1、1材料探究类题型一、考点简析自新课标提出了“探究性学习”的要求后，今年各地的中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题。这类试题往往以多则材料的形式呈现，考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力。对于考生而言，读懂材料容易，读完后想法也较多，难点在于往考卷上写什么。这是由于这类题型往往题干非常简短：“阅读下列材料，说说你的探究结果”，没有明确的答题指示，学生不明确自己的想法中，哪些才是答案需要的“探究结果”。与此同时，作为中考热门考点，材料探究阅读题尽管例题铺天盖地，但老师在讲解过程中仍常常感觉这些例题的答案有些“随心所欲”，难以从中总结出一以贯之的规律。针对上述两个问题，笔者对大量材
2、料探究阅读题及其标准答案进行了分析，根据各则材料间的逻辑关系将其归纳为四种主流类型（即（1）并列式（2）共同点式（3）矛盾点式（4）因果式），并举典型例题对其特点和答题方法作一一梳理。二、典型例题（一）并列式例 1：认真阅读下面三则材料，说说你认为我们应该从狼的身上学会些什么。 （4 分）材料一：据动物学家介绍，狼是最 团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会 发现哪只狼在受 伤时独自逃走。材料二：一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血
3、液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬 驯 鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威 胁时，狼群开始出击。材料三：据统计，狼群十次狩猎 中只有一次是成功的，它 们对 此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的 狞猎不会让它们气馁，因 为 它们知道还有第十次，或者第十次，甚至第十二次，胜利总会属于它 们。（二）共同点式例 2：“绿色污染”已经成了世界性难题。请根据下列材料说说你对“绿色污染”的理解。 （3 分）材料一：上世纪 20 年代，来自美洲的仙人掌 盘踞了澳大利 亚昆士兰州的 24 万平方千米的土地，与农作物、牧
4、草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。材料二：来自亚洲的葛藤，上世 纪 70 年代一度占领了美国南部 283 万公顷的土地， 挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。（三）矛盾点式例 3：对历史上的成吉思汗,人们有很多评价,阅读下面摘选的几则材料,结合毛泽东沁园春雪,说说你从中有什么发现。 （4 分）材料一：电视连续剧成吉思汗主题曲：(男) 长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。( 男)一代天骄，千秋知我名号，(女) 谈笑造时势， 问谁领风骚。材料二：黑格尔在他的历史哲学中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时2代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界，波斯世界和中国世界变成
5、了一堆废墟。 ”材料三：普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。 ”（四） 因果式例 4：阅读下面几则材料，说说你探究的结论：（3 分）材料一：据不完全统计，1992 年以来仅青海省有关部门破 获的非法盗猎藏羚羊案件就有 114起，收缴被猎杀的藏羚羊皮多达 15243 张。如将未被 缴获的数量估算在内，就有近 3.5 万只藏羚羊被猎杀，占其总量的 58.3%。材料二：在中国境外，1 公斤藏羚羊生 绒价格可达 1000-2000 美元，而一条用 300-400 克藏羚羊绒织成的围巾价格可高达 5000-30000
6、 美元。材料三：西藏羌塘保护区（藏羚羊的主要栖息地之一）辖区尼玛县面积达 15 万平方公里，管理分局配备的专职工作人员仅 6 人，大小 车辆 2 辆，政府每年能下拨的巡逻经费不足 3 万元， “只够一次大巡逻的开支”。而按惯 例，保 护区每年的大巡逻至少得两次：春天藏羚羊 产羔期和冬天藏羚羊交配期。三、答题策略在区分几则材料的逻辑关系之前，当然应该首先对各则材料认真阅读，阅读的同时，养成勾划关键字、词、句的好习惯，力求阅读完毕，即可抓出该则材料的要点，而这些要点将是答案的构成部分。其次，根据提炼出的要点，分析出几则材料之间的逻辑关系，而这种逻辑关系将指导你以怎样的形式将各则材料的要点组合起来。
7、 （具体方法下面将会阐述）最后还需要提醒的是，不管各则材料间的逻辑关系如何，几则材料都一定归属于同一个话题，在组织答案的过程中一定要注意各则材料要点的统一性，避免几个要点“自说自话” ，一盘散沙。下面分类加以分析：（一）并列式特点：几则材料分别叙述同个话题的某一（或某几）方面。解法：找出各则材料要点，由他们共同构成答案。丢分可能：要点筛取不完整。对策：看分值判断。（二）共同点式特点：几则材料可能谈论不同的事情，但其揭示的道理相同。解法：透过现象看本质，找出几则材料所揭示的共同道理，就是答案。丢分可能: 忽略了大同之下的小异。（三）矛盾点式特点：针对同一话题，几则材料往往呈现不同的观点，或揭示不
8、同的道理。解法: 找到差异所在，但注意这只是答案的一部分。其后还需探究该差异揭示的道理3或矛盾产生的原因。丢分可能：几则材料并不一定各个矛盾。对策：先将具备共同点的材料归到一起，提炼出它们的共同之处，再寻找他们与其他材料的差异所在。（四）因果式特点：一些材料导致了另一些材料的发生，它们之间互为前因后果的关系。解法：用表述原因、陈述结果的句式作答。丢分可能：材料与材料间因果关系的模式往往多样化，可能是多对一，也可能是连锁反应。组织答案时一定要理清思路。四、同类练习1、认真阅读下面几则材料，归纳出他们所表现的共同信息，写出你的探究结果。 （4 分）材料一：舒肤佳声称其香皂含有抑菌成分迪保肤，能有效
9、去除皮肤接触的细菌。但是哥 伦比亚大学护理学院的伊莱恩拉森 则认为所有杀菌香皂都是“ 瞎掰” ：“为什么人们把它叫做杀菌香皂？根据我们的研究，其杀菌作用并不比普通香皂好。 ”中国香精香料化 妆品工业协会的科学家说，日用化妆品对人体只有保 护和预防功能， 绝不可能有杀 菌或抑菌的功效。材料二：高露洁广告宣称加“钙”牙膏能强化牙齿钙质，但口腔医学专家指出：牙齿上被酸腐蚀掉的钙很难通过补钙再补回去，加 “钙”牙膏无法为牙齿补钙。材料三：SK-广告语“ 使用四周后，肌肤年轻 12 年，细纹减少 47%”让人感觉是在卖仙丹，但其效果远没有这么神奇。南昌的 吕姓消费者不但未如广告中所 说的那样年轻 12
10、年，反而出 现皮肤瘙痒和部分灼痛的情况。材料四：2006 年 9 月 14 日来自国家质检总局的最新消息显示，来自日本的 SK-品牌多项化妆品中被查出含有禁用成分。目前 质检总局已要求各地 检验检疫机构加强对来自日本进口化妆品的检验检疫工作。共同信息： 研究结果： 2、阅读下列材料，谈谈你的发现。材料一：日本动画片狐狸的故事里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“ 安 乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。材料二：我的母亲
11、一文中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”材料三：现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为， 结果使孩子走上了犯罪道路。3、阅读下列材料，说说你探究得到的结果：（4 分）材料一：徐州丰县范家村 90%以上的村民都在烧制木炭，已成为徐州及周边地区的木炭供4应基地。材料二：范家村烧制木炭已有几十年的历史了， 现在每天都有不少客 户来此拉货， 销售十分红火，利润相当可观。 材料三：走到范家村头，大量的白色烟 雾就会扑面而来，令人呼吸困难，
12、浓烟最为严重的时候是早上和晚上，方圆 1000 米的范 围内都可以闻到焦碳味。村民说，时间长了，就习惯了。 材料四：扬子晚报记者对范家村的情况作了报道，丰 县环 保局也将对范家村予以查处。4、在一些重大的比赛中好多选手被称为“无冕之王” 。如韩国乒乓国手金泽珠、俄罗斯体操选手涅莫夫、历届足球世界杯赛上的荷兰队。请你根据以下材料说说“无冕之王”的内涵。 （4分）材料一：在上海世乒赛上，我们 又见到了那个已经做了教练 的金泽珠，解 说员说他是个拼命三郎，比赛时不管落后多少从不放弃。可能是命运捉弄他，他赢过世界上任何一名高水平运动员，可没有获得过奥运会、世乒赛 和世界杯的冠军。材料二：涅莫夫在雅典奥
13、运会上征服了观众却没有“征服”黑哨。观众为他鸣不平，直接影响了后面美国队的选手比赛，他大度地起来平息 观众。人 们都 说他赢得了比金牌更重要的东西。在观众的心目中他早已是冠军。材料三：有人说看荷兰队踢球，你看到的永 远都是进攻，他们不会为了获得比赛的胜利而一味防守，他们永远进取。他们给观众带来的是享受足球而非功利足球。5、阅读下面两则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。材料一：俗话常用“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米， 虾米吃污泥。 ”来表明自然界中的弱肉强食关系。事实并非绝对如此，研究发现 ，植物在受到昆虫蹂 躏时，会送出特定的化学物质信息，这些信息既可以是促使其他同类植物构筑起化学防御工事的
14、信息，也可以是召 唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们 的枝叶时，能 够产生一种化学物 质，刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质， 让嚼食者“ 馋而远之”。材料二：在广博的植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物，这类特殊植物被称为食虫植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉 动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；有的通过自身的主动来捉住昆虫，再慢慢享用。6、阅读下列材料，写出你的探究结果。材料一：比尔盖茨 19 岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。5材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。
