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第1章 走进实验室 单元综合与测试 试卷(教科版八年级上册) (8).doc

上传人:HR专家 文档编号:6441798 上传时间:2019-04-13 格式:DOC 页数:2 大小:67.50KB
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1、第一章 走进实验室 一、科学探究的基本要素科学探究的基本要素是:(1)_ ;(2)_ ;(3)制定计划、设计实验;(4)_、收集证据,(5)分析论证;(6)评估;(7)交流合作。二、长度的单位及测量1 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。这个公认的标准量称之为_ _。2长度的单位长度的国际单位是_( ) 。常用单位有_( )、分米(dm)、厘米(cm)、_( )、_ ( )、_ ( )。(括号中填单位的字母)写出各常用长度单位与长度国际单位之间的换算关系:_ _ _ _2正确使用刻度尺(1)使用刻度尺之前要“三观察”:观察_线的位置在哪里,是否磨损;如果磨损可重新确定其它刻度线为

2、起始刻度线。观察_是多少,观察_是多大;实际情况中可根据不同情况和要达到的精确度,选择_合适的刻度尺。 (2)使用刻度尺测量物体的长度要“三会” :会放:刻度尺的_或重新确定的起始刻度线要与被测物体的_对齐刻度尺的_要贴近被测物体且与被测长 度平行,不能放倾斜。会读:读数时视线要与刻度尺的尺面_,眼睛不可倾斜,在精确测量时要估读到_的下一位。会记:记录测结果必须由_和_组成无单位的记录结果是毫无意义的。3误差_与_之间的_叫误差误差与错误的区别是_减少误差的方法:_;_:_,其中我们最常用的方法是_三、科学方法的应用在多个 因素都能影响一个问题的时候要想知道一个因素是怎样影响的时候我们常用_法

3、进行探究。就是先保持_因素不变 改变其中_个因素的大小来看其对所要研究的问题的影响。单元复习学案参考答案一、科学探究的基本要素(1)提出问题,(2) 猜想与假设, (4)进行实验二、长度的单位及测量1.单位2.米(m)千米(km) 豪米(mm) 微米(m) 纳米(nm) lkm=103m;1dm=10 -1m;lcm=10 -2m;lm m=10-3m;1m=10 -6m;lnm=10 -9m2 正确使用刻度尺(1)零刻度 量程 分度值 分度值(2)零刻度线 一端 刻度线 垂 直 数字 单位3误差测量值 真实值 差异 .误差是测量中不可避免的,测量错误是可以避免并且必须避免的 可以通过选用精密仪器 改进测量方法来减小误差 多次测量求平均值 多 次测量求平均值三、科学方法的应用控制变量法 其它 一个

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