1、- 1 -伊宁市四中导学案授课时间：2012 年 9 月 5、6 日 科 目 数学 课 题 1.1.3 集合的基本运算（2 课时）课 型新授课 课时数 1主备人辅备人学习目标1.理解并集、交集的概念和意义.2.掌握有关集合并集、交集的术语和符号，并会用它们正确地表示一些简单的集合，能用图示法表示集合之间的关系.3.掌握两个较简单集合的并集、交集的求法.重、难点 重点：并集、交集的概念.难点：并集、交集的概念、符号之间的区别与联系.学习流程第一环节：自主学习请同学们仔细阅读课本第 8 页到第 11 页，并回答以下问题： 1.什么是并集？如何用符号表示？2.什么是交集？如何用符号表示？3.什么是补
2、集？如何用符号表示？自主学习测试1. 设集合 A4,5,6,8， B3,5,7,8,9，求 AB ,AB,A,A.2.设 U1，2，3，4，5，6， A1，3，5，则 CUA= .第二环节：合作交流设集合 A x |1 x2， B x | 1 x3，求 A B,AB.性质： AA = A = AB= AA = A = AB= 第三环节：教师精讲例 1.设集合 Ax |1x5，Bx | x6，求 AB,AB.- 2 -例 2. ， ，是 三 角 形设 全 集 x|U是 锐 角 三 角 形xA|).(,| BCxBU， 求是 钝 角 三 角 形第四环节：巩固提升1.课本 P11 页练习第 1、2、3 题.2. 个.共 有的 集 合， 则 满 足已 知 CBAedcbaBA,3. MNUNMUU则若的 两 个 子 集 ，是、是 全 集 ，设 ,)1(UC则若 ,)2(.4.课本 P11 练习第 4 题.归纳小结 作业 1.教材 P12 A 组 6, 7.2.教材 P12 A 组 9, 10. B 组 4.
