1、1、声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种声音称为乐音。乐音通常有_音调_ 、_ 响度_ 、_音色_三个特性。2、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细，松紧相同时，弦越_短_，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越_紧_，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越_粗_，音调越高。3、女高音与男低音中的“高”与“低” 指声音的_音调_不一样，是由声源的振动_平率_决定的；引吭高歌与低声细语中的“高” 与“低” 指声音的_响度_不一样，是由声源的振动_幅度_决定的。4、频率是用来描述物体_振动次数_的物理量，单位是_赫兹_，符号是_HZ_。5、人们能感受到的声音
2、频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音频率范围是从_20000_Hz 到_20_Hz。人们把_低于_20000_HZ_的声音叫做超声波，把_ 高于 20 HZ_的声音叫做次声波。6、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的_音调_ 高，这是因为女同学说话时声带振动比较_多_的缘故。7、男中音放声高歌，男中音小声伴唱，_男中音_的响度大，_男中音_的音调高。8、钢琴、吉他、笛子等，即使音调和响度都相同，我们仍然可以区别出来它们的声音，这是因为它们的_音色_不同。1、拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（ A ）A、音调不同 B、响度不同 C、音色不
3、同 D、它们都不同2、关于甲、乙、丙三个正在振动的物体，下列说法中正确的是（ C ）甲：手臂以每秒 2 次上下挥动乙：蝙蝠的嘴发出频率为 1105Hz 的振动丙：被小锤敲击的频率为 256Hz 的音叉A、甲、乙、丙都是声源，人耳能听到它们发出的声音B、丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙都不是声源人耳听不到C、甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音D、甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音3、蝴蝶在空中飞行，翅膀不停地振动，人们也看到蝴蝶的翅膀振动幅度很大，却听不到翅膀发出的声音。下列说法中正确的是（ A ）A、蝴蝶的翅膀振动的幅度再大一点人就能听到B、人们的听觉系统都出了故
4、障C、蝴蝶的翅膀每秒钟振动的次数太少了D、以上说法都正确4、下面说法中错误的是（ C ）A、发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大B、声源离人耳越近，振幅越大，响度越大C、音色与发声体的结构，材料有关D、用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大5、男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚，即男同学的声音音调一般比女同学的低，其原因是（ B ）A、男同学声带振动的频率比女同学的高 B、男同学声带振动的频率比女同学的低C、男同学声带振动的振幅比女同学的大 D、男同学声带振动的振幅比女同学的小6、地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常的现象表明（ C5 ）A、狗能发出与地震波频率相同的次声波B、人耳听不到地
5、震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D、地震波人耳感觉不出，因为没有次声波产生 8、医生用听诊器诊病是因为（ C ）A、听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大B、听诊器能改变发声体的频率，是音调变高 C、听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 D、听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些9、乐器主要可以分为（ ）A、打击乐器 B、弹凑乐器 C、弦乐器 D、管乐器10、用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显地区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的（ C ）A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、音调、响度不同1、小丽在做“研究声
6、音的特性”的实验时，有如下实验步骤：把一钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边 10cm，拨动钢尺，听它振动时发出的声音。使钢尺一端伸出桌边 15cm，拨动钢尺，保持与（1 ）中钢尺振动的幅度相同，听它振动时发出的声音。使钢尺一端伸出桌边 15cm，增加钢尺振动的幅度，听它振动时发出的声音。请将实验有关现象及感受填入下表中：钢尺伸出桌边长度振动幅度振动频率响度音调10cm15cm15cm2、如图 1-3 所示，四支相同的试管内装有不同深度的水。用嘴贴着管口吹气，则发出的声音有低到高的顺序是：_。（只填对应序号）用棒敲击试管，则发出的声音低到高的顺序是：_。（只填对应序号） 图 1-33、小丽在探究物体
7、发声的响度时，用下面的做法都能使声音的响度增加，请你说出其中的原因： 音叉插入空的共鸣箱上：_； 说话时把双手做成喇叭状放在嘴边：_； 手表放在耳朵旁，听到声音很弱，把手表放在一只大口瓷碗内，声音就清楚了：_。4、小丽在学了有关声音的特性以后，对知识点进行了归纳，请你把下列现象与有关的知识用线连接起来。音调 响度 音色 超声波 次声波振幅 频率 15Hz 50000Hz 选瓷器有一个发声体，每分钟振动 12000 次。问： 发声体的振动频率是多少？ 这种振动发出的声音人耳能否听到？1、往保温瓶里灌开水的时候，如图 1-4，注意听能听到“嗡嗡”的声音，2、为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，
8、却能听见讨厌的蚊子声？3、为什么吹笛子时，用手指按住不同的笛孔，就能发出不同音调的声音？21.声音的产生与传播（09 杭州）5. 下列说法中正确的是A只要物体振动，就一定能听到声音B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些答案：B（09 济宁）4. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图 2 所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是答案：B答案：D（09 江苏）8如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传
9、播是否需要时间答案：B（09 山东平原县）如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明_答案：发声的物体在振动（09 福州市）15北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌 ”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地。答案：振动 空气 电磁（09 烟台）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_。答案：固体能够传播声音，且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可)（09 江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象. 例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小
10、孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声; 广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.答案：振动 空气（09 四川自贡）.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题 。答案：声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？声音的传播距离与介质有关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？二，乐音的特性（09 烟台）1音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率答案：C（09 成都） 当喇叭
11、里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！ ”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同答案：C（09 湖南娄底）“未见其人，先闻其声” ，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的A振幅 B音调 C响度 D音色答案：D（09 河南）汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。答案：音调 空气三，噪声的危害和控制（09 广州）3下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑
12、道工作人员使用防噪声耳罩答案：B（09 山东潍坊）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是答案：C（09 贵阳）如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的A噪声的产生 B噪声的传播C噪声的接收 D以上三种均是答案：B（09 湖南娄底）娄底市区主要道口设有噪声监测设备 某时刻该设备的显示屏上显示4920 的数字，这个数字的单位是 答案：分贝（dB）（0
13、9 山东平原）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图摩托车安装消声器是采用 的方法来减弱噪声的。四，综合（09 威海）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B超声波不是由物体振动产生的 C超声波的音调很低所以人听不到 D超声波能传递能量答案：D（09 南昌）( 多选题 ).关于声现象下列说法正确的是 A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C课堂上听到老师的讲话声 ,说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同答
14、案：A B C（09 贵阳）通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 2020000HZ，其频率高于20000HZ 的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。答案：超声波 声呐（或超声波雷达测速仪、B 超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可） 3声现象基础练习一1.关于声现象，下列说法正确的是（ B ） A人讲话时发声是靠空气振动产生的 B水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明液体也能传声 C固体传声比气体慢 D能区分自己讲话的回声和原声，人与障碍物的距离不得小于 34m 2在“闻其声而不见其人”时，我们也能听出是哪位熟人在讲话，因为不同的人的声音具有不同的（ D ） A、振幅 B
15、、频率 C、响度 D、音色 3、为了保护听力，在一般情况下，应该控制噪声不超过（ C ） A、30dB B、50dB C、90dB D、110dB 4、擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（ B ） A音调升高 B、响度增大 C、音色改变 D、以上说法都不对 5、措施可以减弱噪声？( B ) A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B摩托车排队气管上装消声器 C推销商品时，在商场门口安装高音喇叭 D科学家研制氟里昂的代用品 6、声音的传播速度（ D ） A.只和声源有关 B.只和介质有关 C.只和温度有关 D.只和介质,温度有关 7、人耳能听到声音的条件是（ D ） A、有发声体 B、有发声体和健康的耳朵 C、有介质 D、有发声体, 介质和健康的耳朵 8、蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时,发出“嗡嗡” 声, 而蝴蝶在空中飞行时则悄无声息,这是什么原因?9、某人在相距 1200m 的两山之间开了一枪, 在他开枪后听到两个回声相差 5s。此人距两山的距离分别是多少?(设当时气温为 15) 10、某同学把耳朵贴在 50m 长的铁管一端,另一同学在铁管的另一端敲一下这根铁管,某同学听到先后两下响声,这两下响声相差多长时间 ?(声音在铁管中传播的速度为 5200m/s) 显示答案 隐藏答案答案 1、B 2、D 3、C 4、B 5、B 6、D 7、D
