1、第七单元燃料及其利用 第一轮复习,本单元主要内容,太阳能、风能,知识结构,本单元的课程标准要求,单元小结单元,一.燃烧和灭火,可燃物,氧气(或空气),达到着火点,燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。,燃烧需要三个条件： 1、可燃物 2、氧气（或空气） 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）,二、燃烧的定义： 可燃物与空气中的氧气发生的一种剧烈的发光发热的剧烈的氧化反应。,三、缓慢氧化和自燃,1、缓慢氧化定义：进行得很缓慢的氧化反应 例：动植物呼吸 食物腐败金属生锈 酒的酿造 2、自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧例：白磷的自然,四、灭火的原理和方法,灭火的原理
2、： 1、清除可燃物或使可燃物与其它的物品隔离 2、隔绝空气（或氧气） 3、使温度降到着火点以下采取其中之一都能灭火。,五、易燃物和易爆物的安全知识,2、安全常识： (1)可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 (2)生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作,3、一些与燃烧和爆炸的图标：,二.燃料,燃 料,化石燃料,煤,石油,其它 燃料,乙醇.氢气.柴草,天然气,选择燃料 应从资源.经济和环境等多方面考虑.特别是要重视资源 保护和燃烧 产物对环境的影响,燃料充分燃烧的条件,一、化石燃料：,化石燃料-包括 煤，石油，天然气，是一种不可再生能源。 1、煤：是一种
3、非常复杂的混合物，主要C元素组成 煤气：主要含CO，H2,2、石油：是一种非常复杂的混合物，主要有C、H元素组成，利用沸点不同可提炼出汽油，煤油等多种化工产品。煤气：液化石油气。 3、天然气：主要成份是（CH4）甲烷俗称沼气甲烷的性质 ：（1）物理性质（2）化学性质 二、化石燃料的不可再生性-节约能源,二、燃料的充分燃烧,思考 ： 1、什么是化石燃料? 2、燃料充分燃烧的条件是什么? (1）燃烧是要有足够多的空气； (2）燃料与空气要有足够大的接触面。 3、使用燃料 的注意点 (1）化石燃料无法再生. (2）提高燃烧效率，节约能源. 4、为什么固体燃料要粉碎后使用?,三. 化学反应与能量,放热
4、反应,吸热反应,四. 能源,一些燃料燃烧对环境有不良影响.应选择使用不污染或污染环境小的燃料如天然气.氢气等,应使用和开发化石燃料 以外清洁燃料 ,综合治理利用资源和开发新能源如风能.核能.太阳能.地热能和潮汐能等,使用燃料对环境的影响,一、燃料燃烧对空气的影响,1、煤的燃烧,产生SO2、NO2等污染 物，这些气体溶于雨水，会形成酸雨，但CO2不会形成酸雨，会形成温室效应。,思考：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？这此元素燃烧后生成哪些物质？,探究：酸雨的危害,一、酸雨的危害：1、腐蚀建筑物2、影响水生物、动植物生长3、污染江河湖泊4、影响农作物和森林的生长等。 二、采取怎样的防止和保护措
5、施防止 酸雨的形成：,2、汽车用燃料的燃烧,尾气中的主要污染物有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 思考：减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施 两个方面： 一、燃料燃烧方面 （1）使用催化净化装置 （2）使用无铅汽油禁止含铅物质的排放二、造车技术方面 （3）改进发动机的燃烧方式以使汽油能充分燃料,（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生SO2等 （2）燃料燃烧不充分 ，产生CO （3）末燃烧的碳氢化合物及碳粒，尘粒等排队放到空气中,煤和石油等化石燃料燃烧 造成对空气 的污染 ，主要有以下几个方面原因,二、使用和开发新的燃料及能源,清洁燃料 一、乙醇（化学式C2H5OH）俗称
6、酒精。 1、物理性质: 密度比水小 ,能与水互溶.易挥发 2、化学性质:可燃,燃烧时放出大量的热.,3、优点：1、无污染 2、热效率高3、节省汽油 4、减少汽车尾气污染 4、制取：高梁、玉米薯、类经过发酵，蒸馏可得酒精,二、氢气,1、物理性质:难溶于水,密度比空气轻 2、化学性质:A、可燃 B、还原性,3、优点：燃烧效率高，燃烧产物是水，被认为最清洁的燃料 4、 H2的制备前景,经常使用的燃烧有煤、煤气、液化石油气，汽油，柴油、和酒精等，从资源、环境、经济等方面考虑，这此燃料各有什么优缺点？你认为哪种燃料较好？,开发新能源：,1、新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 2、开发新能
7、源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。,本单元知识在中考题中的呈现方式,（2004）下列做法正确的是 A图书馆图书着火时，立刻用液态二氧化碳灭火器灭火 B厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气 C油井着火时，应设法降低油的着火点 D电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源,“燃烧和灭火”,“能源及利用”,(2004)燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便。但是，有些燃料在燃烧提供热量的同时，也会对环境造成不良的影响。请你解释酸雨是如何形成的： 。,(2006)关于开发利用风能的意义，理解正确的一组是 节约大量的化石燃料 风能是可再生能源 减少二氧化硫的排放，防止形成酸雨 风能是二次能源 A B C D,(2007)化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。 （1）煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源。 被誉为“工业的血液”。,“能量转化”,本单元的教学建议及可供利用的素材,1、通过让学生自己编写“家庭防火措施”和“家庭失火预案”促进学生对燃烧条件和灭火原理的掌握，提高学生的生存能力。,2、通过对各种能量间的转化途径的总结，让学生充分认识到各种能源在社会发展中的积极作用。,
