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第五课 合作竞争求发展 课件 鲁教版八年级上册 (3).ppt

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1、竞争不忘合作,新版三个和尚,第一座庙 三个和尚接力挑水,每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路就休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到终点灌进缸里,空桶回来再接着挑,大家都不累,水很快就挑满了。 第二座庙 老和尚立了新规矩,三个和尚都去挑水,谁挑的最多,晚上吃饭加一道菜,谁挑的少,吃白饭,没菜。三个和尚拼命去挑,一会水就挑满了。中学学科网 思考:根据材料,想一想这两座庙有水吃的原因,合作、竞争机制,学习目标,1.正确认识竞争的积极作用。 2.正确理解竞争与合作的关系。 3.知道竞争最理想的结果是双赢,及实现双赢的途径。zxxkw 4.正确处理竞争与合作的关系。,请列举你所了解的竞争现象

2、,生存竞争,政 治 竞 争,奥巴马、罗姆尼竞选美国总统,经 济 竞 争,海尔居中国企业五百强首位,文化竞争,体育竞争,2012奥运林丹再一次战胜李宗伟,孙杨实现中国游泳史上的新突破,天宫一号,科 技 竞 争,日本的月亮女神卫星,美国公布新的火箭方案,印度的月球撞击器拍到的月球新图片,竞争是生活中的普遍现象,竞争的形式也是多种多样。,在第二座庙,自从引进了竞争机制,三个和尚一改往日的懒惰,在挑水的时候你追我赶,争先恐后。但有竞争就有胜负。水挑的最多的往往是和尚A,挑的最少的是和尚C,和尚C非常的苦恼,但并没有灰心。他发现与和尚A相比,自己因为身材肥胖而行动迟缓,常常挑不了多远就累得气喘吁吁。于是

3、,和尚C开始了自己的减肥计划。 议一议:在竞争中,三个和尚发生了什么变化?,三个和尚续集,1、在生活中,我们需要合作,也需要竞争。没有竞争,合作就缺乏生机和活力,就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。,2、更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展的更快。,竞争的积极作用:,学会竞争,畅所欲言: 1.你怎样看待蒙牛集团的这种竞争手段?,置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终结果只能是害人害己。,2.请你说说身边的不正当竞争现象,结论:,生活中有正当和不正当竞争,我们要在法律和道德的范围内进行正当竞争。,1.从合作与竞争的角度看,两个人之间是什么关系?组卷

4、网2.从实现双赢的角度看,钟伟强帮助毕夏说明了什么?,思 考,1.范围:法律和道德允许内 2.原则:平等、公平、诚信 3.途径:在竞争过程中相互激励、相互帮助、取长补短 。,实现双赢,思考:今后的学习生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?1.要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念。2.在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。,通过本节课的学习,你觉得自己有哪些收获?,1、对合作与竞争的关系,下列认识正确的是( )A、合作与竞争相伴相随 B、合作中有竞争,竞争中有合作C、群体内部只有合作没有竞争D、对手之间只有竞争没有合作 2、正确对待竞争与合作的关系,我们应当( )A、不择手段的竞争B、保持敢为人先、不甘落后的进取精神C、树立协作、互助的合作观念D、在竞争中合作,在合作中竞争,以实现共同发展,巩固练习,B C D,AB,拓展提高,期末考试日益临近,班里同学都进入了紧张的复习状态,我也在认真复习,奋力备战,准备与张辉在期末考试中一战高低,可今天,他竟向我借阅参考复习用书,这本书可是我的“宝贝”。我真舍不得我的“宝贝”。当你遇到这种问题的时候,会怎样处理呢?并简要说明理由。,作业,1.竞争有什么积极作用? 2.竞争与合作的关系是怎样的? 3.竞争最理想的结果是什么?怎样实现? 4.应怎样正确处理竞争与合作的关系?,

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