1、八年级物理 第 1 页 （共 7 页）物理试题(考试时间 分钟 满分分)命题人：陈玮琨 校对人：夏晓明 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题分，共分）、探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法。下列过程中运用了“控制变量”方法的是：（ ）A.研究电流时可以把电流看成水流；B.探究影响电阻大小因素C.在研究电阻的串联时把 R1 和 R2 用一个大电阻 R 总来替换；D.测量一张纸的厚度；、 我市即将迎来夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是（ ）A多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯B停止向所有工厂、企业和商店供电C让长期不使用的家用电器处于待机状态D离开教
2、室后及时关掉电灯和电风扇.、 以下有关电学材料说法正确的是（ ）A半导体具有良好的导电性能B导体能够导电是因为导体内有大量电荷存在C导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D超导材料用于输送电力可以降低电能损耗、在表演台上，某人声称具有特异功能“不怕电” 。他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮。取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌。对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是（ ）A这是伪科学的欺骗行为 B此人也许真有不导电的特异功能C此人与大地之间一定有良好的绝缘 D他去抓那两根电线前，零线已被助手切断、将两
3、只额定电压相同的小灯泡 L1、L 2 串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯 L1 较亮，灯 L2 较暗，其原因是（ ）A灯L1额定功率较大 B灯L2两端电压较大C灯L1的电阻较大 D通过灯L1的电流较大 八年级物理 第 2 页 （共 7 页）、两定值电阻甲、乙的I-U图像如图所示，现将甲和乙并联接在电压为6V的电源两端，下列分析不正确的是（ ）A甲中的电流小于乙中的电流B甲两端的电压等于乙两端的电压C甲的电阻小于乙的电阻D甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是15。闭合S后， 与 的阻值之比和电1R2功率之比分别
4、是（ ）A、41；14 B、14；41 C、15；51 D、51；15、以下事例中，不符合安全用电原则的是( )A不能在电线上晾衣服 B保险丝可以用铁丝代替C控制家用电器的开关应安装在火线上 D发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源、 如图所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向 a 点移动时，电表 V1、V 2、A 的示数变化正确的是 ( )A V1减小，V 2减小，A 增大 BV 1增大，V 2减小，A 增大CV 1增大，V 2减小，A 减小 DV 1减小，V 2增大，A 减小、小明使用电熨斗时发现，电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎
5、么热，这主要是因为（ ）A、导线的绝缘皮隔热 B、导线散热比电熨斗快C、通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D、电熨斗电热丝的电阻远远大于导线的电阻、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时 （ ） A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小八年级物理 第 3 页 （共 7 页）、从欧姆定律可以导出公式 R= U/I ，下列说法正确的是 ( )A当电压 U 增大为原来的 2 倍时，电阻 R 也增大为原来的 2 倍来源:中国教育出版网 B当电流 I 增大为原来
6、的 2 倍时，电阻 R 减小为原来的二分之一C通过导体的电流若为零，电阻也为零D即使导体两端的电压为零，电阻也不为零、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻 R0设计了四个测未知电阻 Rx 的电路，其中不可行的是（ ）来源:中教网、如图所示的电路，电源电压不变，当开关 S1、S 2 都闭合，电流表的示数为 0.5A，电压表的示数 12V；断开电路后，将电压表、电流表的位置互换，S 1 断开、S 2 闭合，电流表的 0.3A。则（ ）AR 1=16 BR 1=40 CR 2=16 DR 2=24、如图所示，当开关闭合时，电压表 V1、V 2 的示数分别为 10V 和 4
7、V，已知电动机M 的线圈电阻为 1，R 是阻值为 4 的定值电阻，下列结论正确的是（ ）A. R 两端的电压为 6VB. 通过电动机的电流为 6AC. 每S 电动机线圈产生的热是 6 JD. 电动机消耗的电功率为 6W八年级物理 第 4 页 （共 7 页）二、填空题（每空分，共分）、一节新干电池电压是 ，对人体安全的电压是 ，家庭照明电路电压是 。家用电饭锅是利用电流的 效应制成的。、造成图中的插座冒烟的原因是插入电路中的用电器的 ，使得通过插座的 过大，根据 从而使得单位时间内产生的热过多容易引起火灾。、小明家中的电能表如图所示，小明家接入的用电器总功率不能超过_W。当家里只有电水壶工作时，
8、电能表在 1 min 内转 60 转，则微波炉消耗的电能为_J。电水壶工作时的实际电功率为_W、一些城市开始使用了风能、光能互补路灯。它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给 24V 蓄电池充电，晚上由 LED(发光二极管)灯照明。右表是亮度相当的两种灯的相关数据。当 LED 灯正常工作时，通过 LED 灯的电流是_A。要使该路灯总发光效果相当于 400W 白炽灯，它应由 _只 LED 灯 _联而成。原来是用400W 白炽灯，若每晚供电 10 小时，一个月(30 天) ，消耗了 _KWh 的电能。请说出这种路灯优点 _、_。、如图所示，电源电压不变，R 1=6，R 2=4(1)当开关 S1 闭
9、合， S2、 S3 断开时，电流表的示数为 0.6A，电路总电阻是 ，电源电压为 V(2)当开关 S1、 S2 和 S3 都闭合时 ， 电流表示数为 l.5A，此时通过 R1的电流是 A，10s 内电流通过灯泡 L 做的功为 J八年级物理 第 5 页 （共 7 页）三、作图实验（分+分+6 分+ 分=19 分）、传达室用一只灯泡，一个电池组，一个电铃，两个开关及若干导线组成一个电路要求前门来人闭合开关，电铃响而灯不亮；后门来人闭合开关，电铃响灯亮。请按要求设计合理的电路图。、如图，画出 S1 和 S2 都闭合时的电路图。、在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为
10、6V的电源、 “38V、15W” 的小灯泡、标有“20 ，15A”的滑动变阻器，导线若干。甲 乙（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当） ；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：_。（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ）A更换小灯泡 B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是_。、团风实验中学物
11、理兴趣小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为 3.8V ，小灯泡的额定功率估计在 1 W 左右。（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。S1R1 R2S2P电源八年级物理 第 6 页 （共 7 页）（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_即可知小灯泡正常发光时，此时电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。（4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的
12、地方，请将所缺内容填写完整。电压 U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0电流 I/A 0.2 0.22 0.25 0.28 0.34电功率 P/W 0.3 0.44 0.625 0.84 1.36灯泡发光情况 很暗 暗 正常发光 很亮（5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且灯泡的 ，灯泡发光越亮。四、应用创新（分+分+ 分= 分）、如图甲所示电路，电源电压为 6V 不变，滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移动到 b 端，定值电阻 R1两端的电压随滑动变阻器 R2阻值变化的图像如图乙所示。问：（1）当 R2为 10 时，电压表的示数是多少？（2）当电
13、压表示数为 2V 时，R 1的阻值是多少？（3）滑动变阻器的滑片 P 在 b 端时，电阻 R1的功率是多少？八年级物理 第 7 页 （共 7 页）、为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如右图所示，其中定值电阻 R1=5，电源电压恒为 4.5V，R 2 的规格为“15 0.5A”，电压表量程为 03V，电流表量程为 00.6 A ，（1）R 1 在电路中的作用是 。（2）当被测身高增加时，电压表的示数 ；当被测身高降低时，电流表的示数 （选填“变大”、“ 变小”或“ 不变”）。（3）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是多少？、在图 26 的电路中，电源电压为 9V 且保持不变，电流表的规格为“006A” ，电压表的规格为 “015V ”，灯泡上标有 “6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图 27 所示，求：(1)灯泡正常发光时的电流。(2)当电流表示数为 04A 时，电压表的示数。(3)为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及 此时电路消耗的总功率。
