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14-15学年制图教案第二学期.doc

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资源描述

1、上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 年 月 日 第 1 周 星 期 序 号 1、2课 题 三视图的形成和画法教学目的 1、讲解正投影法的基本性质 2、 三视图的形成和画法教学重点 三视图的形成和画法 教学难点 三视图的形成和画法教学主要内容一、复习导入新课:简要复习图样、机械制图的概念,图样的作用,以及本课程的主要任务和学习方法。在工程技术中,人们常用到各种图样,如机械图样、建筑图样等。这些图样都是按照不同的投影方法绘制出来的,而机械图样是用正投影法绘制的。二、新课讲授: (一)、三视图的形成1、三投影面体系的建立三投影面体系由三个互相垂直的投影面所组成,如图 27 所

2、示。在三投影面体系中,三个投影面分别为:正立投影面:简称为正面,用 V 表示;水平投影面:简称为水平面,用 H 表示;侧立投影面:简称为侧面,用 W 表示。三个投影面的相互交线,称为投影轴。它们分别是:OX 轴:是 V 面和 H 面的交线,它代表长度方向;OY 轴:是 H 面和 W 面的交线,它代表宽度方向;OZ 轴:是 V 面和 W 面的交线,它代表高度方向;三个投影轴垂直相交的交点 O,称为原点。 图 27 三投影面体系2、三视图的形成教学主要内容将物体放在三投影面体系中,物体的位置处在人与投影面之间,然后将物体对各个投影面进行投影,得到三个视图,这样才能把物体的长、宽、高三个方向,上下、

3、左右、前后六个方位的形状表达出来,如图 28(a)所示。三个视图分别为:主视图:从前往后进行投影,在正立投影面(V 面)上所得到的视图。俯视图:从上往下进行投影,在水平投影面(H 面)上所得到的视图。主视图:从前往后进行投影,在侧立投影面(W 面)上所得到的视图。(a) (b)三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 3、4课 题 项目四 机械图样的画法 任务一 视图教学目的 1、掌握基本视图概念;2、掌握基本视图的画法。教学重点 基本视图的画法。教学难点 基本视图的画法教学主要内

4、容一、复习导入新课:简要复习组合体的形体分析法和组合体的画法二、新课讲授:项目四 机械图样的画法 任务一 视图视 图(GB/T 17451-1998)为了解决不同的外形结构表达问题,可采用基本视图、向视图、局部视图、斜视图的表达方法。视图上能省略的虚线一般不应画出。教师说明在什么情况能省略后,请学生分析并回答教师课前已板画好的底座三视图中那些虚线可省略不画,学生回答后擦去可省略的虚线。一、基本视图基本视图:物体向基本投影面投射所得的视图。基本投影面:正六面体的六个面。六个基本视图的名称和投射方向:主视图:由前向后投射所得的视图;俯视图:由上向下投射所得的视图;教学主要内容左视图:由左向右投射所

5、得的视图;右视图:由右向左投射所得的视图;仰视图:由下向上投射所得的视图;后视图:由后向前投射所得的视图。基本视图的配置关系:六个基本视图之间,仍符合“长对正” 、 “高平齐” 、 “宽相等”的投影关系。三、课堂小结1 概念基本视图机件整体向基本投影面投射基本视图按规定位置配置时无需标注四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 5、6课 题 项目四 机械图样的画法 任务一 视图教学目的 1、掌握基本视图的概念和画法。教学重点 基本视图的概念和画法教学难点 基本视图的概念和画法教学主要内容一、复

6、习导入新课:简要复习基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念;二、新课讲授: 课堂训练依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 41 一 46 页的习题。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 7、8课 题 项目四 机械图样的画法 教学目的 1、掌握向视图、局部视图的概念;2、掌握视图的画法和标注规定。教学重点 局部视图教学难点 1、局部视图概念、画法和标注;2、各类视图的标注(包括箭

7、头、字母、及省略条件等) 。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习基本视图的画法二、新课讲授:项目四 机械图样的画法 一、向视图向视图是可自由配置的视图。在采用这种表达方式时,应在向视图的上方标注“” (“”为大写拉丁字母) ,在相应视图的附近用箭头指明投射方向,并标注相同的字母。二、局部视图如图 6-5a 所示用两个基本视图(主、俯视图)已能将零件的大部分形状表达清楚,只有圆筒左侧的凸缘部分没能表达清楚,如果再画一个完整的左视图,则显得有些重复。因此,在左视图中可以只画出凸缘部分的图形,而省去其余部分,如图 6-5b 所示。这种将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图,称为局部视图。教学主

8、要内容注意:1、局部视图可按基本视图的配置形式配置,也可按向视图的配置形式配置并标注。当局部视图按照投影关系配置,中间又没有其它视图隔开时,可省略标注。三、课堂小结概念向视图可自由配置的视图局部视图机件局部向基本投影面投射2 应用主要用于表达机件的外形。局部视图机件局部的外形3 标注局部视图、斜视图 用带字母的箭头表示投射方向及部位并标注名称“”基本视图按规定位置配置时无需标注四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 9、10课 题 项目四 机械图样的画法 教学目的 1、掌握斜视图的概念;2、

9、掌握斜视图的画法和标注规定。教学重点 斜视图。教学难点 1、局部视图与斜视图在概念、画法和标注上的主要区别;2、各类视图的标注(包括箭头、字母、及省略条件等) 。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习向视图、局部视图的画法二、新课讲授:项目四 机械图样的画法 教学主要内容零件具有倾斜部分,在基本视图中不能反映该部分的实形;这时可选用一个新的投影面,使它与零件上倾斜部分的表面平行,然后将倾斜部分向该投影面投影,就可得到反映该部分实形的视图。这种物体向不平行于基本投影面的平面投射所得的视图称为斜视图。三、课堂小结斜视图机件局部(倾斜部分)向非基本投影面投射斜视图机件倾斜部分的外形四、问题与思考1、

10、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 11、12课 题 项目四 机械图样的画法 教学目的 1、掌握局部和斜视图的概念和画法。教学重点 局部和斜视图的概念和画法教学难点 局部和斜视图的概念和画法教学主要内容一、复习导入新课:简要复习基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念;二、新课讲授: 课堂训练依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 41 一 46 页的习题。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上

11、职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 13、14课 题 任务二 剖视图教学目的 1、掌握剖视图的有关概念; 2、使学生掌握剖视图的作法及应用。教学重点 剖视图的种类和作图方法。教学难点 1、剖视图的种类; 2、画剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念;四种视图的画法和标注规定。用视图表达零件时,对于零件上看不见的内部形状(如:孔、槽等)用虚线表示。如果零件的内外形状比较复杂,则图上就会出现许多的虚线,且交叉重叠,这样一来既不便于看图,也不便于画图和尺寸的标注。为了能够清楚

12、的表达零件的形状,在机械制图中常采用剖视的方法。二、新课讲授: 任务二 剖视图一、剖视图概述1、剖视图的概念:假想的用剖切面剖开物体,将处在观察者和剖切平面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投影所得到的图形称为剖视图,简称剖视。以图 6-8 为例进行讲解:教学主要内容2、有关术语(1) 剖切面:剖切被表达物体的假想平面或曲面。(2)剖面区域:假想用剖切面剖开物体,剖切面与物体的接触部分。(3)剖切线:指示剖切面位置的线(用细点画线) 。(4)剖切符号:指示剖切面起、迄和转折位置(用粗短画表示)及投影方向(用箭头或粗短画表示)的符号。二、剖面区域的表示法1、剖面符号剖视图中,剖面区域一般应画出

13、特定的剖面符号,物体材料不同,剖面符号也不相同。2、通用剖面线剖视图中,不需在剖面区域中表示材料的类别时,可采用剖面线表示,即画成互相平行的细实线。通用剖面线应以适当角度的细实线绘制,最好与主要轮廓或剖面区域的对称线成450。同一物体的各个剖面区域,其剖面线画法应一致。相邻物体的剖面线必须以不同的斜向或以不同的间隔画出。三、剖切面的种类1.单一剖切面 单一剖(斜剖)2.几个平行的剖切平面 阶梯剖视图3.几个相交的剖切面,即其交线垂直于某一投影面。 旋转剖四、剖视图的种类按剖切的范围,剖视图可分为全剖视图、半剖视图和局部视图。1、 全剖视图概念:用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图。应用:表达内形

14、比较复杂、外形比较简单或外形已在其他视图上表达清楚的零件。三、课堂小结重点掌握阶梯剖和旋转剖。四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 15、16课 题 全剖视图教学目的 1、掌握剖视图的有关概念; 2、使学生掌握剖视图的作法及应用。教学重点 剖视图的种类和作图方法。教学难点 1、剖视图的种类; 2、画剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习基本视图、向视图、局部视图、斜视图的概念;四种视图的画法和标注规定。用视图表达零件时,对于零件上看不见的内部形状(如:孔、槽等)用虚线表示

15、。如果零件的内外形状比较复杂,则图上就会出现许多的虚线,且交叉重叠,这样一来既不便于看图,也不便于画图和尺寸的标注。为了能够清楚的表达零件的形状,在机械制图中常采用剖视的方法。二、新课讲授: 由于生产实际中机件的形状、结构千差万别,因此要将各种机件的形状和结构表达清楚,就需要有相应的方法。国家标准规定了各种不同形式的剖切面(有三种)。1.单一剖切面即用一个剖切面剖开机件。当机件上倾斜部分的内部结构需要表达时,与斜视图一样,可以选择一个与该倾斜部分平行于辅助投影面,然后用一个平行于该投影面的单一剖切面剖切机件,在辅助投影面上获得剖视图。2.几个平行的剖切平面当机件上需要表达的内部结构排列在不同层

16、面上时,可采用平行的剖切平面剖切。作此类剖视图应注意以下几点:不应在剖视图中画出剖切平面的转折线 剖切的结构应完整 当结构具有公共中心线时允许剖切平面在中心线处转折应按例图图示作出标注。教学主要内容用几个平行析剖切平面剖开机件的方法。适应结构:单方向有一系列孔、槽等结构时,可用几个互相平行的剖切平面剖切机件。表达注意事项 (1)画阶梯剖时,不应在剖视图中画出各剖切平面的分界线,且剖切平面的转折处,不应与视图中轮廓线重合;(2)在图形内也不要出现不完整要素。(3)仅当两个要素在图形上具有公共对称中心线或轴线时,可以各画一半,并且以对称中心线或轴线为界。3.几个相交的剖切平面当需要表达的内部结构不

17、在同一平面上,且具有明显的回转中心时,可采用相交的剖切平面将机件剖开。此类剖视图应注意以下几点: 将机件倾斜结构转至与投影面平行再投影 剖切平面没剖到的部分仍按原来位置作图 应按例图图示标注“X X“剖视图。6.2.3 剖视图的种类按剖切的范围不同,剖视图有全剖视图、半剖视图和局部剖视图三种。1 全部剖视图三、课堂小结重点掌握阶梯剖和旋转剖。四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 17、18课 题 任务二 剖视图教学目的 1、掌握剖视图的有关概念; 2、使学生掌握剖视图的作法及应用。教学重点

18、 剖视图的种类和作图方法。教学难点 1、剖视图的种类; 2、画剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习剖视图的有关概念;剖视图的种类和作图方法。二、新课讲授: 课堂训练(任务一 组合体概念和组合形式)依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 47 一 53 页的习题。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 19、20课 题 半剖视图教学目的 1、掌握 半剖视图的有关概念

19、; 2、使学生掌握 半剖视图的作法及应用。教学重点 半剖视图的作图方法。教学难点 1、画半剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习剖视图的有关概念;剖视图的种类和作图方法。二、新课讲授: 半剖视图当物体具有对称平面时,可用与对称平面相垂直的投影面的平行面剖切,以对称线为界,一半画成剖视图,另一半画成视图。 举例半剖视图的适用:对称或基本对称以挂图为例说明半剖视图的形成。以压盖的全剖视图为例说明半剖视图画法。注意:视图与剖视图应以点画线为界省去视图中的虚线半剖视图中的尺寸标注形式3 局部剖视图用剖切面局部地切开物体后所得到的剖视图。适用:需要表达的内部结构范围较小。画法:用波浪线

20、表示局部剖视图的范围。波浪线的意义:表示物体表面上的断裂线。通常不需标注局部剖视图。局部剖视图是一种比较灵活的兼顾内、外结构的表达方法,且不受条件限制,但在一个视图中,局部剖切的次数不宜过多,否则就会影响图形的清晰度。 画局部剖视图时应注意以下几点:(1)局部剖视图中,剖与不剖部分用波浪线(或双折线)分界,不能用轮廓线代替。如图 示。该波浪线不应和图样上其他图线重合,也不应超出视图的轮廓线,如图所示。(2)当被剖物体是回转体时,允许将该结构的轴线作为局部剖视图中剖与不的分界线,如图所示。(3)当对称机件在对称中心线处有图线而不便于采用半剖视图时,应采用局部剖视图表示,如图所示。(4)波浪线应画

21、在剖切到的实体部分,遇到孔槽时应断开,不能画在轮廓线上和实体以外。(5)在一个图中局部剖视不宜过多,以避免图形显得杂乱。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 21、22课 题 局剖视图教学目的 1、掌握 局剖视图的有关概念; 2、使学生掌握 局剖视图作法及应用。教学重点 局剖视图的作图方法。教学难点 1、画 局剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习剖视图的有关概念;剖视图的种类和作图方法。2、新课讲授: 局剖视图(一)剖视图中容易漏线的示例 在其他视图已经表达

22、清楚的情况下,剖视图中一般不画虚线。对于尚未表达清楚的结构,在保证图面清晰的前提下,应画出必要的虚线。 因为剖切是假想的,物体并非真的被剖开,因此除了该剖视图外,剖切面后方的可见部分要全部画出。画法; 确定剖切平面的位置,使剖切后的结构投影反映被剖切部分真实形状. 画剖视图:先画剖切后的轮廓线的投影,再画剖切面后的可见轮廓线的投影. 画剖面线(符号),以区别剖面区域与非剖面区域.2. 剖面符号画法 不同的材料有不同的剖面符号,有关剖面符号的规定见下表。在绘制机械图样时,用得最多的是金属材料的剖面符号。不需在剖面区域中表示材料的类别时,剖面符号可采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线,最好与图形

23、的主要轮廓或剖面区域的对称线成 45角;同一物体的各个剖面区域,其剖面线画法应一致。当画出的剖面线与图形的主要轮廓线或剖面区域的轴线平行时,该图形的剖面线应画成与水平成 30或 60角,但其倾斜方向与其他图形的剖面线一致。3.剖视图的配置与标注剖视图一般按 投影关系配置,也可根据图面布局将剖视图配置在其他适当位置。标注内容: 剖切线指示剖切面的位置(细单点长画线 )。一般情况下可省略。 剖切符号 表示剖切面起、迄和转折位置及投射方向。 剖视图的名称下列情况可省略标注: 剖视图按基本视图关系配置时,可省略箭头。 当单一剖切面通过机件的对称(或基本对称)平面,且剖视图按基本视图关系配置时,可不标注

24、。(二)画局部剖视图时应注意以下几点:(1)局部剖视图中,剖与不剖部分用波浪线(或双折线)分界,不能用轮廓线代替。如图 示。该波浪线不应和图样上其他图线重合,也不应超出视图的轮廓线,如图所示。(2)当被剖物体是回转体时,允许将该结构的轴线作为局部剖视图中剖与不的分界线,如图所示。(3)当对称机件在对称中心线处有图线而不便于采用半剖视图时,应采用局部剖视图表示,如图所示。(4)波浪线应画在剖切到的实体部分,遇到孔槽时应断开,不能画在轮廓线上和实体以外。(5)在一个图中局部剖视不宜过多,以避免图形显得杂乱。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系

25、授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 23、24课 题 半、局剖视图教学目的 1、掌握 半、局剖视图的有关概念 2、使学生掌握 半、局剖视图的作法及应用。教学重点 半、局剖视图作图方法。教学难点 1、 半、局剖视图的注意事项。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习剖视图的有关概念; 半、局剖视图的种类和作图方法。二、新课讲授: 课堂训练( 剖视图的作法及应用)依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 47 一 53 页的习题。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小

26、结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 25、26课 题 断面图教学目的 1、理解并掌握断面的定义、分类和画法。 2、掌握作断面图的几个注意点。教学重点 1、断面的定义及分类;2、移出断面、重合断面的画法。3、画端面图的注意事项及应用。教学难点 画端面图的注意事项及应用。教一、复习导入新课:简要复习剖视图的有关概念;剖视图的种类和作图方法。(引入新课)出示挂图(投影片)学主要内容教学主要内容如上图所示:是一个轴类零件,在前面我们学习了三视图、基本六面视图和剖视图,在前面的学习过程中向这样的物体(如圆柱)加上尺寸标注须几个视图来

27、表达? 因为上图中沿着径向开了孔、槽为表答孔、槽的开切程度我们可以采用剖视图来表达(具体如图)剖视我们前面已经学过、而且通过复习可以看到大部分同学已经掌握,那么今天我们来共同学习另外一种表达方法 断面图 。二、新课讲授: 断面图一、断面图的概念1、概念:假想用剖切面将物体的某处切断,仅画出该剖面与物体接触部分的图形,称为断面图,简称断面。2、断面图与剖视图的区别及关系(1)区别:断面图只画出物体被切处的断面形状。剖视图除了画出物体断面形状之外,还应画出断面后的可见部分的投影。(2)关系:断面图通常用来表示物体上某一局部的断面形状。二、断面图的分类及其画法1、移出断面图移出断面图的图形应画在视图

28、之外,轮廓线用粗实线绘制,配置在剖切线的延长线上或其他适当的位置。注意事项:(1)当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构按剖视绘制;(2)当剖切平面通过非圆孔,会导致出现分离的两个断面图时,则这些结构按剖视绘制;由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面图,中间一般应断开。2、重合断面图重合断面图的图形应画在视图之内,断面轮廓线用细实线绘出。当视图中的轮廓线与重合断面图的图形重叠时,视图中的轮廓线仍应连续画出,不可间断。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 27

29、、28课 题 断面图教学目的 1、理解并掌握断面的定义、分类和画法。 2、掌握作断面图的几个注意点。教学重点 1、断面的定义及分类;2、移出断面、重合断面的画法。3、画端面图的注意事项及应用。教学难点 画端面图的注意事项及应用。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习断面的定义、分类和画法。移出断面、重合断面的画法。二、新课讲授: 课堂训练( 半、局剖视图的种类和作图方法。 )依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 54 一 57 页的习题。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技

30、术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 29、30课 题 断面图教学目的 1、理解并掌握断面的定义、分类和画法。 2、掌握作断面图的几个注意点。教学重点 1、断面的定义及分类;2、移出断面、重合断面的画法。3、画端面图的注意事项及应用。教学难点 画端面图的注意事项及应用。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习断面的定义、分类和画法。移出断面、重合断面的画法。二、新课讲授: 课堂训练( 半、局剖视图的种类和作图方法。 )依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分

31、析、讲解习题集第 54 一 57 页的习题,着重讲授第 55 页。三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 31、32课 题 任务四 局部放大图教学目的 1、理解并掌握局部放大图。 2、掌握简化画法。教学重点 1、局部放大图; 2、简化画法。教学难点 对简化画法的理解。教一、复习导入新课:简要复习断面的定义、分类和画法。移出断面、重合断面的画法。二、新课讲授:任务四 局部放大图(一) 、局部放大图学主要内容教学主要内容( 二) 、相 同结构 的简化三、物体上某些交线和投影的简化四、

32、其他三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 33、34课 题 任务四 局部放大图教学目的 1、理解并掌握局部放大图。 2、掌握简化画法。教学重点 1、局部放大图; 2、简化画法。教学难点 对简化画法的理解。教学主要内容一、复习导入新课:简要复习局部放大图;简化画法。二、新课讲授: 课堂训练(任务四 局部放大图)依据前面几节课程的知识,结合习题集的相关习题有选择地对一些习题进行分析、讲解。帮助同学们更好地理解、消化所学习的知识。分析、讲解习题集第 58 页的习题。三、课堂小结四、问

33、题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 35、36课 题 标准件和常用件教学目的 掌握螺纹规定画法标记教学重点 螺纹的规定画法、螺纹的标注方法教学难点 螺纹标注方法及螺纹公差教学主要内容一、复习导入新课:利用一付螺纹旋合情况,提出问题进入螺纹的研究。二、新课讲授: 第七章 标准件和常用件7.1 螺纹7.1.1 螺纹的形成螺旋线一动点在一圆柱体的表面上,一边绕轴线等速旋转,同时沿轴向作等速移动的轨迹。螺纹一平面图形沿螺旋线运动,运动时保持该图形通过圆柱体的轴线,就得到螺纹。螺纹的加工方法很多,常见加

34、工螺纹的方法如图所示。2. 螺纹的大径、小径和中径大径:与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。D、d小径:与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。 D、d13.线数螺纹有单线螺纹和多线螺纹,沿一条螺旋线形成的螺纹为单线螺纹,沿两条或两条以上沿轴向等距分布的螺旋线形成的螺纹为多线螺纹。最常用的是单线螺纹,如图所示。4. 螺距和导程螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离 P 称为螺距。同一条螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离只有上述五个要素完全相同的内外螺纹才能相互旋合。7.1.3 螺纹的规定画法以图为例说明外螺纹的画法根据国家标准规定,在图样上绘制螺纹按规定

35、画法作图,而不必画出螺纹的真实投影。螺纹的规定画法:牙顶用粗实线表示 (外螺纹的大径线,内螺纹的小径线)。牙底用细实线表示 (外螺纹的小径线,内螺纹的大径线)。在投影为圆的视图上,表示牙底的细实线圆只画约 3/4 圈。螺纹终止线用粗实线表示。不论是内螺纹还是外螺纹,其剖视图或断 面图上的剖面线都必须画到粗实线。当需要表示螺纹收尾时,螺尾部分的牙底线与轴线成 30。需要注意:应熟练掌握螺纹的规定画法,常有学生在画螺纹时出错。作图时要细心,如有不清楚的地方可查阅书中的例图。1. 外螺纹画法 内螺纹画法3. 螺纹连接的画法 螺纹牙型的表示方法对于标准螺纹,一般不画牙型,当某些非标螺纹需要画出牙型时,

36、可用局部剖视图或放大图表示。 梯形螺纹和锯齿形螺纹标注格式Tr4014(P7)LH7e公称直径为 40 mm,螺距 7 mm 的双线左旋梯形外螺纹;公差带代为 7e,中等旋合长度。Tr3267H公称直径为 32 mm,螺距 6 mm 的单线右旋梯形内螺纹;公差带代为 7,中等旋合长度。梯形螺纹的特征代号用 Tr 表示,锯齿形螺纹特征代号用B 表示。旋合长度分为中等旋合长度(N)和长旋合长度(L)两种,若为中等旋合长度则不标注三、课堂小结四、问题与思考1、2、拟留作业课后小结上职业技术学院机械制图教案系:机械工程系 授课教师:时 间 2015 年 月 日 第 周 星 期 序 号 37、38课 题

37、 螺纹的要素和画法教学目的 掌握螺纹 连接件的种类和连接方式以及其加工过程教学重点 螺纹的规定画法、螺纹的标注方法教学难点 螺纹标注方法及螺纹公差教学主要内容一、复习导入新课:利用一付螺纹旋合情况,提出问题进入螺纹的研究。二、新课讲授:7.1 螺纹(一) 螺纹的形成螺旋线一动点在一圆柱体的表面上,一边绕轴线等速旋转,同时沿轴向作等速移动的轨迹。螺纹一平面图形沿螺旋线运动,运动时保持该图形通过圆柱体的轴线,就得到螺纹。螺纹的加工方法很多,常见加工螺纹的方法如图所示。2. 螺纹的大径、小径和中径 大径:与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。D、d小径:与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。 D、d13.线数螺纹有单线螺纹和多线螺纹,沿一条螺旋线形成的螺纹为单线螺纹,沿两条或两

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