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第二单元 合作诚信 单元测试2(政治苏教版九年级全册).doc

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1、九年级思品第二单元综合练习一 11.2一、单项选择题1.孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ”诚信是【 】 为人做事的基本准则 一个国家的生存之基 有一说一,从不说谎 市场经济健康发展的重要保证A. B. C. D. 2河南郑州市一位卖馒头的七旬老太坚持“无人售馍”已经五年,称从未核对过钱数。以下说法不正确的是【 】A所有市民都能做到诚实守信 B诚信能使社会生活更加和谐C诚信能使我们获得他人的信任 D对人守信、对事负责是诚信的基本要求3小刚碍于面子,答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小刚对自己做出的承诺【 】A应遵守,这样才会赢得别人的尊重 B应信守,因为诚实守信是一种

2、美德C应坚守,对朋友应以诚相待 D不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长4“诚信楷模”李国楚为偿还办集体企业欠下的公家债务,辞去村支书职务,辗转来到神农架旁的深山老林种天麻。经过十多年的努力,终于还清了 8 万多元的债务。他的事迹告诉我们 【 】 A.只要偿还债务就是讲诚信 B.讲诚信才能出名C.做一名诚信的人,就不能借债 D.要对人守信,对事负责5目前, “苹果”公司己超越微软成为全球最赢利的高科技公司,其“iPhone”系列手机产品由美国苹果公司提供创意,德国、日本、韩国的企业提供核心零件,中国的富土康公司负责组装。这说明【 】A经济全球化消除了国家之间的差距 B经济全球化使世界各国

3、的联系更为密切C发展离不开台作,合作是解决我国所有问题的关键D只要密切合作,就可以避免国家之间的竞争6公平的竞争是基于一定的规则进行的,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。下列值得倡导的竞争行为是【 】A评选优秀班干部时,小虎为帮助好朋友当选而诽谤他人B篮球比赛时,对方球员不慎摔倒,我方球员小杰将他扶起来C考试前夕,小红将竞争对手小字的复习资料藏匿起来D校运会 l00 米决赛中,小明干扰对手使自己率先到达终点7学校设立了“诚信考场” ,同学们纷纷发表看法,你认为正确的是【 】A做诚信的人很难取得好成绩 B诚信是立身之本,交往之道C做诚信的人会吃大亏 D大事需诚信,像考试这种小事就不用了

4、82012 年 2 月 25 日,在斯德哥尔摩室内田径锦标赛上,中国“飞人”刘翔因抢跑被取消比赛资格,古巴选手罗伯斯以 7 秒 66 轻松夺冠。赛后,刘翔在微博中表示要从自己身上找问题,并祝贺罗伯斯夺冠。刘翔这样做启示我们:【 】正确认识挫折,找到应对方法学会宽容谦让,避免激烈竞争 学会调控情绪,保持乐观心态 正确看待竞争,消除嫉妒心理。A B C D9.小兰和小敏是好朋友,小兰的学习成绩不如小敏。新学期开始,小兰决心努力超过小敏,但当小敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了小敏,这是因为小兰懂得 【 】A竞争的结果是优胜劣汰 B.合作中有竞争,竞争也需要合作C合作离不开竞争,有竞

5、争才有合作 D.合作比竞争更重要10小雨和小杰分别报名参加了某项社会调查比赛,小雨提出两人合作,被回绝了。当小杰在访谈中屡屡受挫时,善于交际的小雨主动帮助了他。后来,两人互通信息,取长补短,从不同角度写出了调查报告,并双双获奖。从这个案例中,你体会到【 】A合作就要妥协,就必须放弃自己的个性 B竞争不忘合作,竞争最理想的结果是“双赢”C竞争是残酷的,有竞争就不应有真正的合作D要想获得成功,就必须加强合作,不要竞争11. 某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有【 】合作比竞争更重要 竞争中需要合作 竞争与合作相互依存 竞争合

6、作求双赢A BC D12.全国诚实守信模范孙影经手的 200 多万元公益项目资金从未出过任何差错。她公开承诺,向社会各界募集的爱心善款“一分钱,我都不会乱花” 。她的事迹启示我们要【 】A传递爱心、放弃个人权益 B对人守信、对事负责 C对人守信、不留个人隐私 D对人宽容、做事灵活13、2012 年 3 月 2 日,梅州市召开了打击制假售假专项行动工作会议。制假售假行为违背了【 】A诚实守信原则 B平等待人原则 C共同富裕原则 D礼貌待人原则14社会生活是复杂的,人们的道德水准参差不齐,在市场经济的大潮中难免鱼龙混杂。右面漫画说明了【 】A女老板不懂经营之道B做人应该坚守诚信的原则C女老板虚情假

7、意,拉拢顾客D钱是顾客自己给的,多收了没关系15、2011 年 11 月 3 日, “天宫”一号目标飞行器和“神州”八号飞船成功交会对接,我国成功既美、俄之后第三掌握空间交会对接技术的国家。成功的取得是与科技人员、管理人员及写作人员的精诚合作是分不开的。由此可见【 】A 只要合作就能成功 B 合作是为了竞争 C 合作能根除差异 D 发展离不开合作16、中国在 2011 世乒赛上再一次拿走了所有金牌。体育总局蔡振华却认为, “所有国际比赛的冠军都归中国人绝对不是好事” 。为此,中国到欧洲开办乒乓球培训学校,帮助其他国家提高乒乓球。边说明【 】A良好的合作有助于实现竞争中的 “双赢” B有竞争就不

8、能有合作C合作与竞争是对立的 D为了竞争取胜可以不择手段17 诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本准则,是我们交往的通行证,下列选项中不符合诚实守信要求的是:【 】李刚答应下午去看外婆,后来与同学打球就没去了王明发现爸爸偷税漏税,到税务机关去举报他王芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还说自己没关系,坚持与同学一起出完了黑板报张华害怕妈妈批评,把自己买的小说说是向同学借的A B C D 18动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深 06 米,坡度接近 90 度的山沟和宽 12 米的小河,在规定的时间内,越过

9、障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响,比赛开始了请你简要续写比赛的过程和结果,并说明理由。19 【抓住重点、简要回答】近年来,地沟油、毒胶囊等事件不断被曝光、查处、表明了人们对社会生活中的诚信缺失的行为深恶痛绝,对加强社会诚信建设的急切呼唤。十七届六中全会要求:把诚信建设摆在突出位置,抓紧建立健全社会的诚信系统,加大对失信行为的惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。请根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:(1)请你说出诚信的意义和基本要求分别是什么?(2)请你谈谈在社会生活中将怎样做一个诚信的人?20小伟的数学总是不及格,他越来越自卑。初二期中考试快到了,小伟担忧,要是

10、这次再考不好,上好学校还有啥希望?数学老师得知此情后,拍拍他的肩说:“不要泄气!”期中成绩终于出来了,让小伟意外的是:这次数学竟考了 68 分!但没拿到数学卷。从此,他对数学不再畏惧,成绩逐步提高,中学也考得很理想。等上了高中后,他才得知那次期中考试,数学成绩仍然不及格结合材料,请从“诚信”角度,评析数学老师的这种教育行为。21. 现代社会是一个充满竞争与合作的社会,每一个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题。请结合所学知识,联系生活实际,探究下列问题:【情景透视】为有更多时间打篮球,小丁、小张和小王在做作业时进行了分工合作,小丁负责完成数学作业,小张负责完成语文作业,小王负责完

11、成英语作业,然后相互交换答案。面对考试与升学的压力,某学习小组提出了“提高一分,干掉千人”的口号。(1) 以上材料主要反映了什么现象?【释疑解惑】小明近日收到小猛的 QQ 来信,内容如下:进入本学期以来,我的每次考试成绩均不如同桌,经常受到他的冷嘲热讽,真想揍他一顿可我想,我的文化基础实在差,不能跟他比,与其在学校受气,还不如外出打工。(2) 请你判断小猛的想法是否合理并说明理由。【拓展天地】(3)结合上述材料,请你就中学生如何在学习中正确对待合作与竞争提几条合理化建议。18、答案一:续写:兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作,顺利地到达了终点,获得了双赢的结果。理由:我们在竞争时要不

12、忘合作,合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。 (或者从“我们可以这样竞争”等角度作答)答案二:续写:兔子和乌龟无法跨越两道障碍,中途退出了比赛。 (没有在规定的时间内到达终点)理由:它们在遇到障碍时,没有相互合作,没有意识到团结协作的重要性。 (或者从“面对困难和挫折的态度”角度作答)19 答案:(1)意义:诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则,坚持诚实,就会赢得信任。基本要求;对人守信,对事负责。(2)坚持诚信守则:坚持实事求是,是诚信守则的出发点;在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我能站在

13、长远利益一边;在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。将就诚信的智慧,处理好坦诚待人与尊重他人隐私、说真话与善意谎言的关系,从小事做起培养诚信品德;在日常生活中,不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊、对人守信、对事负责;要践约守信、言必信、行必果,在交往中要遵守时间,一旦与人约定,就要按时赴约;在经贸活动中,要遵守合同,按照合同的约定事项,承担自己的义务,履行自己的责任。20 答:数学老师的这种教育行为是值得肯定的。因为现实生活是复杂的,人的思维方式也不是直线式的,诚信的表现也是复杂的。所以,在特定情况下,只要是从善意或公共利益的角度出发,诚信是可以讲究策略的,包括“善意的谎言” 。这

14、并不违背诚信的本质。这位老师悄悄改动分数,完全是为了帮助该同学克服畏惧数学的心理,并没有损害他人的利益,且最终成功地帮助该同学走出低谷。因此,这位老师的行为不仅仅没有违背城市的本质和原则,恰恰充分体现了做为一名优秀教师应有的人文关怀和教育智慧。21 (1)反映了部分学生在学习中存在着不科学的合作方式和不正当的竞争意识。(2)不合理。同桌嘲讽固然是不尊重人的表现,但小猛想辍学打工,害怕竞争、躲避竞争,不履行受教育的义务,也是不正确的。如果揍同桌一顿,则会侵犯同桌的生命健康权,既是违法行为,也是不道德的。既不利于自己的成长进步,也不利于同学间的团结。(3)树立正确的合作观和竞争观;在合作和竞争中都需要确立科学合理的目标;要正确处理合作与竞争的关系,克服自私心理和畏惧心理,保持良好心态,认真分析,及时总结,调整方法,争取共同进步。

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