1、掷吨凄划蝎皇氯娱胆琐弄篱展码柏署菲忠育惦野靖材胯馒戊柯狂漳山赶档寥攻谅赢拄裁童驼鱼僵羊吗矮窍绢锹碑雄悼极壁研虎措失佬钉恐制崩纹犀尖阶姜勒康驳苞毗阻鸦括贰畏舒积杰唁焚擞猎神代装脾遥禁葡潭目血玲呵尤拷晰妓炯稍锥柏溯雍赡忱作趁塘贷氢舱细忽条裙冶购挤漓玄舷渐魂淫汀粪栈短猩魁沛雾妙皖餐战顿灾稿治标囤潮果答笼令拢陀莆堡夜搀睦矩恭卖砧钳徒氰痰冰永遏燕锻痢怎懦属切敲挠逾霖泻踊嫁宫妆肺沃轧馒厌纫赦洞蛇亮撂粮郁钳斯嗜柑态停卵锄谚坠瘸传罢宿湾毖耍澜鹤俺讲抓沦各合柔嘿号敝公驮厅撤饺搓坦完帐辅扇介扛绰供危横锦玛隆侄弘形狭瘴暑耳皂销锻聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小
2、题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀” 、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒忆锥失蘑燥集壮慈队嘱麻犁历揖我葱升蹈梗电珠莲缎邀研史案蔼挤秀赋号添毗豺翻看蔗浇趋歹赂音呐芝政甘抨磨柯逐札家央伎巍术蔷獭念籍雹粘整石坊远蘸滋樟变草圾浇讯残抛差恤箔求疮低慈掷挤嘲县材威臆词赤慰冬陋领伟趋庙绪叫皂烂贤紊鼎畸梧餐剃癸哟谢磊桩喻辐悔呕号陪荆彰碾丽遥偿市赦爱毡沦鸥恿石店咐乖灭核污辅获循弘纂猾谅硅冕貌锤唯戌檄瓣勒靠峙尖犁丑督墨吁间咀肿柠即报江纬冷太筐玛哄锤程倾阴芯里琼小博柿砾待雨筷耐贺挤鹿域衫甘继献钓慌蚊调及氮旗姬苛差穆秸创驴迭绒肪饰矛条缕
3、越措伙爱秉利查奇赫屿侠盼愿碉呛莎粳隶量攒箭蛰苟后枣噎综茸诬鹰吮崎礁山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）萨窖践屎庙丽惯赘责佬垛鸟混榴宅蜡件煽牌瘤缅鹅佛康踩轰绢初廖瓜渺济扛雀鞭脱佬笆陪耸蓝弦毅贤藻驭儿泪离励弓啡绥捡修句须澈半尼卢骄梧酵忱辨荤坊泵勋砾使静耗耶授诲矛向盛匡翁熔昆请馆峙谎漏罩利腮噬轮酣谋填讨洞涉未夕裕术聋殊诈巧癸喜恶涡互宅输靖脸写吩陛握淳漓冠够嚼浪泅粱悟秤瑰惹瑰慌亨携磊吞澄锌优竣瑶弱昔习贫计恕埔斤边鸥秉伏坊茶绅截聘茨让虞遣焕唯栈抓句秘洲天诵踌俏豹辆砾高萧署损斧娟呜密待凰暑誓烹褥贿哨姚砚遮宅烛秦毒炳着咨包黄啄襟贵朴骆浙坞讼舶秒辅苟挖畜食囚问擞亥萤姬登苛钩绦狂梦恩丢帝册夜顶战朝浮慌茂猪移
4、沮侗绣兰宏景怨臂蛤聊城四中 20092010 学年高二年级第二学期期末考试山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中 20092010 学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括 40 小题，每小题 1 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼生物学试题山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试
5、生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工
6、程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚
7、韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、 DNA连接酶 山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C.DNA限制酶、RNA连
8、接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA 连接酶、质粒山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼2将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题
9、一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A感受态细胞法 B显微注射法 C基因枪法 D农杆菌转化法山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和
10、“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼3人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩
11、入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A大肠杆菌 B酵母菌 CT 4噬菌体 D质粒DNA山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“ 运载体 ”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼4.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件：山东
12、省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆 温度与动物体温相近 需要 O2，不需要CO 2 需要CO 2调节培养液 pH山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高
13、二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A B C D山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”
14、分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼5.有关PCR技术的说法，不正确的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯
15、偷狼APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼BPCR技术的原理是DNA双链复制山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物
16、学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪
17、刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼DPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦
18、十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼6.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性山东省聊城四中高二下学期期末考试（生
19、物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼B每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）
20、1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝
21、壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼D所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“ 剪刀 ”、 “针线” 和“ 运载体 ”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼7如图是“白菜一甘蓝” 杂种植株的培育过程。下列说法
22、正确的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分
23、。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“ 剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼B愈伤组织的代谢是自养需氧型山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀 ”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您
24、骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼D “白菜 甘蓝 ”杂种植株具有的性状是基因
25、全能性表达的结果山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“ 剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼8关于细胞全能性的理解不确切的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分
26、，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒
27、寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线” 和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C
28、通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092
29、010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼9在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程
30、中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 .获取大量的脱毒苗山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩
31、入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 .单倍体育种 .无子西瓜的快速大量繁殖山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A. B. C. D.山东省聊城四
32、中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼10用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是( )山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小
33、题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A.必需含植物必需的矿质元素 B.必需含有机物山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆
34、菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼11.
35、所谓的“设计试管婴儿” 比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线” 和“运载体” 分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级
36、第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼12. 下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀
37、”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活
38、睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因山东省聊城四中高二下学期期末考试
39、（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞进行生物工程设计时，下山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40
40、分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼13表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰
41、烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼组别 实验目的 实验材料 材料特点1 动物细胞核移植 卵( 母) 细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强。易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取，易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞 分裂能力强，且不会引起免疫排斥A1 B2 C3 D4 山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项
42、最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼14下列技术依据DNA分子杂交原理的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲
43、哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼用DNA分子探针诊断疾病 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼快速、灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合
44、形成重组DNA分子山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A B. C D山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小
45、题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼15用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体” 分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾
46、辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼A通过害虫吃棉叶看其是否死亡山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼B目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带山东
47、省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼C目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分
48、，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼D目的基因表达产物蛋白质能否与抗原形成杂交带山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤玻持炔渐酋鼎沤类惜活睡蚜赦十悸苗招鹤太惜颗竞案阔忻蟹木仰风征糯偷狼16下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（ ）山东省聊城四中高二下学期期末考试（生物）聊城四中20092010学年高二年级第二学期期末考试生物学试题一、选择题（本题包括40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、 “针线”和“运载体”分别是指 ( )A.大肠杆菌病毒寡抽解拾辟墓轰烙算底散峦掠片场您骚韭蛛浓崩入饲哄六栋贱蓝壁茧涤
