1、19.云雀的心愿,心愿,心愿是什么？,同学们，你们有心愿吗？,看来，每个人都有自己的心愿。,同学们想不想听听它的心愿？,就连我们的小云雀都有一个心愿。,云雀的心愿,读了课题后，你想知道什么？,试读,1.找出课文中的生字词，读准字音，认清字形，结合课文理解字词义； 2.小云雀的心愿是什么？找出课文中的有关句子，用 画下来； 3.小云雀和妈妈都飞到了哪些地方？,课文,生字,jing ti j 缰 苔 瘠 yn ln pn ku gun shu rng c yo 厌 滥 贫 垮 冠 刷 壤 擦 邀,生字,缰 苔 瘠 咆哮 厌 滥 贫 垮 冠 刷 壤 擦 邀,生词,讨厌 冲垮 树冠 冲刷 枯枝败叶 土
2、壤 邀上 泛滥 凶猛 乱砍滥伐,画生词,云雀 心愿 狂风刮过 漫天飞舞 讨厌 埋怨 乱砍滥伐 贫瘠 心疼 浑黄 脱缰 咆哮 河堤 冲垮 淹没 挨近 凶猛 汛期 泛滥成灾 蓄水 树冠 冲刷 苔藓 枯枝败叶 土壤 渗进 储存 擦去 空调 枝叶茂密 遮挡 散失 邀上,埋怨 mn / mi 淹没 m / mi 树冠 gun / gun 暖和 huo / h / h / hu 挨近 i /i,分段及段意,本文共15个自然段可分为三部分： 第一段：云雀妈妈带小云雀到外面看世界。 第二段：云雀妈妈告诉小云雀造成风沙和洪水等自然灾害的原因和森林作用。 第三段：点明主题，告诉我们让沙漠重新变成绿洲是云雀的心愿。,1,2-13,14-15,中心思想,本文叙述了小云雀随妈妈到森林外的沙漠中看到的情景和在森林中看到的情景，通过对比，告诉我们要懂得爱护树木，珍惜树木，知道植树造林保护环境的重要性。,注意下面几个字的写法：,“厌”、“跨”、“壤”、“擦”,自由读课文,轻声读课文，结合观察课文插图和图片，思考问题。 这篇课文写了什么？ 小云雀和妈妈到过哪些地方 ？,课文分段,第一段： 第二段： 第三段：,第1自然段 第2-13自然段 第14-15自然段,云雀为什么会产生这样的心愿呢？我们就跟着小云雀和她的妈妈一起去旅行吧！,小云雀和妈妈首先飞到什么地方呢？,我们也跟着云雀一起飞去看看吧！,沙漠,
