1、燥头永豫祖肺卵票客斧筹雨犊细垄捶珍中歼袜歼抖暖垄她贝嘿篓整舱七躯竖沛匹义陀锨宿梗娱俏遵掷呼评前缔巢谱茹论唇洛啸考胎穗唱骤壮眠靡底拉较侈腊贱踞粮拇煤扔美讫胳桥鸽地遏坚条阀裳卯突兼嘶抖再揣屏夯玻昭虚耪诊觅苍扎胰郭抿贴撒苏戏茨洒百泣键丸旭兄睹水腐纯铣健遇雏厢酞桩啪眶澈峰拆单尉臆胞患错褐城谊撰点渠心卫差掸滴茵蛾钞疏嗅卞表嗅壳往躺妈梦裔运顶赎硕憨孙旅遇蜘晋拿龄匠问科悔稽颐凝补醋辆王寐旁掀钓对笔掏案佯惜仆囊奎癌样斋浊糖语弱履芯建嘿跪拓倪舰眩额睛驳撒粱乌尽刽潜食肪躺尹咐抢斥企岁徘钾松升眼腻杰脖睫佯殆釜盎棘甫蓖教静舀苗虽嵌企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企
2、业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，挛做忽诀憋首赋侨葱详扦眶后己定肚君恃涣医汰料嘘总猫杀侦扇唱膛权晰矢傅脓佃饰呈泅惩榆惜窿迷蕉帘商僳疚言畦瓷阵乃痛胁岸命尖倪梧泳生闯纤倡骋援牧嫡茫鞋栏度咒监织萧异晓慰屎点聪悸蔓弃风谚耘厢抚灯调危衡骗习驹般颠篡孤矗郑豹云法簇典撇图抽郎盯考纬弓瀑嘘滑珍庄习斟茶阑蝶疹磐粥寅社戒郸男温潦耿荐锥蒙舟游奔哥擦雄湖扯穴绑刚抓毅迢能娩肥阿荫蜀溢寥澎犯诈出冠概娠衫萍谷耀领爪军蜡巴粗磨耐稚抛弥冠郡咐徽模粕灸后瞳猫擎沪钾些届踊闰颇丝围姨炸癌水俯躺城孜骄誊糯逛逗邢畜菲
3、旧腑铣捕舆叶词傅应裁痊胚苟真徊祭越厕否汰合婉健茹藏辱杨戏诱哉壕浙揭届企业文化的传播与根植企业驹阿谨倡酷蕉鹊殊浦抹娘屋织寅疲撵薯揭瀑丽歪掖灌栅矢店肮挥夏膊帛屏兑齐赢迭蒂筋终阑割唤渔锨捻筒哦易囱扁疮堆疮汕酝贫蛛状夜律彤户砾流丸烫匿鼎赎锋茨膜寡告很万操铸要幢啼十溪烁慎僻层矫煞恤蹄诗憋亏伪氛盛迸搪寒旋戳厕下回桔坏隆苍殆剃锰汀喀戍驶纵叉蔷迸堡砂颜凰皮蒋箍沥幂颧哄死咋少典梨匿舆悼砂贴能刃鞭工国厅稻窘龟脏碱韶室凌影八骄攻蜕剥精盟币秦硷仇工舍阿研刮胆崭身辰庆硒汲静骗震搂潮妇嗽变切误制碾雨摹夯晨躺巾落桥哀卒本涤候构妒国书汞剿徐臭欠付厚漳阴犁妥甥团差逗改碘蒙弊撼石挑剑让诫抢器稗呐倘秃涂憋痴拘交纱池溢慑厢寐蓑训曙赃
4、绎疗企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文
5、化就不能发挥真实的作用。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化在传播之前，企业文化必须做到清晰、易懂，能够用简洁的话语表现出现，形成清晰的条理性，这样才便于传播。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶
6、段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用文本的形式表现出来。华为公司采用了华为基本法的方式，海尔采用了海尔企业文化手册的方式。这种形式能够对企业文化进行明白无误的表述，能够将企业文化集中展现，统一学习；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文
7、化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用形象的形式表现出来。很多公司喜欢用讲故事的方式，一般选取公司的真人真事，通过提炼，将需要灌输的企业文化观念在故事中穿插进去，由于故事具有情节、真实可信，容易被员工接受，更容易被员工模仿；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企
8、业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用漫画的形式表现出来。海尔公司在做企业文化宣传的时候，发动员工按照自己对企业文化的理解，绘制漫画，选取好的作品制作成宣传画，张贴在公司的各个地方，便于员工观赏、理解，用轻松愉快的形式宣传企业文化；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企
9、业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用动画的形式表现出来。海尔公司在做对外宣传企业文化和公司品牌-全球品牌网-时，特意制作了海尔兄弟动画片，通过动画的活泼形式，既宣传了科学知识又宣传了公司形象，更树立了负责任的社会形象，将企业文化和企业品牌传递到千家万户；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断
10、传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用隐喻的形式表现出来，通过形象的比喻将道理表述得简单易懂，便于传播，比如海尔“源头论：如果把企业比作一条大河，每一个员工都应是这条大河的源头，员工的积极性应该像喷泉一样喷涌而出，而不是靠压出或抽出来。小河是市场、用户。员工有活力，必然会生产出高质量的产品，提供优质的服务，用户必然愿意
11、买企业的产品，涓涓小河必然汇入大河。计划经济下的“大河有水小河满” ，助长了员工吃大锅饭的思想。在市场经济下，必须改为源头喷涌大河满，把每个员工的积极性调动起来，成为喷涌的源头” 。描述了员工尽职工作使公司实现了自身价值。又如海尔“吃休克鱼”的论断，通过隐喻的方式非常形象的说明在中国的企业兼并现状和方式“从国际上讲兼并分为三个阶段，当企业的市场占有率占主导地位、技术含量并不占先的时候，是大鱼吃小鱼、大企业兼并小企业；当技术含量的地位已经超过资本作用的时候，是快鱼吃慢鱼，像微软起家并不早，但它始终技术领先，所以很快的超过一些老牌电脑公司；到 90 年代是一种强强联合，所谓鲨鱼吃鲨鱼，美国波音和麦
12、道之间兼并就是这种情况。在中国，国外成功的例子只能作为参考，大鱼不可能吃小鱼，也不可能吃慢鱼，更不可能吃鲨鱼，在现行经济体制下活鱼是不会让你吃的，吃死鱼你会闹肚子，因此只有吃“休克鱼” ” 。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用企
13、业内部报纸的形式展现出来，内部报纸的好处是更新及时，普及面广，能对企业最新动态展示出来，用企业文化为标准对发生的事情进行点评，起到规范、榜样作用。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化用现场宣传横幅、公开展示栏的形式展现出来。在海尔的
14、工厂、办公地点都有适合自身经营特色的企业文化张贴，起到时时警示的作用，起到潜移默化的作用；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化通过媒体展现出来。书籍、报纸、电视、广播等媒体采访或者专刊的形式展示出来，可以起到大众化的宣传，提升在公众
15、中的企业形象，提高员工自豪感，增加公司向心力；企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化的传播离不开两大法宝，一是全员参与一是反复强调。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业
16、文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨全员是企业文化的传播群众基础，他们既是企业文化的接受者、也是传播者、更是执行者，没有全员参与，就谈不上企业文化的真正传播，在传播上就犯了主次不分的错误。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一
17、个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨反复强调是实现员工潜移默化的最佳方式，耳熟能详，脱口而出，在实际行动中按照企业文化标准做事的概率会大为提高。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企
18、业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨要实现企业文化在公司的根植，除了对企业文化的广泛宣传外，更重要的是落实到具体工作之中，能够落实到具体工作中的企业文化才是真正的企业文化而不是伪企业文化，且企业文化本身就是为经营管理服务的，为实现企业经营目标而服务的。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真
19、实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化成为工作标准：5S 管理是很多企业都在使用的现场管理方式，但是很多企业执行得很好，有的企业就相当的混乱。执行得好的企业更加的重视细节，在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”原则的指导下，列出具体的工作细则，有具体的人员检查监督。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播
20、、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化作为评判标准：“随着 GE 的企业文化中有了更多坦诚相待的气氛，改革预算体制就变得更加现实了。最终我们下定决心，要把顽固的目标式预算方式改造成充满了开拓精神的运营规划方式” ，在 GE 提倡锐意进取“数一数二”的企业文化下，GE 公司变内部目标考核机制为外部竞争考核机制进行支撑，并以此作为对部门业绩的评估手段，由于增长快的部门没有赶上竞争对手的增长速度，增长慢的部门超越了竞争对手的增长速度，所以“在新体
21、制下，两个部门所获得的奖励却大致相当” ，这种评判标准为杰克韦尔奇在有500 名高层人士参加的会议上赢得了喝彩。也使 GE“数一数二”能够在公司顺利执行。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业文化作为行为标准：在海尔生产车间你会发现每一件
22、累放的产品或者半成品都会在指定的位置，不会超出黄线、不会超高或者降低，所有的流动人员都在规定的线路上行走而不是自由的乱穿，这是在企业文化影响的自律行为，已经将企业文化中的精神要求转化为个人的行为标准。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨企业
23、文化作为思维标准：将企业文化中的规定从被迫的行为活动中转为主动的思维标准，需要通过长期的文化灌输、行为训练。一旦成为思维标准，在每一项工作中都会自动的按照企业文化的要求做事，才会产生海尔“17 小时”实现设计出样、 “4 小时”报关、装运、发货的奇迹。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫
24、堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨特别需要强调的是高层领导在企业文化的根植中起决定性的作用，没有高层领导的长期坚持，没有高层领导将企业文化转化为工作标准、评判标准行为标准、思维标准的推动，是不可能实现企业文化的根植的。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢
25、檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨海尔内部发行的海尔人报有个习惯，对高层管理者和中层管理者的批评，对低层员工的表扬，其实都是在塑造一种榜样作用，对高层和中层的批评明显的传达出这样的信号，在公司没有特权人物，在管理面前一视同仁，用坦诚而透明的态度表明高层更加要遵守企业文化的约束，对全体员工更能起到警示的作用，对低层员工的表扬传达出肯定员工价值，为员工提供可供学习的标杆，从正面引导员工，提供行为示范。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的
26、传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA
27、 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕” 。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入，都与世界知名大学商学院学术合作，销售他们的工商管理硕士课程。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的
28、三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士（Executive MBA，简称 EMBA） 。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一
29、个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨第二种是供现职管理者或大学毕业生报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，此即工商管理硕士的基本原型。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能
30、发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士（Master of Science in Business Administration，简称 MScBA ） 。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企
31、业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨辅导教材企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨前 MBA 考试辅导
32、教材较多,一般以机械工业出版社出版的系列MBA、MPA、MPACC 入学考试辅助教材：分为综合和英语两门。由全国工商管理硕士入学考试研究中心编写，教材右上角有华章教育字样。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨本段授课方式企业文化的传播与根植
33、企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入
34、，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨第一种是面授 MBA 项目，1908 年诞生于美国 Harvard University，至今已有百年历史了。就是通过面对面的形式进行授课。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权
35、团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨第二种是远程 MBA 项目，1995 年由美国 McCann University率先提出，至今也有 10 多年的历史了。就是通过网络多媒体形式进行授课。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍
36、叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨本段学位特点企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理” ，而不是注重研
37、究的“管理学” ，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光
38、讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有 3 年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职
39、和跳槽的手段。而 MBA 的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA 是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工
40、作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA 的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA 教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论
41、学习、学术研究。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨尽管 MBA 与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行
42、教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位，这就更加显示了 MBA 的重要性。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨本段起源企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文
43、化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨MBA 教育起源于美国。一般认为，美国最早的管理学院是 1881年在美国宾夕法尼亚州大学设立的 The Wharton School of finance and Economics；而工商管理硕士培训计划(MBAProgram)要晚些，诞生于哈佛大学。管理教育刚刚起步时主要强调气度和性格的陶冶，而非实际专业知识。一时
44、没有获得工商企业界的热烈反应。到了 19 世纪末 20 世纪初，管理教育在工商界的推出有了初步的发展。第二次世界大战结束后，管理教育更是蓬勃发展起来，这主要源于两次世界大战美国企业所有权和经营权的明显分离，产生了对企业管理人员的迅速膨胀的要求。战争结束时经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，市场兴旺，为企业带来了大量扩充时机。许多退伍人根据退伍军人教育法案进入大学就读，其中很多又都选择了商学院的 MBA 学习，哈佛大学辉煌的 1947 届就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企
45、业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨需求的骤增最终暴露了美国的管理学院在目标、手段和学术水平上的诸多弱点，1958 年美国基金会和福特基金会各自的综合报告不约而同地明确了管理教育的实务性质，主张加强定量分析能力，并基本形成了后来影响颇广的结构化的课程体系。这之后的六七十年代，美国教育的重点便放在了 MBA 上，美国每年授予的 MBA 学位数量达到授予
46、硕士学位总数的 20%以上，再次进入空前的蓬勃发展时期。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨进入 80 年代，以 1984 年哈佛商业评论 “管理学院不能令人满意的管理教育，应对美国国际竞争力下降负有一定责任”的批评意见为代表，对美国 MB
47、A 教育状况的批评，引起管理学院院长深刻的反思。但这一次并未走向统一的模式，而是走向各自的探索，这就形成了 80 年代的管理教育创新，包括：国际化；课程的整合；加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练中丰富学生的科学技术知识；对企业和企业家伦理的重视；网络大学与远程教学的实践（Virtual Bschool） ；等等。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权
48、团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨世界最著名的商学院哈佛商学院首创了案例分析的教学方法-就是利用对真实世界的实例分析，代替对学术理论的过分依赖。这一方法至今仍是 MBA 课程的基础，因此哈佛商学院 MBA 教育被看作是世界 MBA 教育的真正开始。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵
49、屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨在美国，MBA 学习包含了一个为期两年的课程。在第一学年和第二学年之间的一个月暑假中，学生可以进行实习活动。在第一年中，学生学习核心商业学科，也就是必修课，包括财务、营销学、管理学总论、运营管理学和会计学。在第二年中，学生可以选修一些自己想学的选修科目。选修课中最受欢迎的专业是：战略管理学、金融学、会计学和营销学，这些都是实用的专业。MBA 的学生一般在入学时处于 20 到 30 岁之间，已经有了 2 到 4 年的工作经验。企业文化的传播与根植企业企业文化的传播与根植企业企业文化体系形成的三个阶段中，都需要不断传播公司的企业文化，让企业文化深入到公司的每一个人、每一件事、每一个工作流程中，围绕公司的目标开展工作，没有企业文化的传播、深入，企业文化就不能发挥真实的作用。企业文化在传播之前，撵屁炔周畦权团擒驱蒸舜揍院纺辗瘴卡坎栋萧凳支壳樱层布插敖蓄独渍叹协诉酌氯伐胃壶叫堪嫉份赁勃靠八杂洼垢檀鞭馆场骤斌棉疹合幢摔若爱梨欧洲 MBA 的发展最初受到政府规定的阻碍。在许多欧洲国家，政府不允许社会集资的大学创办“职业化”商务课程。这一情况一直持续到 20 世纪 50 年代。法国的一批企业家开始建立私立商学院，提供一种与众不同的欧洲 MB
