1、第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 1人教版九年级语文期末模拟试卷（二）一 、积累运用（33 分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 （ ） （2 分） A.匿名（n） 尴尬（gn） 鲜为人知（xin ） B.眼睑（jin） 狩猎（shu） 茅塞顿开（s） C.脚踝（k） 脊椎（j） 一蹴而就（c） D.鸟瞰（kn ） 家醅（pi ） 脍炙人口（hu） 2.选出成语中书写完全正确的一项 （ ） （2 分）A.饮鸠止渴 郁郁寡欢 当头棒喝 翻然悔悟B. 吹毛求疵 哗众取宠 衣衫褴缕 跳梁小丑C. 恃才放旷 随声附和 芒刺在背 峥嵘岁月D.味同
2、嚼蜡 孜孜不倦 蜂拥而至 优柔寡断3 下列成语书写没有错别字的一项是 （ ）（2 分）A无暇顾及 脍灸人口 栩栩如生 生机盎然 B明察秋毫 风流倜傥 走投无路 世外桃园C拈轻怕重 锐不可当 锲而不舍 咄咄逼人 D大声疾呼 讳疾忌医 趋之若鹜 声色具厉 4.下列各句修辞手法判断有误的一项是 （ ）（2 分）A长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（对偶）B那生命的黄昏，难道就没有什么事情可做？（反问）C太阳一出来，地上就象着了火。（夸张） D说也奇怪，他背后好象长了眼睛似的。（比喻） 5.下列句子没有语病，句意明确的一句是 （ ）（2 分）A通过学习，使我们有了很大的进步。 B张师傅的衣服做的
3、太好看了。 C成绩的好坏关键取决于能否刻苦学习。 D一切人类的优秀成果，都是人民智慧的结晶。 6.下列读法不正确的一项是 （ ）（2 分）学号 班级 姓名 装订线内不要答题第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2A春蚕/到死/丝/方尽， 蜡烛/成灰/泪 /始干。 B枯藤 /老树 / 昏鸦， 小桥/流水/人家。C先 /天下之忧/ 而忧，后/天下之乐 / 而乐。 D感时/花溅 /泪，恨别/鸟惊 /心。7下列与成语相关内容搭配有误的一项是（ ）（2分）A诸葛亮东汉末三顾茅庐泛指诚心诚意一再邀请。B邹忌 战国铁杵磨针比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C
4、陶渊明 东晋世外桃源指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。D蔺相如战国完璧归赵比喻原物完整无损地归还本人。 8.下列关于文学常识说法正确的一项是（ ）（2分）A、四大名著指水浒传、三国演义、儒林外史 、红楼梦。B、 战国策是西汉刘向编辑整理而成的一部编年体史书。C、莎士比亚是英国戏剧家，哈姆莱特、罗密欧与茱丽叶是他的代表作。D、舒婷是朦胧派的代表诗人，雨巷是她的代表作。9.默写填空。（每空1分，共8分） ， 西北望，射天狼。江城子 密州出猎、鸡声茅店月， 。商山早行、 足蒸暑土气， 。观刈麦,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表现作者理想追求的句子是： ， 。.无可奈何花落去, .晏殊浣溪沙.
5、,出则无敌国外患者，国恒亡。.渔家傲秋思中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是： ， 。10.阅读下面材料，按要求答题。(5 分)材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 3息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二 教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2 月，
6、腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2分)(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)11.名著阅读：（4 分） 为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请从西游记水浒钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 （1）“名著人物形象栏。“（写出人名并简介其性格特征）（2 分） （2）“读书一得“交流台。（写出你对此
7、人物或此情节感受最深的一点体会）（2 分） 二、阅读理解（43 分）（一）比较阅读孔乙己和范进中举课文选段，完成 1115 题。（共 15 分）【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
8、他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓第飞
9、中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 4了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。12、【乙】文选段段的作者是 。（1 分）13、用简要的语言分别概
10、括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。（2 分）14、选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。（4 分）（1）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（2）走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了15、通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。（3 分）16、回答下面两个问题（5 分）(1) 甲、乙两文中，作者对主人公的态度是不同的，甲文作者对孔乙己的态度是 ，乙文作者对范进的态度是 。 （2）【乙】文中不止一次写到范进中举后的“笑”，你怎样看待范进的这些言行？请简
11、要谈谈你对“笑”的理解。（3 分）（二）无边的回忆（14 分） 席慕容 我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底、浅蓝色，前端第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 5镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答：“这可以穿嘛，我很喜欢它。” 如果我的回答换来的是一个很不以为
12、然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉她：“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?” 而这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。 走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满，别有用处的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。 直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖
13、鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来。我常常会在穿
14、上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温? 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给钱买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它的灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 17.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语.（2 分） （1）因伤心而泪眼模糊。（ ） （2）文中因兴奋而没有限制。（ ） 18.本文
15、是一篇感人至深的记叙性文章，其写作的线索是什么？（2 分） 19.“你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？（2 分） 第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 620.“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。(3 分) 答：_ 21.读完本文，我们读出了一个 的女孩形象，一位的外婆形象。（2 分） 22.文章的标题“无边的回忆”包含着深刻的含义，请你谈谈自己的理解。（3 分） （一）（14 分）秦王使人谓安陵君曰：“ 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“ 大王加惠，以大
16、易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“ 寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“ 否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗
17、星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 23. 解释加点的词。（4 分）故不错意也_ 轻寡人与_虽千里不敢易，岂直五百里哉_ 请广于君_24. 第二段中最能表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _。（3 分）25.用现代汉语写出下面句子的意思：（2 分）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易，岂直五百里哉？第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第
18、第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 726.在我国历史上，像唐雎那样出使不辱使命的人还有很多，请用一句话试举一例（人物+事情）。（ 3 分）27.从文中看出唐雎是个怎样的人？2 分28.诗歌赏析 4 分江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）这首词的上阕写 ，下阕抒发了作者 的感情。（2）如何理解“持节云中，何日遣冯唐？”三、作文 (40 分)20、阅读下面的材料，根据要求作文。（40 分，其中内容 35 分，书写 5 分。）有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。请以“开始”为话题，写一篇作文。要求：1、文体不限（除诗歌外）。2、题目自拟，立意自定，不少于 600字； 3、书写规范，工整。第飞中学语文在线-免费资源站（ ）第第整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。 8
