1、20133014 学年第二学期练习八年级物理试卷 20140409班级 姓名 学号 得分 一、选择题（2*12=24 ）1一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（ ）A质量 B温度 C体积 D密度2、平常的物体不带电的原因是 （ ）A、物体的原子内 没有电荷 B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数量相等C、原子核内中子不带电造成的 D、原子核所带的正电荷与核外电子的负电荷数量相等3检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试交警能闻到酒精气味是因为酒精 （ ）A分子在不断运动 B分子之间存在斥力C分子间有空隙 D分子之间存在引力4下列对物质世界
2、的认识正确的是 （ ）A. 太阳是宇宙的中心 B.原子是不可再分的最小粒子C. 香气扑鼻可以作为分子运动的证据 D.用摩擦的方法可以创造电荷5图 1 中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 （ ）6如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳，则小车 （ ）A将继续向前匀速运动B运动的将越来越慢C将立即停止运动D受的摩擦力将越来越大7、如图所示，物体甲重 30N，被 50N 的水平压力 F 甲 压在竖直墙壁上保持静止物体乙重 60N，在 40N 的水平拉力 F 乙 作用下，沿水平桌面匀速向右运动则甲受到的摩擦力 f 甲 和乙受到的摩擦力
3、 f 乙 分别是（ ）Af 甲 =30N，f 乙 =60N Bf 甲 =30N，f 乙 =40N Cf 甲 =50N，f 乙 =60N Df 甲 =50N，f 乙 =40N8如图，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ）A、甲的密度大，甲的重力小 B、甲的密度小，甲的重力小C、甲的密度小，甲的重力大 D、甲的密度大，甲的重力大9.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是 （ ）A木块A受到的是静摩擦力 B木
4、块A相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D木块A所受摩擦力的方向向左10、 右图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法 错误的（ ）A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B、由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越 快D、实验表明，力是维持物体运动的原因11、有关运动和力的下列说法，正确的是 （ ）A、用吸管吸饮料时，是嘴的“吸力”使饮料上升到口中B、击打排球手感到疼说明了力的作用是相互的C、投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行D、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力12若给你一只弹簧测力计、
5、一杯水、细线和一个正方体的金属块，下列实验测金属块的质量；测金属块的重力；测金属块浸没在水中受到的浮力；测金属块的体积；测金属块的密度你能完成的是（ ）A B C D二、填空题13. 一头大象的质量大约是 4 （填单位），世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有 1.5Kg，合_g若将一块金属铝切去 2/5，则剩余部分铝块的密度将 （变大/变小/不变），这反映了密度是 （物体/物质）的一种属性14、A、B、C、D 四个带电小球，其中 A 与 B 相吸引，B 与 C 相排斥，A 与 D 相排斥已知 D 所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则 C 带_（正/负）电荷两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较
6、大的水银，这一事实说明分子之间存在着_ _ ，固体很难被压缩，是因为固体分子之间存在着较大的_ _，酒精和水充分混合后，总体积会变_，说明_15、运动员在踢足球时，足球被踢离开脚后还能在空中继续飞行，这 是因为足球具有 足球后来会落向地面，是因为足球受 作用，最后足球在草地上越滚越慢，最终会停下来，是因为受 作用16 某实心正方体金属块的质量是 m，边长是 a，则金属块的密度 = (用 m、a 表示) 取 6 个这样的金属块，分别以图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F 甲 ： F 乙 = ，压强之比 P 甲 ：P 乙 = 17、质量相同的实心正
7、方体铝块（ 铝 =2.7g/cm3）和铁块（ 铁 =7.9g/cm3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是 F 铝 、F 铁 和 P 铝 、P 铁 则 F 铝 F 铁， P 铝 P 铁 （填“”、“”或“”）三、实验与探究18、（1）如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时所受力的示意图（不计空气阻力）（2）如图所示，一只重为 6N 皮球漂浮在水面上试画出它所受力的示意图19、小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将 移至标尺左端的零刻度线，这时发现指针偏向分度盘中央刻度线
8、的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调（左/右）（2）在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号） ： （3）由图可知，橡皮泥质量 m = g，通过计算，橡皮泥的密度 = kg / m 3来源:Zxxk.Com20、在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：、与物体速度的大小有关、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关、与压力的大小有关甲 乙（1）、为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动，此时根据 知识，滑动摩擦力的大小 弹簧测力计的示数（填“”、“”或“”）（2）实验时他发现弹簧测力
9、计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动实验记录如下实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s1 木块-木板 2.0 0.6 0.12 同上 4.0 1.2 0.13 同上 4.0 1.2 0.24 木块-砂纸 2.0 1.0 0.1分析 3、4 两次的实验记录， （填“能” 或“不能”）验证猜想分析 两次的实验记录，可初步验证猜想21、如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小
10、有关小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上来源:Z.xx.k.Com（1）通过实验图（a）和图（b）,可以得出：力 能使物体发生 （2）通过实验图（b）图（c）,可以得出：在 一定时， 越大，压强越大（3）通过观察图（b）和图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大（4）设图（b）中字典对海绵的压强是 Pb，图（e）中字典对桌面的压强是 Pe，比较 Pb Pe（填“”、“”或“”）22在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”
11、 的活动中在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向左拉动木块，使其做 运动，弹簧测力计示数如图所示则木块所受的滑动摩擦力为_N当弹簧测力计的示数增大为 4N 时，木块作加速运动，此时该物体受到的摩擦力为_N小华准备探究接触面积对滑动摩擦力的影响，他将木块沿竖 直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是： 小华家正在装饰新房，在购买瓷砖时，选中了其他方面都满意的两种品牌的瓷砖，小华想从中选择防滑性能好的，请你设计一个简单的实验，帮助小华挑选瓷砖简述实验方法：23如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景小
12、华将系于小卡片(重力可忽略不计 )两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能) 平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转24、商场中有如图的 A、B 两种水桶，通过观察发现，它们是用同种材料制成的，质量都是 1kg，容积都是8L请问：（1）你认为购买哪种水桶比较好？（2）如提水时手的受力面积为 1103 m2，那么提起一满桶水时，手受到的压强是多少？（g=10N/kg）
