1、1中考语文模拟试卷（二）满分：120 分 命题人：熊静一、语文积累与综合运用（38 分）1、古诗文默写：（10 分）窈窕淑女，_。 （诗经 ）_ ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐无题 ）苏轼水调歌头中道尽了千载离人心愿的词句：_，_。王维使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子：_， _。范仲淹渔家傲的主旨句是_，_。初中生活即将结束，在分别之际，请你从古代诗歌中选两句抒发积极进取精神的诗句送给同学们：_，_。2、三年的时光即将过去， “我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁” ，毕业在即，你一定是带着老师、同学的微笑和祝福走向远方。班级里开展了“永远的赠言”语文活动。下面是同学送你的“心语” ，阅读后请
2、完成问题。 （8 分）心语一：让灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑澜的星星在心中闪烁。心语二：理想是一座神圣的城堡，懒惰的人只能永远在城墙下徘徊。（1）读准“心语一、二”中两个加点的字，并纠正错别字。 （2 分）注音：烁( ) 徊( ) （2）改错：_ 改为 _ （2 分）（3） 改正“心语一”中的一处语病：_ 。 （1 分）（4）请你准备一段赠言送给老师或同学，尽量展示个性，简短深刻，富于感情，至少用一种修辞手法。 （3 分）_ 3、电视剧西游记主题歌敢问路在何方中有一句歌词“你挑着担，我牵着马” ，根据你的阅读，这里的“你” “我”分别是_， _（2 分）4下面是上个世纪一
3、家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出后四代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。 （5 分）示例：曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信用意：对传统道德价值的信奉和坚守。祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财用意：_ 父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国用意：_ 儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫用意：_ 孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽莎用意：_ 共同反映的社会文化现象：_ 25、语文综合运用（9 分）科学家在 2000 年对全国部分省份的 51 名文理科以第一名考入北京大学的学生进行 20 项跟踪调查，以了解
4、他们的成才的秘诀。下表是调查表的一部分，请你仔细分析，回答后面的问题。对 2000 年全国高考北大 51 个第一名的调查各种因素在高考成功中的作用（百分）较小 中等 较大 很大 重要性排名努力学习59137 255 549 6学习方法 0 6 38 56 3考前心态 0 78 235 689 2考场心态 2 6 20 72 1临场发挥59156 333 45 7思维能力39156 431 372 8学习态度19196 196 588 5学习基础1959 45 47 4对优秀学生来说， 和 两点因素在考试成功中所起的作用最为突出。 （2 分）从此表中，你得到的最大启示是什么？（2 分）_有人说：
5、“我的脑子很聪明，考前很有自信，考试会超常发挥，平时不一定努力学习”对此你有何看法？（3 分）_ 有许多名言警句揭示了“成才的秘诀” ，请你写出两则来鞭策自己。 （2 分）_ _ 6、按要求答题，要求：观点明确，条理清楚，不少于 60 字（4 分）台湾歌星周杰伦的一曲东风破 ，风靡一时，于是，许多人不喜欢民氏的年轻人找来古曲东风破欣赏；北师大教授于丹在中央电视台“百家讲坛”宣讲论语 ，由此论语成为街头巷尾人们的谈资；大型电视节目“红楼梦中人”选秀活动进行得如火如荼，3很多人再读红楼梦 ， “红学热”再度升温。（1）请用一句话概括文段主要内容(2 分)_ （2）请你就上面这一类社会现象谈谈看法（
6、2 分）_二、阅读（42 分）（一）古文阅读(14 分)7用“”给下列句子划分节奏。 （划两处） 。 （2 分）故 天 将 降 大 任 于 是 人 也8、解释下列加点词胡意思。 （4 分）滕子京谪守巴陵郡 谪： 百废具兴 具： 刻唐贤今人诗赋于其上 于： 属予作文以记之 属： 9、翻译句子。 （6 分）期年之后，虽欲言，无可进者_小信未孚，神弗福也。_ 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？_10、请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。（2 分）示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。_（二） （12 分） 山的呼唤梦中，总听到那山的呼唤。从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边
7、际、不可捉摸的清施与神奇。 童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦，而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地环绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是遍地散布着一颗颗的松果。而我常穿梭于那松林间，奔跑着、呼喊着，收集着那些松果，竞日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦，长长久久地听着那山的
8、声籁、山的倾诉和山的呼唤。 这座童年时期影响着我的山，始终屹立在我的心中，它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像深山里 、像苔痕 、像船里的卡保山而真正能写出我那份感觉的，只有一篇幸运草 。 两年前，随着拍摄幸运草的外景勘察队，我上了一座山。我这一生真正地爬了一座“山” ，再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山！那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！4那山海拔一万三千多英尺，
9、名叫“玉山” 。再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉踏实，也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云峰雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝丫，像一只只巨人的手，托住了整个天空。站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的枫树，高大，挺拔，苍劲。树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云漂浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而流散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置于岩石的阴影下。身边所有的景象，瞬息万变
10、，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊，时而低吟，如一支柔美的情歌。除了风声，有隔山的飞瀑，在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟儿，此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌这种种的声浪，汇合成了一股“山的呼唤” ，那样让人感动，让人震慑，让人迷惑。梦中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将重去，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。 11如何理解第段中：“我一直是
11、个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦”的含义？（2 分）答：_ 12文中段，作者重点描绘了玉山的白天和夜晚两种不同的景象。试用简洁的语言分别概括这两种景象的特征。(4 分) 白天的玉山：_ 夜晚的玉山：_ 13联系全文看，作者童年登家乡的山和后来登玉山，其目的有什么不同？(2 分) 答：_ 14文章的首段和尾段在文中有何作用？(4 分)答：_ （三） （16 分）说话，是门大学问。这学问之大，不仅因为语言是思维的载体，说话的艺术变化万端、高深无际；还由于它的“ 效应” 大。一言兴邦、一言误国是因国运系之；巧舌邀宠、祸从口出实与个人命运攸关。会说，话能“扶我上青云”
12、 ；不会说，话能引出千般烦恼，甚至使人身陷囹圄，殃及九族。虽不见谁专门研究“说话学” ，而它却是 “人化”了的普遍之“ 学”。 “ 说话学”，总是与“处世学”紧密联系在一起，说话成为人的品格的一种表征，可以说，有什么样的人品就有什么样的“ 说品” 。言为心声，开诚布公，直言不讳，仗义执言，一向被赞为传统美德而行之久远；然而，言不由衷，曲意逢迎，信口雌黄，哄瞒骗诈的恶德竟也随着世事变迁流传开去。话是人人在说天天在说，如俗话说“谁能照本说” ？是的，对平头百姓说话的对与错“众人” 并不在意。舆论品评的，主要是干部特别是领导干部怎样说话、说什么话。5真正做到实事求是，任何场合都讲真话，这是共产党人党
13、性的表现，是一种高尚的品格。完全做到这一点不容易，有人就降低一下标准，叫做“讲话就要讲真话，气氛不宜不讲话，万不得已讲套话，千万不要讲假话”。看来，这很有点“ 世故”的味道了，但平心而论还是可以理解的。还有的人是“ 领导没说的话不敢说，有棱有角的话不能说，不痛不痒的话尽管说”。这种 “通达世事”“斟酌损益”之为，是以已私为轴心、以油滑为半径来划处事轨迹的，“ 紧睁眼，慢张口 ”，八面玲珑，六面见光，说话的 “品格”当然等而下之了。人们最厌恶的是说假话。讽刺浮夸风的顺口溜说：“手拿本本眼望天，一面汇报一面编，成绩说得天花坠，问题只谈一点点，要问数字是多少，指标不同有添也有减。”这种人撒起谎来脸不
14、红心不跳，把假话说得头头是道让人“信服 ”，也算是一种“说话”的学问吧。评论某人所说的话总是与其行连在一起的，“听其言，观其行” 么。当领导的要有人格的力量。“公仆形象 ”“要义在言行一致。时下，在反腐败斗争中揭露出极少数人，他们在台上作报告，发号召，夸夸其谈，振振有词，教育别人要廉洁，却毫不自律，以权谋私，贪污受贿。可谓是行愈卑者言愈伪。这种人说的话，尽管妙语连珠也是可鄙的。“会说的不如会听的”，台上他讲台下讲他的事常见，但愿有“ 童言无忌 ”者大叫一声：大人，您还光着身子呐！ 15第段中的划线句在表达的逻辑性上有无问题？试作具体分析。（2 分）答：_16第段划曲线的“人化了的普遍之学”的意
15、思是：_。（2 分）17根据作者的论述，概括不同“ 说品”的不同表现。（4 分）A.上品：_。B.中品：_。C.下品：_。D.无品（或下下品）：_。18第段中的加点词语“斟酌损益 ”语出出师表，原话为 “至于斟酌损益，尽进忠言”“斟酌损益”在出师表中的意思是：_ ；在本文中的意思是：_。（4 分）19“大人，您还光着身子呐” 是从皇帝的新装变化而成的，这句话在本文中表达的意思是：_。（2分）20全文所表达的主要观点是什么？（2 分）6答：_三、写作（40 分）21、在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华每个路口，都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题目写一篇文章要求：除诗歌以外，其它文体不限；篇幅不少于 600 字行文中不得出现真实的姓名
