1、三建设中国特色社会主义理论,【自主预习】一、创建新理论的宣言书1.背景:(1)“文化大革命”结束后,个人崇拜束缚人们思想。(2)邓小平呼吁实事求是、理论与实际相结合,一切从实际出发。,2.形成:(1)1978年12月_发表解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,它成为开辟新时期新道路的宣言书,实际上成为中共十一届三中全会的主题报告,是邓小平理论开始形成的标志。,邓小平,(2)中共十一届三中全会召开。时间:1978年12月。意义:标志着建设_的新道路从此正式开辟。在此后的改革开放实践中,邓小平理论逐步形成和发展起来。,中国特色社会主义,【特别提醒】中共十一届三中全会的中心内容是拨乱反正,所作出
2、的最伟大的决策是改革开放。这次会议在我国、我党历史上都是一次重大的转折点,我国从此走向了强国富国之路。,二、邓小平理论的发展1.邓小平“南方谈话”:(1)背景。20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业进入一个关键时期。1992年邓小平先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。,(2)内容:社会主义的本质,计划经济、市场经济和社会主义的关系,改革开放、革命与解放生产力的关系,科学技术和经济社会发展的关系,以及判断实践的标准等问题进行了阐释。(3)意义:回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把_和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。,改革开放,2.中共十四大:(
3、1)时间:1992年10月。(2)内容:明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义_,确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。,市场经济体制,(3)历史意义:以邓小平“南方谈话”和中共十四大为标志,邓小平理论形成了一个完整的体系,形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。3.中共十五大:1997年,召开了中共十五大,首次使用“_”这个概念,把它确立为党的指导思想,成为指引中国共产党继续前进的旗帜。,邓小平理论,【特别提醒】邓小平理论的核心是建设中国特色社会主义的理论,它的内涵非常丰富,既有政治建设方面的理论,也有经济建设方面的理论,还有国防、军事、外交等方面的重要理论。,三、“三
4、个代表”重要思想1.背景:(1)世纪之交,中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。(2)基于对国内外形势、中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。,2.提出:江泽民在2000年春提出。3.内容:中国共产党始终代表中国_的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。,先进生产力,4.意义:(1)进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。(2)它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。,(3)是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全面建设_宏伟目标的根本
5、指针。,小康社会,【特别提醒】“三个代表”之间的关系“代表先进生产力的发展要求”是基础和前提;“代表先进文化的前进方向”是灵魂和旗帜;“代表中国最广大人民的根本利益”是主体和目的。,【预习小测】1.中共十一届三中全会的指导思想实际上是哪次会议上确定的()A.中共七大B.1978年中央工作会议C.中共十一届三中全会D.中共八大,【解析】选B。1978年12月,邓小平在中央工作会议上作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,实际上为随后召开的中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。,2.历史前进的步伐总是伴随着思想解放和观念更新。右图是陈云同志的题词“实践是检验真理的唯一标准”,反映20世
6、纪我国思想界的一次大讨论。这场讨论是针对(),A.“文化大革命”的评价问题B.平反冤假错案的问题C.“两个凡是”问题D.“以阶级斗争为纲”的问题,【解析】选C。“文化大革命”结束后,党的主要领导人提出了“两个凡是”的口号,其实质就是继续坚持“左”倾错误。针对“两个凡是”的错误,思想界开展了一场关于真理标准问题的大讨论,成为一场伟大的思想解放运动。,3.(2015广东学业水平测试)深刻阐明社会主义的本质是解放生产力、发展生产力的中国领导人是()A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平【解析】选D。1992年邓小平南方谈话,深刻阐明了社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,D符合题意。,4.在改革
7、开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是()A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大,【解析】选B。关于真理标准问题的讨论,提出了实践是检验真理的唯一标准,冲破了“个人崇拜”;中共十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,冲破了“计划经济崇拜”;中共十五大对所有制和公有制形式进行了创新,冲破了“所有制崇拜”。故选B。,5.(2015广东学业水平测试)以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了()A.“科学技术是第一生产力”B.“实践是检验真理的唯一标准”C.和平共处五项原则D.“三
8、个代表”重要思想【解析】选D。江泽民在2000年春提出“三个代表”重要思想。,【补偿训练】春天的故事中唱道:“1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是()A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义初级阶段C.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.什么是“一国两制”,【解析】选C。解题关键是明确题干中的“诗篇”是指邓小平“南方谈话”。“南方谈话”主要回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。,探究1邓小平理论【互动探究】1.阅读课本第一目第一、二自然段及下列材料。材料凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝
9、地遵循。1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论,思考:(1)“两个凡是”错误的实质是什么?(2)针对以上情况,邓小平作了什么重要讲话?其实质是什么?提示:(1)“两个凡是”实质是继续坚持“左”倾错误。(2)讲话:解放思想,实事求是,团结一致向前看。实质:实事求是,促进人们思想的解放。,2.阅读课本第二目第一自然段及下列材料。材料,思考:结合材料,邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?提示:“南方谈话”回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,深刻揭示了社会主义的本质。,【探究总结】邓小平理论的主要特色与历史地位 1.主要特色: (1)邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合
10、的产物。其形成是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。,(2)邓小平理论是符合中国实际的社会主义理论,是马克思主义同中国实际相结合,走自己道路的产物。,2.历史地位: (1)总结新中国成立以来正反两方面的经验,借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,继承和发展毛泽东思想,集中全党全国人民的智慧,创立了邓小平理论。,(2)邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平,是当代中华民族的强大精神支柱,推动了中国特色社会主义建设事业的发展。,【深化点拨】邓小平南方谈话坚持中共十一届三中全会以来的理论和路线,深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问
11、题,把改革开放和现代化建设推向新的阶段,是又一个解放思想、实事求是的宣言书。,【探究训练】1992年春,邓小平视察深圳、珠海等地并发表了一系列重要谈话。这些谈话()A.实现了组织路线的拨乱反正B.确定了实行家庭联产承包责任制的方针C.提出了“三个代表”重要思想D.推动了改革开放和现代化建设迈向新阶段,【解析】选D。邓小平南方谈话回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,推动了改革开放和现代化建设迈向新阶段。故选D。,【补偿训练】1.1978年底,邓小平作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的重要讲话;1992年初,邓小平发表了在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。这两次讲话都()
12、A.推动了经济特区的发展 B.深化了体制改革C.加速了对外开放的进程 D.冲破了思想樊篱,【解析】选D。解放思想,实事求是,团结一致向前看重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,而“南方谈话”深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大问题,是又一个解放思想、实事求是的宣言书。,2.1986年,邓小平成为美国时代周刊年度风云人物。“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在时代周刊上,成为世界人民知晓的名言。“白猫黑猫”论所反映的思想核心是()A.独立自主B.实事求是C.团结一致D.戒骄戒躁,【解析】选B。由题干材料可知“白猫黑猫”论实际上是强调政策、理论或实践的效果,也就是指实事求是,故选B。,
13、探究2邓小平理论与“三个代表”重要思想的关系【互动探究】阅读课本第三目第二自然段及下列材料。材料立党为公,执政为民。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 江泽民,思考:(1)材料体现了什么思想?提示:“三个代表”重要思想。(2)这一思想的主要贡献是什么?提示:在新的历史时期,进一步建设和巩固中国特色社会主义,并创造性地回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的时代课题。,【探究总结】邓小平理论与“三个代表”重要思想的内在联系 1.都是中国社会主义现代化建设的指导思想,都是围绕着中国特色社会主义这个主题展开的,都是在中国特色社会主义的实践中形成和发展起来的,是一脉相承的两大理论成果。,2.中国特
14、色社会主义理论是贯穿两大思想的一条主线,邓小平理论是这一理论形成和展开的标志,“三个代表”重要思想则是对这一理论的拓展和深化。,3.二者的内在联系还集中体现在推进中国特色社会主义战略思路的一致性上: (1)使中国的发展和世界的发展相统一。 (2)使国家的强盛和人民的富裕相统一。 (3)使现代化的实现和社会主义的振兴相统一。,4.都拥有共同的思想起点、科学精神和价值取向,在理论上都源于马列主义、毛泽东思想,在实践上都立足中国的改革开放和现代化建设。,【深化点拨】无论是毛泽东思想、邓小平理论还是“三个代表”重要思想,都是马克思主义中国化的产物,也都是中国共产党集体智慧的结晶。,【探究训练】“三个代
15、表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在()A.首次提出建立社会主义市场经济的理论B.强调党要代表最广大人民群众的根本利益C.创造性地回答了新形势下党的建设问题D.回答了怎样建设社会主义的问题,【解析】选C。“三个代表”创造性地回答了新形势下党的建设问题,反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求。,【补偿训练】下列关于“三个代表”的表述,不准确的是()A.代表中国工人阶级的根本利益B.代表中国先进生产力的发展要求C.代表中国最广大人民的根本利益D.代表中国先进文化的前进方向,【解析】选A。“三个代表”代表中国最广大人民的根本利益,并非仅仅代表中国工人阶级的根本利益。,【深化点拨】“三个代表”重要思想进一步回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一直接关系党和国家前途命运的重大问题。,【本课小结】,
