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九年级上 第一章 证明二.doc

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1、 九年级上 第一章 证明二知识要点总结:1. 互逆命题:在两个命题中,个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题。2.互逆定理:一个命题是真命题,它的逆命题却不一定是真命题3.等腰三角形:两底角相等;三线合一(中线,高线,角平分线)4.直角三角形中,如果一个锐角等于 30 ,那么它所对的直角三角边等于斜边0的一半;两直角边的平方和等于斜边的平方5.线段垂直平分线:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(这一点叫做三角形的外心)6.角平分线:角平分线上的点到这个角的两边距离相等;三角形

2、的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等。 (这一点叫做三角形的内心)本章辅助线的添加规律:1.在等腰三角形中,可作顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线,利用三线合一性质2.当题中出现了线段的垂直平分线时,常连接线段垂直平分线上的点与线段的两个端点,从而得到线段相等3.当题中出现了角平分线,通常构造关于角平分线所在的直线成轴对称的全等形类型一:等腰三角形的性质定理和判定定理的应用例:在 中,AB=AC,0 是 内一点,且 0B=0C,求证:A0 BCABCABC类型二:勾股定理及其逆定理的应用 例:在 中, ACB=90 ,AC=BC,P 是 内一点,且ABC0ABCPA=6,

3、PB=2,PC=4,求证: BPC=135 0类型三:线段的垂直平分线的性质定理的应用 例:如图所示,在点 p 在 A0B 内,点 M,N 分别是点 P 关于射线AOB CCPBAAMEOA,OB 交于 E,F。若线段 MN 的长度为 20cm,求 PEF 的周长类型四:角平分线的性质定理的应用例:如图所示,在 中, ACB=90 ,AC=BC,AD 是 BAC 的平分线,ABC0求证:AB=AC+CD2.在锐角三角形 中,AB=4 , BAC=45 , BAC 的ABC20平分线交 BC 于点 D,M,N 分别是 AD 和 AB 上的动点,则 BM+MN 的最小值是_练习:1.如图在 中,A

4、B=AC, BAC=120 ,D,F 分别为 AB,AC 的中点,DEABC0_的 长 为则上 ,在 EGBCGEF,15, 2.判断:三边长分别为 2n,2n(n0 的整数 )的三角形是否是直角三角形3.如图,ED 为ABC 的边 AC 上的中垂线,且 AB = 5,BCE 的周长为 8,则 BC = 。4.如图,AC 平分BAD,CEAB,CF AF,E、F 是垂足,且 BC = CD。求证:(1)BCEDCF ; (2)DF = EB。O BNPFCDBAACDBNMBE GDA FCDC BAECEF5.已知,在ABC 中,AD 垂直平分 BC,且 CA = CE,点 B、D 、C、E 在同一条直线上。求证: AB + DB = DE6.如图,BAC 的角平分线交 BC 边于点 D,DE AB,DFAC ,且 BE = CF。求证:D 是 BC 的中点。7.说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假。1、初三(6)班有 62 位同学; 2、等边对等角; 3、对顶角相等; 4、平行四边形的两组对边相等; 5、正方形的四条边都相等;EDAB CE FAB CD

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