第12课,历史文物仿制活动,你知道什么是历史文物吗？,历史文物有什么价值呢？,活动目标,提高观察鉴赏能力 , 增强保护文物意识,培养动手能力，增强想像能力,激发学习探究历史的兴趣,活动准备,动动脑子：你准备怎样仿制历史文物呢？,收集素材,准备工具,活动过程,仿制历史文物有哪些步骤呢 ？,了解文物特征，思考制作方法和步骤,动手制作，修改作品,活动总结,方案二：优秀作品展览会,方案三：“历史文物”拍卖会,方案一：优秀作品观摩评议会,方案四：现场仿制历史文物,这些方案你们可以任选一项喔！,湖南师大附中学生仿制历史文物活动实况,同学、老师参观仿制文物展,仿制历史文物欣赏,湖南师大附中学生作品,秦兵马俑,唐代仕女,汉代马车,仿制历史文物欣赏,湖南师大附中学生作品,织布机,北京人头像,仿制历史文物欣赏,湖南师大附中学生作品,都江堰图,甲骨文,木乃伊,竹简,陶瓷器,西周散氏盘,西周梁其钟,商朝龙纹钺,西周康侯爵,翻车的仿制,制作材料（一）,制作材料（二）,翻车的仿制,制作流程图（一）,翻车的仿制,制作流程图（二）,翻车的仿制,制作流程图（三）,翻车的仿制,制作流程图（四）,文物的仿制关键有哪几步？,注意：在仿制过程中不能对文物进行添加和改动,仿制文物的核心是”仿“，即仿制的物品在形制上要与被仿制的文物相似，首先是形似，并力求神似。,
