胃液的成分及其作用。3。胃液分泌调节的头期、胃期、肠期中，神经因素和体液因素的调节作用。4胃排空概念和排空控制机制。5胰液、胆汁的成分及其生理作用，胰液分泌调节机制。(二)熟悉1胃的粘液碳酸氢盐屏障作用。2胃肠运动的主要形式：紧张性收缩、容受性舒张、蠕动、分-节运动概念及其生理意义。3小肠是吸收的主要部位的原因。(三)了解1消化管平滑肌一般生理特征。2
8、消化管的神经支配。3胃肠激素的概念和三种主要胃肠激素促胃液素(胃泌素)、促胰液素、缩胆囊素(胆囊收缩素)的主要生理作用，脑肠肽概念。4。唾液的成分和生理作用。5糖类、脂肪和蛋白质的吸收形式和途径。六、能量代谢与体温【要求】了解能量代谢与物质代谢的关系；掌握影响能量代谢的因素及基础代谢率的概念。(一)掌握1基础代谢的概念。2人体体温正常值和生理变动。(二)熟悉l。能量代谢的概念，呼吸商的概念，影响能量代谢的因素。2。基础代谢的正常值和测定意义。3产热和散热的主要器官和方式，体温调节中枢的功能活动。七、肾脏的排泄功能【要求】掌握尿生成的基本过程及影响和调节，尿生成的因素；理解肾脏在维持内环境相对稳
9、定中的作用。(一)掌握1肾小球的滤过作用、滤过率、有效滤过压的概念，影响肾小球滤过的因素。2重吸收的概念和基本方式。3抗利尿激素、醛固酮的生理作用和分泌调节。4。肾血浆清除率的概念及测定意义。(二)熟悉1肾脏的生理功能，肾脏的血液循环特点和血流量的自身调节。2.尿液生成的基本过程，滤过分数的概念，滤过膜的通透性与滤过面积。3星原专升本扣扣：800,089,910Na+，H 2O，HCO 3-和葡萄糖的重吸收部位、方式与特点，肾糖阈的概念。4影响重吸收的因素，渗透性利尿。H +，NH 3，K +分泌的部位、方式与生理意义。5排尿反射的概念。(三)了解1尿量、尿比重、pH 值。2肾髓质渗透压梯度与
10、尿液浓缩和稀释的关系。八、内分泌和生殖【要求】了解内分泌和激素的概念；熟悉和掌握各种内分泌腺(包括性腺)分泌的激素、生理作用和释放调节。(一)掌握1内分泌系统作用的特征。2下丘脑的内分泌机能。下丘脑与腺垂体的结构和功能联系。下丘脑与神经垂体的结构和功能联系。3甲状腺激素的生理作用及分泌调节。 4胰岛素的生理作用及分泌调节。5。糖皮质激素的生理作用和分泌调节。6. 生长激素的生理作用。(二)熟悉1激素的化学分类。含氮激素的作用机制。类固醇激素的作用机制。激素作用的方式。2星原专升本扣扣：800,089,910 地方性甲状腺肿的产生机制。3垂体的分泌功能。4甲状旁腺激素、降钙素和维生素 D 的主要
11、生理作用和分泌调节。5卵泡刺激素、黄体生成素、雌激素、孕激素的生理作用。6月经周期的概念。月经周期中子宫内膜、卵巢、垂体、下丘脑的功能变化及相互关系。(三)了解1内分泌与激素的概念。2催产素的作用。睾丸的功能。卵巢的功能。九、神经【要求】掌握兴奋在神经(神经纤维和突触)中传递的特征；熟悉各级中枢在感觉、运动和内脏活动中的调节作用。(一)掌握1神经系统作用的特点。兴奋在神经纤维上传导的特征。2突触的概念。突触传递的过程和特征。兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位的概念。3特异、非特异感觉投射系统的概念和作用。4锥体系、锥体外系的概念及其对躯体运动的调节作用。小脑的运动功能。5脑干网状结构易化区、抑
12、制区在躯体运动调节中的作用。去大脑僵直的概念和产生原因。6植物性神经系统的分类。胆碱能纤维和肾上腺素能纤维的概念。(二)熟悉1。突触后抑制的概念和类型及其生理意义。2骨涝肌牵张反射的概念和类型。3脊髓休克的概念和产生原因。皮质运动区对运动调节的特征。4内脏痛、牵涉痛的特点。 5脑电图的基本波形。条件反射的形成和意义。条件反射与非条件反射的区别。(三)了解1下丘脑的功能。2第一信号系统、第二信号系统的概念和意义。十、感觉器官【要求】了解视觉和听觉器官的基本生理活动。(一)掌握1眼的调节，包括晶状体的调节，瞳孔和视轴的调节。2。耳蜗的感音换能作用。(二)熟悉1瞳孔对光反射及其生理和临床意义。近视眼、远视眼和老花眼产生的原因和矫正。2。视锥细胞和视杆细胞的生理功能。3声音传人内耳的途径。4。视野、明适应和暗适应的概念。(三)了解1前庭器官的主要功能。2鼓膜和听小骨的增压效应。
