1、一、学习目标：理解父母之爱的伟大，知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和“换位思考”的能力，学会在日常生活中用多种方式关爱父母。来源:学+ 科+网 Z+X+X+K体验、感 悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，并落实到实际生活中。重点：1. 理解父母之爱的伟大，知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道 德规范。难点：2. 体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，并落实到实际生活中。导学流程：预习导学合作探究当堂检测当堂小结课后学习指导二、
2、预习导学：来源:学科网1.阅读课本 P5“给编辑老师的一封信” ，讲述一件自己与父母之间发生的矛盾与冲突。来源:学科网2.观察 课本 P6-P7 的三副插图、漫画，小组讨论并分析“代沟”产生的原因有哪些？3.结合七年级学过的“青少年的情绪特点” ，分析亲子关系的变化。来源:Z&xx&k.Com来源:Z。xx。k.Com三、合作探究：四、当堂检测：1.进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成 长。下面体现了我们在心理 方面的成长的是 对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在 形 象，希望得到别人的尊重A. B. C . D.五、当堂小 结：六、课后学习指导：备注：教师复备栏及学生笔记。附件 1：律师事务所反盗版维 权声明附件 2：独家资源交 换签约 学校名录（放大查看）学校名录 参见 ：http:/ &X&K、
